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1、活动方案锦集6篇为了确保事情或工作扎实开展，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案可以对一个行动明确一个也许的方向。我们应当怎么制定方案呢？下面是我帮大家整理的活动方案7篇，欢迎大家共享。活动方案 篇1一、前言消费者购买木地板的实际要求就是对优质生活环境的营造和对好生活的一种憧憬。购买一个好品牌的好地板，已经成为消费者特别理性的对待的问题。所以在宣扬产品的时候，把产品本身质量作为根本后，更重要的是突出产品的品牌文化性，更加贴近消费者的心理。伴随五一国际劳动节的到来，让辛苦的劳动者们的长假也来临，切合消费者的心理需求，制定相应的促销手段才能起到好的效果。二、活动主题黄金周大放“价”*地板五一特价促
2、销火热促销随着五一国际劳动节的到来，*带给你最实惠的礼物，让*地板陪你一起大放“价”。注：要设计“黄金周大放价”图标三、活动背景五一劳动节，各大商家纷纷拿出实惠政策和促销礼品来增加人气，吸引消费者。通过降低价格来吸引消费者，虽然是最一般的手段，但也是最实在、最有用、消费者真正能为之打动的手段。四、活动时间4月28日5月13日五、活动地点全国*地板销售点六、活动流程活动分为三个流程：一、宣扬期时间：4月20日4月28日通过报纸硬性广告、网站硬性广告或者电视新闻报导的形式，内容主要为报导“优质的*地板陪你一起大放“价”，机会难得，抓紧行动”，进行前期媒体推广和炒做造势。媒体选择：1、报纸：通栏硬性
3、广告，放活动主题画面黄金周大放“价”*地板五一特价大促销，机会难得，赶快行动，用最低的价格购得优质的*地板，轻松过五一2、网站：硬性广告，内容为活动主题形象3、单页：活动内容+企业简介二、活动期时间：4月28日5月13日*地板在五一劳动节期间，将拿出最优势的价格，彻底让利消费者，打一场美丽的价格促销战。并且有更多好礼等着你。活动内容：1、来了就有礼惊喜送不停五一劳动节期间，凡购买了*产品的顾客，就能得到一份精致礼品(打火机、烟灰缸、相册)2、五级大礼级级送为您新居添光彩1、购地板50平米以下送地板专用拖把一个2、购地板满50平米以上(含50平米)送名牌电话机一台3、购地板满70平米以上送名牌电
4、饭煲一个4、购地板满100平米以上送名牌微波炉一台5、购地板满150平米以上送名牌微波炉+名牌电饭煲各一台3、特价诱惑你冲动挡不住建议拿出库存花色，2-3款，市场价格在70块钱左右，要有价格优势。活动细则：1、特价地板不参加折扣实惠和买赠活动，不包安装和配件。2、特价地板数量有限购完即止。3、客户在交纳了定金后才可领取赠品。(注：礼品需用礼品袋包装好)活动方案 篇2在现有客户基础上增加新客户，并在沟通的过程中了解客户的满足度，好在今后的工作中分析怎样提高客户对软件及公司工作人员的满足度。活动一：建立E-mail平台一、活动目的：利用E-mail平台维护客户关系，让老客户了解源海客户软件的更新动
5、态，长期关注源海软件、介绍介绍新客户，长期合作。二、E-mail内容：1、建立客户资料，收集客户具体背景，分析客户动向，以e-mail的形式向客户发送生日祝愿、重大节日祝愿贺卡等，维系客户感情。2、通过E-mail向老客户介绍源海软件的优缺点、及软件的更新信息。三、活动对象：已成交的老客户、将要成交的客户。四、执行时间：每一周或两周一次五、执行人：客服部门、销售部门。活动二：建立活动沟通会一、活动目的：利用简洁干脆的见面茶话会的方式，让新老客户、公司技术人员、领导人员充分沟通、探讨，为软件的应用及更新展望将来。二、活动内容：1、在宁静、环境好的场所实行茶话会，邀请新老客户及有关工作人员面对面沟
6、通。2、也可以竞赛的方式或让大家合作制作东西。三、活动对象：新老客户、公司工作人员四、执行时间：两周一次五、执行人：公司部门领导。活动意义：在已有客户的基础上维护好老客户之间的关系，并在老客户中发觉潜在价值的客户，只要赐予老客户肯定的利润，并且在源海软件的更新、应用上有新的突破，将会取得可观的潜在利润。活动方案 篇3一、活动目的及意义感受家庭之华蜜，亲情之珍贵，生活之美妙，社会之和谐；用笔书写家庭之爱，亲朋之情；专心感悟生活，感恩父母亲朋，感恩社会关爱。为提倡我们在百忙之中发觉生活之美，亲人之情，并学会用感恩的心面对生活和亲人，康星药业集团特举办此次主题为“家爱感恩”的征文竞赛。二、征文主题及
7、参赛对象（一）活动主题：“康星杯”征文竞赛，征文主题“家爱感恩”，体裁以诗歌、散文为主。（二）参与对象：集团所属各公司客户、养殖户及其家属。三、奖项设置及评比细则（一）奖项设置1、竞赛设一等奖1000名，各奖价值200元的公司产品；二等奖3000名，各奖价值100元的公司产品；三等奖5000名，各奖价值50元的公司产品。2、养殖户的参赛作品先交至所在地客户处，客户在收集到的参赛作品中选择优秀作品（最多5篇）重点举荐，客户可奖给获得举荐的作品作者每人价值15元的产品。3、客户举荐作品获奖者发给客户一个精制“优秀举荐奖”奖牌。（二）评比细则客户参赛组仅对文章评分（满分10分），即语言组织4分，文章
8、立意4分，是否紧扣主题2分。以得分最高者为优秀，并以此排序评比出各个奖项获得者。（三）参赛作品截稿时间：XX年3月31日，以规范的电子稿件形式发至四、评比机构设置（一）本次活动由康星药业集团总经办承办。（二）本次活动设评审委员会，组成为：评审委员会主席：刘瑞丽评委：陈献忠、曹凌杰、温士杰、张永昌、席宏、张朝霞评审委员会执行委员：杨敏委员会常设询问电话：037186020316五、相关宣扬（一）相关网站及各地客户为市场一线宣扬阵地，形式以网页、窗口、海报、条幅为主。（二）活动后宣扬。相关人员对本次活动的全过程写新闻稿，与各网站、杂志媒体互动，做好后期宣扬工作。此活动最终说明权归河南省康星药业有限
9、公司全部。活动方案 篇41、活动主题：“发挥先进作用、为巩固整改成果”献一策2、活动时间：XX年11月中旬3、活动形式：以书面形式建议4、活动意义：通过发动全体党员师生，深化思索学院教化教学工作，主动参加到学院的建设与发展活动中来，显明的体现党员队伍的战斗堡垒作用和先锋模范作用。活动方案 篇5一、活动目的：通过组织祭扫烈士墓活动，激发学生们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由多数革命先烈用鲜血和生命换来的华蜜生活，使学生接受一次爱国主义教化和革命传统教化。二、活动时间：20xx年3月30日（星期六下午1：00南门集中动身）三、活动领导小组：组长：副组长：组员：七年级班主任和配班老师四、活动打算、要求：
10、1、学校打算校旗、团旗，学校打算花圈一只。2、全体学生穿好校服、佩带胸卡。3、年级组长支配一位学生代表发言。4、各班主任在扫墓前要做好平安教化、行为规范教化，并向学生介绍扫墓活动的议程。五、扫墓活动议程：1、全体肃立！2、向革命烈士敬献花圈。3、默哀、奏哀乐、哀毕。4、烈士事迹介绍。5、学生代表发言。6、学生代表扫墓。7、依次瞻仰烈士墓8、活动结束。六、扫墓结束后以班级为单位自由活动，3：30集中返回。七、平安措施：1、动身前了解学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参与本次活动。2、活动前加强对学生平安教化。来回前仔细清点人数，行程时排好队伍，整个活动要体现文明、相互关切、留意平安
11、。教化学生爱惜公共设施，爱护环境和绿化。活动方案 篇6主题班会活动设计方案一、活动主题：感恩父母，珍爱生命二、活动设计思想：由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致许多学生成天忧心重重，或者脾气急躁，心神不宁，更严峻的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些状况，我们意识到对学生进行生命教化是多么的.重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。三、活动目标：1、通过本次主题班会活动，告知大家生命不是你一人全部，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，主动与父母沟通，正确处理与父母之间的冲突，。四、详细过程设计：（一）活动热身：播放短片宝贵的绿（
12、二）活动起先：主持人请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最珍贵的。”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁赐予的？”揭示“父母赐予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题 “感恩父母，珍爱生命”。 宣布主题班会正式起先（三）活动过程：1、诗歌朗诵：生命2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾难中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的疼惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母给予的，我们应
13、当爱自己，爱身边全部关切着我们的人。3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的缘由，结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的状况，谈谈自己在遇到最令自己苦痛并难以忍受的事情时是如何处理的。4、嬉戏：“情景续说”主题班会的活动。将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们探讨并发言，例如：（1）有一天晚上，妈妈拖着乏累的身体回到家，将手中的东西放下，立即走进厨房打算做饭，此时的你会怎样-（2）星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你
14、会怎样-（3）班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心里痒痒的，回家便向父母恳求赞助，可是父母不同意-本嬉戏有两类情景，一类是父母辛苦，自己如何体谅父母的，一类是和父母产生冲突如何沟通的。嬉戏的目的让学生学会不要盲目埋怨，主动与父母沟通，学会感恩父母。5、嬉戏：“谁是最了解父母的人”用PPT列出十个问题：（1）爸爸的生日（2）妈妈的生日（3）爸爸最喜爱吃的菜（4）妈妈最喜爱吃的水果（5）爸爸最喜爱听的歌（6）妈妈最喜爱的颜色（7）爸爸穿的鞋的尺码（8）妈妈的身高（9）爸爸最喜爱的运动（10）妈妈每天做家务的时间由主持人带领大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最终一项，知道的就伸出一根手指头。最终主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。学生总是埋怨父母不了解自己，而没有意识到自己也不了解父母，沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多，学生往往认为这些都是父母应当了解的，却忽视了从同
