职工工作总结

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1、职工工作总结职工工作总结(精选8篇) 时间飞速,一段时间的工作已经结束了,信任大家这段时间以来的收获确定不少吧,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么写工作总结真的很难吗?以下是我帮大家整理的职工工作总结(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 职工工作总结1 时间消逝,转瞬间满载着收获和辛苦的xx年年行将曩昔。在此我深化的感到,面队行将曩昔的xx年年,咱们火急的须要对自己这一年来的作业做一次系统的、全面地检查、探讨,以发觉自我的不足,在今后的作业中可以刚好地补偿;总结一年来的成果,以待来年有更好的进步。星月公司有着十几年建厂历史、有3亿总资产、拥有4600多员工,现涉足汽油机、柴油机、发

2、电机组、摩托车及摩配、电动(汽油机)车辆、特种车辆、门业、电动(汽油机)东西、太阳能、t、房地产、金融投资等工业这些都给我的作业独创了很好的渠道,公司给咱们独创了如此优胜的办公、日子环境,我想身为出售人员,唯有以更好的作业、更高的出售来报答公司。以下是我个人在这一年来的一些作业以及日子方面的总结,希望各位领导可以就我这一年来的作业赐予辅导及指责。进星月公司两年了,跟着商场导向的变更,集团公司的决议安排也在变更,从03、xx年滑板车的急躁,到现在的卡丁车、沙滩车、摩托车,这些变更也要求咱们出售人员的营销理念、专业常识跟着转变,不断地要自我学习、自我进步。以前的滑板车应当归于低端的产品,技术含量不

3、是太高,自己对车子的功能以及根本的问题解决方法,都可以在较短的时间内驾驭;然而在本年的产品中大多是大排量的摩托车、卡丁车,相对来讲比以前的车子更有难度了,刚刚接触这些产品时,常常有客人问的专业方面的问题,自己都不能回答、了解,这让自己觉得很困顿,要出售一个产品,而自己却对产品一知半解,这样怎样可以劝服客人呢?在接下来与客人的接触傍边,我都留意要把客人提出的问题登记来,从工厂的技术员那问出答案,由于所接触到的客人大多比较专业,几次下来,大多的产品方面的问题都已了解,这对我今后的产品推销起到了极大的帮助,在我介绍产品的时候就现已把客人常常会问到的问题包含进去,客人在不知觉中被劝服,也情愿和你沟通相

4、互的定见,再加上好的产品和优质的服务,客人才会下单。阅历和常识总是在不段地实践和日子中摸索得到的,这一点是我在本年的作业中得到的最好的阅历。 本年的成果与上一年比较有所下降,但我认为还是客观的缘由占了很大的比列,跟着美国商场的不景气,大家都在尽力寻找新的欧洲以及其他地区的客人,上半年根本上比较无序,下半年跟着几款车型拿到了欧盟认证,客人的意向渐渐明晰,也尤其是卡丁车以及大排量沙滩车的商场,现在咱们公司包含车型的开发设计还是走在比较前面的,在下半年的米兰车展上也取得和许多客人的宠爱,现在也有一些客人在商谈傍边,等候欧盟的认证,假如咱们能抓住这个商场的先机,那我想x年又是个大丰收的一年。职工工作总

5、结 时间飞逝,进入师大南开附中工作已一月有余,利用国庆放假的时间,我对自己入职以来的工作,进行了总结反思,详细内容如下: 一、对课程设置的认知有了加深 传统美术教学只重视专业学问与技能的传授,把学习仅仅局限在书本上,脱离学生的日常生活实际,在这种学习观念下,不仅很难培育出学生的创建精神,而且会泯灭学生学习的爱好,最终影响学生的发展。新课改后,初中美术课更重视的是激发学生的创新精神和培育学生的实践实力,老师要主动为学生创设好的学习环境,通过多种形式的活动,引导学生在美术创作活动中,创建性地运用美术语言。应激励学生在观赏活动中,开展探究自己独特的见解。 二、对课堂教学的管理的重要性有了切身体会1、

6、本学期,我担当八年级美术教学工作。美术课上,有些学生不打算老师布置的课堂材料和用具,并且在美术课上纪律松散,因为在学生看来,美术课就是一节自由课,他们没有任何的主动性、意愿性,来参加美术的学习。因此,在组织课堂教学方面颇费心思。由此我意识到,应当加强教学中师生的双边关系,既重视老师的教,也重视学生的学。要确立学生的主体地位,提倡师生间的情感沟通和同等关系。强调美术课的重要性,让学生逐步相识到美术在生活中应用广泛,从而增加学习爱好 2、通常在上课结束时,我会抽出几分钟时间,让学生来谈自己在这堂课上的收获;提出自己不满足的地方;也可以探讨下一堂课怎么上;自己做哪些打算工作,给学生介入教学设计的机会

7、。师生间沟通对教学的想法,学生会觉得老师的备课中有自己的思路,带着“这是我的课”的想法,更主动的参加到课堂教学中来。还因为得到老师的敬重而增加自信念和对老师的亲近感。作为老师则从中得到了课堂的反馈信息,得以改进自己的教学。老师应激励学生进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学科的联系,与学生生活阅历的联系,培育学生的综合思维和综合探究的实力。3、老师应重视对学生学习方法的探讨,引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作沟通。新课改提倡的美术教学,既要重视学生对艺术的感受、表现和创建力的培育,还要注意美术更多地与文化、历史、生活相联系,创建多维互动的有利于学生自主

8、学习的教学组织形式,让学生在宽松的氛围中感受美,让学生在活动中学、在玩中学,让学生围绕目标自主选择内容、材料和方法,让学生在学问探究的过程中发觉规律。不要让我们所谓权威的说教代替了学生的直观体验,扼杀了学生探究的自由,要让学生成为学习的真正主子。在教学中老师还要擅长发觉问题,分析问题,关注学生的情感,改进教学和组织形式,才能实现教学目标,创设教学的新境界。 三、在师生互动环节有了新的理解和尝试 、美术学习要从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面美术教学要创设肯定的文化情境,增加文化内涵,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的相识,加深对艺术的社会作用的相识,树立正确的文化价值观,涵

9、养人文精神。列宁说:“缺乏情感的相识便失去了相识的深化,人的思想只有被深厚的情感渗透时,才能得到力气,引起主动的留意、记忆和思维。所以光有一个好的课堂环境还不够。美术作品、艺术家和学生之间存在距离,老师要在学生和艺术作品之间架起桥梁即心灵的沟通。 2、老师应以各种生动好玩的教学手段进行教学 如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、嬉戏、音乐等方式引导学生增加对形象的感受实力与想像实力,激发学生学习美术的爱好。电影录像对学生具有很强的吸引力。对于初中生来说,他们能够理解电影中所要表达的深层次含义。通过电影他们能够更快的感受到主子公的情感历程,从而加深对其作品的理解,激起他们的情感共

10、鸣。 、老师应尽可能尝试计算机和网络美术教学 引导学生利用计算机设计、制作诞生动的美术作品;激励学生利用国际互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行沟通。 4、角色互换,拉近师生距离 努力变更“传道、授业”的模式,把主角的位置让给学生。不要让学生产生“上美术课是一种负担,观赏理解作品是一项任务”这样的错觉。老师可以把课堂、把自己融入到学生中间去,作为其中的一份子参加探讨。从形式上拉近与学生的距离,营造一个开心教学的气氛,让学生放松心情,带着轻松开心的心情去感受,才能得到美的体验。当然这须要学生对教学内容的提前预习。 5、合理评价,获得学生信任 学生不管是完成作品还是回

11、答问题,总是希望得到老师的确定。作为老师首先要对学生主动参加的看法表示赞许,然后对详细的作品要做详细的分析,做出科学、合理的评价。这样既爱护了学生的学习热忱,又能帮助他们提高分析与鉴赏的实力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感,同时也传递给学生一种信息公正、公允的评价方法。评价的方式可以是多种的,可以采纳学生自评或互评,再结合老师的点评,最终让学生通过自己的努力,从而确立正确的审美理念。一节课只要充分利用好,就能帮助学生提兴奋趣,让精彩纷呈的艺术有机的与课堂教学相互融合,各类艺术的相互渗化,也有利于保持学生对课堂学习内容的簇新感。 职工工作总结3 作为一名老师,教学是我的基本工作,而教与学

12、是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。现总结如下: 一、加强师德修养,提高道德素养 我担当七年级历史学科教学,在实践过程中,我仔细加强师德修养,提高道德素养。爱岗敬业,努力做到:严于律已、以身作则、为人师表。 二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功 在教化教学方面,我努力加强教化理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前打算:备好课。 仔细学习贯彻教学大纲,钻研教材。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的措施。 考虑教法,解决如何把已驾驭的

13、教材传授给学生2、课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教化理,上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深化浅出,耐性对待每一个学生提出的问题。三、加强素养教化理论学习,提高教化教学水平 我主动投入到素养教化的探究中,学习、贯彻教学大纲,加快教化、教学方法的探讨,更新教化观念,驾驭教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的实力。在教学中,我大胆探究适合于学生发展的

14、教学方法。加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学实力;给学生供应合作学习的氛围,为学生供应机会,培育他们的创新实力。其加强教法探讨,提高教学质量。 四、加强教化教学探讨,提高教化科研实力实施地理素养教化,为教化改革指明白方向。在教化教学过程中,以素养教化为动身点,教学探讨,多注意发觉新问题,解决新问题。职工工作总结4 伴随着“突出重点,克难攻坚,为全面提高全市x行业综合经济效益水平和整体竞争实力而努力奋斗”的主旋律,我走过了极其不平凡的一年。一年来,在办公室的领导下,在食堂全体同志的相互协作下,紧紧围绕让每位职工满足就餐的目标,强化服务意识,提高服务质量,为免除职工的后顾之忧,想

15、方设法保障全体职工全身心的投入到经营销售工作中去而努力。现就一年来的工作状况总结如下: 食堂是我们x公司全体职工用餐的地方,也是对疾病最为敏感的地方,为了使全体职工都能心情安逸的放心用餐,作为食堂的工作人员,我有责任有义务搞好食堂的卫生工作。一年来我始终坚持对餐具刚好清洗消毒,始终保持食堂地面的干洁,由于人多每天都 要分两拨就餐,为了使其次拨就餐人员吃好饭,我总是以最快的速度整理干净餐桌,换上新的桌布,使其次拨就餐人员也能在干净整齐的环境中就餐。 我在食堂负责打饭打菜,经过这一年来的工作,我已经能够对每位职工谁喜爱吃什么、不喜爱吃什么、能吃多少都做到心中有数了,在打饭菜的时候在饭菜量的驾驭上自

16、然也就心中有数了,这样既达到了就餐人员的满足,又避开造成不必要的奢侈。 同时我还是食堂的保管员,负责保管食堂的油、盐、酱、醋、米等物品,这一年来我始终保持保管帐的帐目清楚,做到每一收每一支都在保管帐上体现,不占公家一丝便宜。 当然工作的同时也不能忘了学习,从我进xx公司第一天起,我就已经感觉到这里学习氛围的深厚,20x年是全省企业文化建的开局之年,做为公司的一员,我有责任有义务去学习企业文化建设的精神实质,通过学习使我懂得了,我们食堂的成立本身就是我们x企业文化的一种形式体现。我原来认为,我只是食堂的一个小小的服务员,什么企业文化、什么公司盛衰好像都与我没有什么关系,通过学习我发觉我的想法的错的,生活在我们这个xx大家庭中,我们每个成员只有分工的不同,没有凹凸贵贱之分。全公司几十号人都吃的是我

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