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1、美术教研组工作总结范文一学年匆匆而过，这学年我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努 力贯彻二期课改的理念，以学生为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达、 自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学 期开展的各项工作中，我们科组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新 的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师 与学生共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。1、加强理论学习，把握教改动向，积极开展叙事研究。我们科组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研活动，做到认真做好 记载，每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识，
2、进一步提高认识， 把握教改动向，探讨叙事研究方式，认真撰写教育故事，对教育实践中的教育行 为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，并征 订了中国美术教育、少儿美术等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从 学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛。2、强化集体备课，协同攻关本学年我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化 组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，及 时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，
3、增强教师教学水平。3、开展美术兴趣小组，积极参加各项竞赛活动老师每周组织开展一次兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索 新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示在橱窗， 激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。4、建立新的课程理念，探索新型的教学模式，切实提高教学质量认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，注重发展学生的创新能力，强 化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，引发学生的 创造积极性，指导学生自主学习独立思考发现问题，变教学过程为学生带着问题 不断探索的过程。以培养创新精神和实际能力为目标，使学生学会主动学习，实 现创造性的提出
4、问题，解决问题，提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴 近学生生活，鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索，用学到的知识 技能美化生活，提高生活的质量。5、认真完成学校布置的各项工作任务为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展，老师们都能牺牲自己的休息时 间圆满的完成任务，如学校环境布置、宣传栏设计、书写标语等等。在美术教学中，美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中，并在各 自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后，我们将会更加努力的 工作，为学校的教学事业作出更大的贡献。时光如流水，一学期结束了。本学期，在上级领导和教研部门的指导下，顺 利完成了学期初的预定目标。在教学
5、研究、教学管理、教学指导、教学评价研究 及教育科研诸方面作了大量的工作，按计划完成了各项任务，收到较好的工作效 果。一、基本工作情况概述：开学初，美术教研组按照学校要求，结合本教研组工作与学校学生的实际情 况，确立本学期的专题研讨内容为展示环节在教学活动中的有效组织与实施，针 对这一主题，我们通过学校听课活动展开研讨，认真做了以下几方面的工作：（一）扎实进行师资培训，提升实施新课程水平。本学期加大了教师岗位技能和新课程的培训力度，把宣传课改、指导课改、 开展课改活动作为应尽的职责，通过各种教研和培训活动开展课改宣传和指导。 以研究、解决新课程实验过程中的实际问题为目标，总结了以往的学科培训经验
6、， 进一步丰富培训内容，以“以人为本、问题中心、双向互动、研训一体化”的多 元化教师培训模式，组织好各层次的学科培训活动，增强了教师培训工作的科学 性、实效性、针对性。1、认真做好初、高中美术课改新理念的解读与培训工作，在全区中学教研活 动中组织开展新课程新教材培训和教学观摩研讨交流活动4场，使广大中学美术 教师进一步理解了新课程理念和新教学要求。2、认真做好小学新课标实验教材教法的滚动培训工作。本学期我科承担了培 训授课及组织工作任务，共举行了4场中小学课改专题辅导报告。工作中克服了 种种困难，保质保量完成了近100名美术教师的培训任务。（二）加强教研管理，推进新课程实施加大了教学教研工作的
7、监控检查和指导管理的力度，认真研究新课程平稳实 施的方法与措施。加强科学管理教研工作意识、质量意识和服务意识，为基层学 校服务，为教师成长服务。1、以课程改革为核心，深入基层，视导、调研各校实施新课程、开展校本教 研、发展性教学评价研究等情况，重点进行了 “中小学美术教学及教师现状”“中 小学美术新课程实施现状”的调查研究。2、深入课改一线了解课改情况，进行有针对性的指。教研员共深入到几十所 中小学进行课改情况调研，通过听课、访谈、问卷调查及与学校和教师进行互动 式研讨交流，研究了解了课改现状，总结了经验，发现了典型，研究了问题，探 索了解决问题和困难的办法，切实增强视导、调研工作的实效性，收
8、到了明显的 效果。（三）加强课改教学研究，大力推进课程改革1、在前两学年研究的基础上，继续深入开展了新课程教学和探究、合作、自 主、体验性学习方式的教学研究和实践活动，教研员通过联合数名骨干教师共同 合作，以课题研究为抓手，作了有效的研究和实践，取得了有益的经验并及时把 研究的经验传递给广大的一线教师。2、继续组织开展小学“老教材新用法新教学”的研究，提倡“穿老鞋、走新 路”，开学初即对老教材的使用教学目标的调整提出了导向性的要求，提出了具体 的分年段教学建议，具有较强的可操作性和可行性，受到广大教师的欢迎。3、认真组织新课改课堂教学观摩研讨活动。深入开展了美术新课程教学研究活动，重点进行了美
9、术新课程下教学和学习 方式及评价方式方法的探索和研究，形成了一批可供操作的教学案例。在此基础 上，举办了4场海珠区中小学美术新课程教学研究课例展示交流和研讨活动，组 织全区100多名中小学美术教师进教学观摩。分别由5中、中大附中、北大附中、 金碧一小、江南一小等5所学校的小学、初中、高中美术骨干教师提供展示了新 课改优质实验课共7节，为了确保观摩活动展示的实验课的质量，我科对其中所 有课都进行了具体的指导，付出了心血。7节观摩坚持以学生为主体，教师为主 导，训练为主线的教学模式，教学中教师注意创设问题的情景，注意充分调动学 生的积极性，活跃学生的思维。积极引导学生对事物进行分析比较，培养观察分
10、 析概括和审美及综合运用知识的能力。二、研讨主题在传统教学中，碍于场地、学校条件、老师精力等各种原因，这个环节常被 老师们处理的简单潦草。常规课上很多美术老师都会在下课前收集个别优秀学生 作品，进行展示，简单评讲。这样的实施方法，存在着很多问题：第一，没有展示台，老师常常是拿着学生作品，展示讲解，说完了又换下一 张，学生对所有的作品没有全面的欣赏，甚至很多没有完成作业的学生还在专心 于自己的作业，老师的评讲很无效；第二，评价性语言的缺乏，老师常常用“画得好”、“真不错”、“有想法”来 评价学生作品，这样的评价语言没有给学生确切的指示，到底好在哪里？不错在 哪里？想法在哪里？听的学生还是一头雾水
11、，这样的评价语言是不能使学生获得 进步与发展的；第三，老师为了节省时间，代替学生发言，直接进行评述，学生习惯了老师 长期的代替思考，失去了自己的判断与思考，无疑是对学生美术鉴赏能力的一种 消磨；第四，当老师把优秀作品评讲完，将作业退还给学生，对他们没有更多的奖 励鼓励方法时，长此以往，学生就会失去努力完成好美术作业的激情，对他们而 言画好画坏一个样，这对于培养学生对美术学习的兴趣，是非常不利的。三、深入开展教育科研，推动课改向纵深发展本学期我科本着以科研促教研，以教研促提高，以提高促发展的思路，在我 科和区美术教研会和中心教研组内开展了以下四个美术重点教科研课题：（1）美术新课程各学习领域的教
12、学实验研究；（2）信息技术与美术课堂教学整合的研究；（3）发展性美术教学评价的研究；（4）学生自主、合作、探究学习方式的研究。1、加强学科课题研究的推进力度，重点开展了 “美术发展性教学评价”“自 主、合作、探究学习方式的研究”等课题的研究，通过做好课题研究计划的制定、 实施、检查、小结，召开汇报会、交流会，促进了研究工作的深入，取得了有较 大实用价值和推广价值的研究成果。2、抓好课题研究典型。加强对我室试点学校宝贤小学和我科试点小学金碧一 小等学校的指导和帮助，对试点学校教师实施研究的工作情况加强跟踪、调研， 检查工作进程，确定成果形式，及时发现问题并指导学校调整实施策略，及时总 结和推广经
13、验，树立了积极开展课题实验的先进学校典型，发挥科研试点学校和 教师的先导和示范作用，推动了科研工作的开展。3、举办了发展性教学评价研究成果评比活动，共收到68件参评成果，其中 较具研究价值和水平较高的有十几篇。通过开展活动，调动了区内广大美术教师 参与课改教学评价的学习、研究和实践的积极性。4、在评价研究成果评比活动的基础上，举办了一场全区发展性教学评价研究 经验成果交流展示活动，筛选出符合新课程理念的、有较高价值的新型教学评价 研究范例和研究成果，进行了及时的推广与实践应用，使到会的老师受到了启发。在本学期开展的各项工作中，我组老师努力学习转变教育观念，理清思路， 站在新的教师角色位置感受新
14、课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践 中教师与学生共同进步，共同成长。20xx春学期美术教研组工作总结即将期末，我们计划的工作都完成了吗？在 此我代表我们教研组对本学期的教学教研工作做一个总结。这是一个特殊的学期，疫情的原因，学期比较短，美术教研组在学校领导的 的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标。为使 今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、基本情况概述：开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况和疫情的状况，制订了 切实可行的工作计划和疫情衔接方案，监督教师搞好教学常规和常规教学，落实 梯度教学的作业层次，教师的教学行为日趋规范，
15、学生学习美术的兴趣日益高涨， 校园文化氛围浓厚。二、取得的成绩与经验：1、严格执行国家课程方案和疫情开学的教学衔接方案。上好美术课，把着眼 点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。2、在教务处的指导下，认真抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检 查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发现不足之处立 即纠正。3、提高认识，加强自学。使组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较 高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识 水平，逐步提高自己的业务素质与理论水平。我们还主动参加了本学期的县教学 设计大赛。三、米取的方法和措施：1、按照教导处
16、的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动，落实跟进梯 度式作业。2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教 学能正常开展。3、通过集体备课，促进全体美术教师的经验和信息交流。4、疫情原因，本学期暂不开展校的美术活动。四、今后的努力方向：今后我们将继续实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提 高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使 他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。这一学期来，我校美术教研组在学校领导的关心指导下、全体美术组教师的 大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使 今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：在日
