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回顾#8226;拓展三 教案教学设计 学习目标1.学习用表格的方式做单元小结.2.推荐好书?森林报，培养学生课外书的兴趣.课前准备学生准备一张白纸，学习列表格.教学过程导入本单元我们学习了一组表明性文章，你一定增长了不少知识，和同学们一起交流一下这方面的收获吧!这一单元我们主要学习了一些表明的办法，你能填写一下这张表格吗(课文中波及到的尽可能都填上.)表明的办法课文中的例子举例子用数字做比拟打比如除了课文中的，在其他的习作或课外书中的例子你还能找到吗除了以上四种办法，你还发现什么好办法了吗试着填一填.表明的办法习作或课外书中的例子举例子用数字做比拟打比如除了用表格的方式小结单元的学习内容，你还有什么好的办法向大家介绍一下.日积月累读读这首小诗，不认识的字，不理解的词查查字典.这首小诗向我们展现了怎样的画面和你的同桌说说.你还知道描写四季的谚语和诗歌吗向大家推荐推荐.课外书屋默读课外书屋的介绍，明确阅读要求.你喜欢?森林报吗挑选你印象最深的章节介绍给同学听.
