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1、撰写人:_日 期：_关于教师学年述职报告四篇 教师学年述职报告 篇1 你们好! 转眼一学年就将结束,一年来，我的工作得到上级领导和学校领导以及各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!回顾这一学年的工作,我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意 义。从事花园小学教导主任工作的一年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,在全身心地投入教育工作以后，从中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报:一、作为教师，我坚持读书
2、与学习,不断提高自己的素质 作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我，超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的00条建议，李希贵的学生第二，黄爱华的黄爱华与活的课堂等教育专著。同时在南京市教研室博客网注册的博客文章以达82篇,点击率以突破一万，在网上我结实了徐兵、陈惠芳等名师，从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。 因此新课程实施以来,我努力转变观念,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种
3、交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育，尽到教书育人的职责。因此我所教的班级学生学的轻松,思维活跃，能力强,敢于发表自己的观念,一学年来我班有近40名学生发表了自己的数学小论文。我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中也有一份常人无法比拟的欢愉。二、作为教导，我坚持协调与引导，推动学校教学工作稳步前进大家都知道教导主任的工作特点就是“烦、杂”,好在我有两位身手不凡的校长,大事他们在决策，有问题他们会提醒；我有一批年轻哥们姐们,他们教学观念新,业务素质强,语数外、计算机样样能教,我有一批个个敬业,经验丰富父辈教师。有几个需要我的“教”“导”呢?因此
4、,我所要作的就是协调与引导工作。 1、在校长的指导下，和教研组长共同协商，制订好学校的教育教学工作计划、教研计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。 2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。 、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测，审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作。 4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。一学年来我首先改革了学校红领巾广播台和升旗
5、制度,广播台由少先队专人负责,但由各班学生自己设置栏目，自己组稿，审稿，播出，大大培养了学生的能力，升旗手改由班级轮值，一周由一个班级推选出有闪光点的学生担任升旗手,让升旗手的教育作用得到充分的体现。组织了“国庆”书画大赛,学生课文诵读比赛、个人才艺比赛等。 5、组织好备课、听课、评课工作。组织“同课异构”研究给教师们带来很大的启发,使全校的教研热情空前提高。 6、重点抓好学生和教师的读书活动,努力形成“书香校园”。制定了学校读书活动的规章制度,每个班级都建成了图书角，并安排读书课，让教师带领学生进行陪读，一年来,学生读书热情高涨。6、组织人员完成“现代化教育乡镇”、学生电子档案、“普九”资料
6、的搜集、整理、自查工作，顺利通过上级的检查验收。 三、重点抓好学校教科研工作,努力形成学校的特色。 学校开展教育科研的出发点是提高教育教学质量,着力点是教师素质的提升,落脚点是促进学生学习和发展，从而提升师生的生命价值。为此,我们明确提出了“向科研要质量，实施科研兴校”的办学思路，经过一年的努力,我校在这方面已经形成一定的特色。 搞教育科研,教师就必须有相应的素质,我们通过培训、学习、压担子等方法鼓励教师搞课题研究，写教学反思。本学年,我校共承担微型课题4个,占了全镇的三分之一，一年来已经获得的许多研究成果,即将结题。教师论文纷纷获奖：省级论文获奖三等奖8篇；南通市级二等奖1篇，三等奖6篇（包
7、括优秀奖)；如皋市级一等奖篇，二等奖篇,三等奖篇,教学案例一等奖1篇,科学试卷一等奖一篇。论文频频发表：教研文章:小学教学参考和新课程教育研究教育研究与发展共3篇,如皋教育研究篇。教辅文章:在小学生数学报、数学辅导报、少年智力开发报快乐数学数学大王数学小灵通小学生必读国际教育周刊等发表四百多篇，教师竞赛屡屡获奖:在如皋市级课堂竞赛中我校获一等奖人次、二等奖3人次,其中本人获奖篇,发表教海探航篇，教学随笔一篇,教辅文章二百多篇;数学课获市二等奖、科学备课一等奖、科学课堂比赛二等奖、德育课件省三等奖。学生竞赛捷报频传:书信大赛二等奖1人，三等奖2人,纪念长征征文一等奖1人。 四、反思存在不足,对工
8、作负责任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。反思一年的工作还存在有许多需改进的地方： 1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。2、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件,走出学校，成为学校教学骨干,成为名教师。 3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给老师,形成良好的教育导向。 4、学生活动开展还不够正常,尤其书香校园的建设还大量的工作要做。 教师学年述职报告 篇尊敬的领导、辛勤耕耘的老师们: 下午好! 岁月蹉跎,时光任苒,时光一去不复返,往事只能回味。回眸雷人的2
9、02X年，本人在教学岗位上，“忙并收获着,累并快乐着”! 一、工作岗位： 政治课教学；历史课教学。 二、工作职责上半年，本人有二项工作职责：一是参加周一政治学习与周五的业务学习；二是承担202X级8班生涯规划、09与092班的历史暨生涯规划、09级财会班的职业道德与职业指导课的教学工作。 下半年,本人有四项工作：一是参加周一政治学习与周五的业务学习;二是承担202X级49班、历史教学工作;二是承担22X级中专部财会班、02级中专部财会班生涯规划教学工作；三是承担202X级18至22班的师德常识教学工作。 三、工作目标 上半年完成生涯规划后四章与历史课的中国史部分以及职业道德与职业指导后三章教学
10、工作;下半年完成历史课的第九章第三节、师德常识第三课第六个专题、以及生涯规划第三章的教学工作。 四、履行岗位职责与完成情况 (一)工作量 上半年,周课时24个,实授课6节。 下半年周课时个实授课20个。全年实授课996课时。 （二)工作态度 全年无迟到、早退、旷课、请假现象。每周的政治学习、业务学习，本人从未缺席，认真写好笔记,认真领会议精神，把领导的意图转化为自己的行动。双课头均写有教案。（三）工作措施 积极参加政治学习、业务学习,在理论上与时俱进，在业务上精益求进。 2.利用上课之机,大力整顿学风，尽力解决学生上课迟到、说话、睡觉、吃零食、打手机、打扑克、不交作业、提前下课等现象。 3.运
11、用案例、导学、探究、讨论等教学法激活课堂,在此基础上突出重点、突破难点。提高课堂效益,增进政治课趣味性指数。4.向同仁学习。如：向崔世芳老师学习赏识教育,向杨耀健学习时事政治、向张宏学习分析当代国际关系、向黄肖学习电脑新技术。5利用网络学习时事政治和先进教育理念。 从网上下载蒙特梭利幼儿园守则、亲亲幼儿园教师职业道德，提前培养学生的幼教职业道德。7.实施分层教学。在教学中，将问题分解为四个层次：一是老师所提问题是什么?二是问题解答有哪些要点？三是指导学生寻找关键词,理清要点的逻辑关系和先后顺序;四是引导学生运用所学知识。 8.尝试和运用新的教学方法,这种新教法第一步自主学习;第二步讨论探究；第
12、三步拓展延伸；第四步巩固提高。学生在自主学习和讨论探究中学到了新知识,得到了新见解；同时也领略到了新的教法。 .尽力与幼儿园对接，我将来自于幼儿园教学和管理等方面的案例运用于生涯规划教学中去。 1.进一步完善了电子教案。 五、工作成绩 上半年，本人独立圆满完成了22X级生涯规划后四章和历史课的中国史部分的教学工作。考察成绩及格率94%,优秀率31%。 下半年，本人独立圆满完成了历史课的第九章第三节、师德常识第三课第六个专题、以及生涯规划第三章的教学工作。考察成绩及格率为0，优秀率40%。六、工作蓝图 日出江花红胜火，春来江水绿如染。02X年的南阳幼幼师前程似锦。我决心为南阳幼师的美好未来锦上添
13、花。为此我将坚持四项基本原则。(一）坚持贯彻落实校领导202X年春期、秋期工作要点不动摇。 (二）坚持整顿学风不动摇。 (三)坚持案例、导学、探究、讨论等教学法不动摇。 (四）坚持了解幼儿园实际、培养合格加特长的幼儿教师不动摇。 述职完毕,敬请领导、老师们评议。 教师学年述职报告 篇 蓦然回首，一年的时间像弹指间一挥而过,今天我以真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报我一年来的工作情况：一、思想方面 自从参加工作以来,我始终在师德上严格要求自己，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录，及时反馈，努
14、力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我努力学习有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能有真正的收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校与大家和睦相处,团结协作，做到大事讲原则,小事讲风格，服从安排，尽心尽职做好自己的本职工作。二、班主任工作 本学年我接任一年级(1）班。都说低年级学生好摆弄、听话，其实不是外人所想象的那样。从开学那天起有“艰苦卓绝”的军训和日常排队的训练,运动会、阳光大课间、流动红旗班级评比、家长会等各
15、种活动,这路走来,我用心做好这份工作。 我们班有很多孩子是从幼儿园直接进入小学，没有学前班的过渡，无论知识储备还是良好行为习惯几乎都是零。我最初的工作重点是培养最基本课堂规范,养成最基本的学习习惯。现在学生学习状态良好，积极向上的班风初步形成,我在学生的进步中体会到幸福的快乐！ 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育人工作，班主任工作中,我努力做到“爱”和“严”并存。想要教好每一个孩子，就必须对他们有更深的了解，这就必须和他们的家长进行更多的交流。我知道家庭是所更大的学校,不能放松家庭教育。为此，我经常找家长进行交流,和他们谈怎样给孩子创设一个良好的家庭环境，和他们谈怎样教育孩子成为一个高尚的人，和他们谈怎样改正孩子的每一个小毛病。 1、在班级中开展竞争意识在班级管理中，老师往往希望全体学生向最好的学生看齐,是不利于调动全体学生的积极性。实施素质教育首要问是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。试想
