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1、事业单位转正自我鉴定篇1在经历了一年多工作中，我兢兢业业，通过各领导和同事的 帮助此刻我已达到转正的资格。在一年试用期结束的时候，特将 这一年的工作总结如下。一、学习理论，提高觉悟，统一思想。本人思想上积极要求上进，热爱社会主义社会，热爱中国共 产党，忠于党的教育事业，热爱学生。认真参加各类政治学习， 及时了解国内外时政要闻，与党保持一致。积极参加校内外的各 种公益活动。热爱教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强， 注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。 任职以来，服从学校安排，认真执行学校的各项制度。二、做好教育教学工作，努力提高教学质量。坚持认真备课，备课中我不仅备学生而
2、且备教材备教法，根 据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法， 认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做 好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，认真 总结教学中的优缺点，不断为自己的教学积累经验。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分 体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注 意精讲精练，在课堂上尽量做到少讲，把多的时间用于学生动口 动手动脑；在教学中尽量做到“因材施教”，因此我在每一堂课 上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层 次的学生都得到提高。同时完善批改作业，布置作业做到少而精，不做过多的机械
3、 的重复性练习，减少学生的课业负担，并且作业要求做到有针对 性，有层次性。做好课后辅导工作，注意分层教学：在课后，为 不同层次的学生进行相应的辅导，做好培优辅差工作。对后进生 的辅导，我也采用了多种方法，比如“一帮一”式的辅导和教师 个别辅导相结合，多表扬少批评，树立后进生的自信心，力争其 进步。三、做好图书管理工作，培养新一代的人才。我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，并将新 购图书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。 并做好图书的介绍、宣传工作。同时，对新到的报刊及时展出， 决不过夜，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报 刊及时装订，让每一种图书报刊都真正
4、地发挥出效益。在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊， 不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，每次都准确无误地于 当天分发，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排妥当假期前 的师生借阅工作。四、认真做好学校工作，不断提高业务水平。我严格要求自己，工作实干，乐于吃苦，并能完成学校给予 的各项任务。由于我是在教务处，除了教务工作还专管学生的学 籍以及德育方面的工作，因此我有很多的学校工作要做，但我坚 决服从学校领导的安排，兢兢业业，认真及时的完成学校以及教 学上的各种工作和任务。此外，我还注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论 应用于课堂，做到学有所用。坚持听课，注意学习组里老师的教
5、 学经验，努力探索适合自己的教学模式，不断推进和改善自己的 教学水平。以上是自己工作一年来的简短工作鉴定，不妥之处，恳请组 织批评指正，我将虚心接受组织对我的审查和考验！事业单位转正自我鉴定篇220_年5月，我通过县事业人员录用考试被招录到发展改革 局，成为一名光荣的发改人。一年来，我在自己的工作岗位上勤 勤恳恳、尽心尽责，很好地完成了组织赋予我的职责任务。进入 发改系统，是我人生的一个转折点，也是一个新的起点。在这一年的试用期里，在领导的关心和同事的帮助下，我逐 步完成了从学校到政府机关、从学生到工作人员这种环境和角色 的双重转变。下面，我将自己一年的实际工作学习情况进行总结 如下。一、主要
6、工作参加工作以来，我主要在办公室及支铁办工作，办公室主要 负责下传下达，接送文件，部分材料编写及其他日常工作;支铁 办为我支持邯黄铁路我县段工作，协调各方关系，保证铁路顺 利建设。二、个人做法和体会参加工作一年以来，我得到了上级领导和同事前辈的关心、 支持和帮助，在工作上取得了一些成绩，被评为我局20_年先 进个人”，在生活中也收获颇丰：1、以礼待人，谦虚谨慎“未学做事，先学做人;要学做人，礼字为先”，这是我第 一天到我发改局工作，给自己树立的准则和目标。论语季氏 有句名言“不学礼，无以立”，说的是一样的道理。所以，参加 工作以后，我时时注重以礼待人、以诚待人、与人为善、以理服 人，学习尊重领
7、导、尊重长辈，学会团结同事、互爱互助，特别 是在细节方面，无论是自己的言行举止，还是自己的工作实际， 我都会谦逊恭敬，细心求教，努力处理好与上级领导及同事之间 的关系，全力完成自己的职责所赋予的任务。2、笨鸟先飞，勤能补拙参加工作以后，发现在学校期间学习的理论知识与自己的工 作实际相去甚远，所以不断告诫自己，一定要勤快，一定要加倍 努力地学习。相信“天道酬勤”，只要自己肯花时间，肯下功夫， 肯花心思，就一定能把事情办好，我坚持每天提前半小时到岗， 把工作做实，能处理好各种复杂的人际关系。特别是在细节方面， 要比别人多做事，要做别人不愿做的事，要努力做好别人做不好 的事，只有这样，才会让自己进步
8、最快。3、勤于思考，善于总结每一个岗位都有自己的独特性，每一件事都有最适合解决的 办法，所以参加工作后，在听取领导、同事意见、经验的同时， 我从不放弃思考问题的习惯。当面临一个困难问题时，我总是会 努力思考;而在平时的日常工作中，我也喜欢开动脑筋，把事情 做得更好、更节省时间、更节约成本，提高自己的工作效率，努 力让自己的办的事情增添一些小小的艺术色彩。三、存在的不足和打算在将近一年的工作中，我取得了一些成绩，但也存在着明显 的不足。主要是：1、知识面狭窄参加工作一年，我明显地感觉到自己知识面的局限。发改系 统涉及社会各行各业，办公室工作多而繁杂，许多大学理论学习 所未涉及的知识都需要自己主动
9、再去学习。所以，毕业不是人生 学习的结束，而是学习真正的开始。知识面狭窄需要自己不断地 去阅读、去积累、去实践。只有与时俱进，结合实际，拥有创新， 体现发改精神，才能跟上时代的步伐。2、工作经验不足参加实践让我感觉到自己踏入社会、融入社会的成就感，但 更多的是无形的压力和巨大的挑战。工作环境和工作内容让我感 觉自身工作经验的远远不足，无论是最简单的待人接物还是具体 专业性的工作业务，我都需要前辈的指点、自己的积累以及对实 际工作的思考来不断提高自己。工作经验不可能一蹴而就，它需 要一个过程，所以，需要自己耐心地学习，虚心听取来自各方的 意见和建议。3、决策力、判断力有限“机遇只等待有准备头脑的
10、人”，但机遇出现的情况下，只 有判断准确，只有决策及时的.人才能抓住。而在一些事情的处 理上，“当断不断，反受其乱”，特别是在应急事件处理上，它 同样需要有正确的判断和当机立断的处理能力。工作后，发现自 己在这方面还远远不足，即使是小小的值班工作，都需要自己努 力培养很好的判断能力和决策能力。以上是我这一年来的工作和学习总结，不妥之处，恳请组织 批评指正。在今后的工作和学习中，为了更好的立足岗位，做好 本职工作，我将再接再厉。事业单位转正自我鉴定篇3一年以来，我在这个温暖的集体里，受到了组织的关切和各 位领导的关心。在组织的培养教育下，我按照一名国家干部的标 准严格要求自己，增强政治素养，认真
11、学习业务知识。一、自觉加强理论学习，努力提高政治素养。觉加强理论学习，努力提高政治素养。在党校的学习，使我 进一步加深了对党的方针政策的理解，进一步明确了作为一名国 家公务人员的角色定位和使命职责。离开党校以后，我并未中断 政治理论学习，而是继续通过各种途径坚持学习，了解国际国内 前沿时事报道，学习我市最新方针动态。通过一年的政治学习， 我感到自己的思想政治素养有了较大的进步。认真学习业务知 识，努力完成角色转变完成角色转变。二、认真学习业务知识，努力完成角色转变。为了完成自己从校园到职场的角色转变，尽快掌握本职岗位 所需要的本领和技能，在工作伊始，我仔细学习了办工作规范， 按照规范中的要求，
12、时刻注意自己的行为举止，并在工作中按照 各项要求严格遵守。一方面，由于刚从校园走出来，工作对我来 说是一个十分新鲜的领域。通过认真学习各项方针、政策、规定， 不断向领导和同事们请教工作心得和经验，我对业务有了了解， 并逐渐地走进了工作。在日常工作中，我抱着学习的态度，虚心求教，用业务知识 指导工作实践，用实际工作提高业务能力。通过一年的学习，我 对政策以及工作中的基础内容，已经有了比较系统的掌握。在同 事休假期间，在处长的指导下，我已可以初步完成各项工作。另 一方面，英语作为办开展对外工作的一项工具，需要长期不间 断的学习，处长和办领导也多次耐心叮嘱我要不断加强语言能 力。为了不辜负领导对我的
13、殷切期望，让自己更好地参与对外工 作，我利用业余时间通过各种渠道抓紧英语学习不放松，不断提 高英语听、说、读、写、译等基本技能。在对外联络工作中，在 保证工作质量的同时，做到提高工作效率；在翻译工作中，力求 做到准确无误、敏捷迅速。三、存在的不足和今后的努力方向。工作以来，我始终严格要求自己，遵守办内的各项规章制度。 在办领导和同事们的帮助下，我取得了可喜的进步，但距领导和 同事们的要求还有一定的差距：一是要进一步加强学习，提咼工作能力，扩大知识面，以便 更好的开展工作；二是要继续强化英语翻译能力，加大练习力度，注重学习适 应各种口音、俚语和方言；三是要不断提高自己的文字写作功底，努力培养自己
14、的综合 素质。在此，我要向一年以来对我提供了极大帮助的领导和同事们 表示感谢，是你们的关心和帮助，使我快速融入到了外办的集体。 在今后的工作生活中，我将以一名国家干部的标准来严格要求自 己,立足本岗，履职尽责。在此，我郑重地向组织提出转正申请， 并将虚心接受组织对我的审查和考验。事业单位转正自我鉴定篇4岁月如梭，时光飞逝，不知不觉中踏上三尺讲坛至今，已是 整整一年。从作为学生的那个校园转到作为教师的这个校园，我 的角色发生了巨大的转变，性质也发生了转变。这突然的转变当 然起先也有过不适应和失败，甚至有过埋怨，但更多的是收获， 收获了经验，收获了从理论转化为实践的体验，收获了与学生的 情感。在这
15、一年的工作经历中，我经历了很多，有苦有甜，有痛 苦也有喜悦，有过失落迷惘，也有自豪骄傲，五味杂陈，种种感 觉涌上心头，但惟独没有后悔。一学年很快过去，回首这一年， 可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非 常感谢学校各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提 高。接下来，我从以下几个方面对过去一年的工作做一简要回 顾与总结：一、思想品德教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来 我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正 确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力 去做到。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。二、教学工作作为教
16、师，首要的是组织好自己的教学。刚开始，我对教学 无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。 因为我发现曾经的实习经历并不适合小学常态课的教学。所以在 起初的头两个月，我坚持去听别的老师上课。同宿舍的有一个有 两年经验的教师，晚上回到宿舍，一有时间就跟那个同事探讨教 学经验。在一开始的教学中，我将课堂教学设计分为一下三步： 自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老 教师的课，记录下他们的教学环节和教学模式，然后回来再去上 搜集一些优秀讲课视频，再对照着他们的课堂教学对自己的教案 进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况； 最后参考教学参考书进行再次修改，将文本中的各个训练点 落实到位。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技 巧，值得我认真用心学习和领会。这一年来，各
