优秀班主任演讲稿

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1、优秀班主任演讲稿优秀班主任演讲稿1 各位领导、各位同事: 大家好! 我本是一颗不起眼的小草,今日却独树一帜的站在这里,并不是我有多优秀,而是x中这片沃土让我不断成长。 首先,我借此机会,向始终以来给我关怀、信任、支持和关心我的x中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢!感谢大家! 作为一名一般的老师,一个微乎其微的班主任。领导的确定,家长的满足、同学的成长便是我平凡的人生追求。在x中工作的五年是我成长的五年,欢乐的五年。现在我将以最短的时间,把我的欢乐与各位老师共享。我共享的题目是洒一腔热血与同学共舞唱一阕新歌做班管欢乐。 魏书生说过:“工作的状态有四种:一心一意,一心一意,半心半意,三心二意。”

2、我想我至少是其次种状态,今日我并不是在这里唱高调,假如再给我一次择业的机会,我依旧会选择老师,选择当班主任,由于在与同学相处的过程中我是欢乐的、才智的、享受的。由于喜爱,所以我专心经营。 第一、用才智为同学点一盏思想的明灯。 一个班级是要有浓浓的文化氛围的。多年以来在建班初期我总是费尽心机,依据不同时期的需要营造班级文化氛围。例如,在学时张贴班训和老师的期望,在初三中考百日誓师时,在中考接近时写下激励语。 记得在今年中考的三天里,第一天我在黑板上写下“把汗水化成珍宝,把抱负变成现实。”其次天我发觉有的同学因第一天的考试失利而心情波动,我写下“讲究方法保值保量,坚韧拼搏不弃不放。”第三天为了进一

3、步激励同学,我写道“请用最终一个句号绘就中考的辉煌吧!”同学看了深受启发和鼓舞,思想上更主动了,班级凝聚力更强了。 我班的文化氛围无时不有,无处不在,就连班级公约也镶上了文化的金边。前言是:“养深厚学风树浩然正气”后语是:“父亲是弓,母亲是弦,而我就是那弦上的箭,弓把顽强的身躯压弯,弦把柔韧的身子崩断,只为把箭射向蓝天;学校是河,老师是船,而我就是那船上的乘客,河把舟托起,船把身躯奉献,只为把乘客送达彼岸。”这样,生硬的班级公约便承载了万般柔情! 其次、用真诚架起与家长沟通的桥梁。 班主任与家长并不是对立的,而是同一战壕的合作伙伴。家长会是赢得与家长合作的时机。每接手一个班级,我总是特殊专心的

4、开好每一次家长会,由于只有在家长会上老师才真正将自己推向了一个.化的平台。而家长会的质量正是家长对学校、对老师教学的衡量。 每一位家长肯定是满怀期盼而来,他们期盼学校是值得信任的,他们期盼老师是优秀的,他们期盼孩子在这里能收到良好训练的,他们满怀期盼而来,最为班主任便是学校形象的代言人,怎能不让他们满足而归呢? 我开家长会一般分为四个板块。 第一推介我班优秀的老师团队,这是为学校树形象;其次介绍我的班级管理,将班级管理透明化;第三介绍青春期同学的特点,关心家长更好地了解自己的孩子,也算是为家长上好一课;第四给家长几点真诚的建议,为日后顺当开展工作打下基础。最终.公布自己的联系方式。 记得去年初

5、三的家长会后,一位家长兴奋的对我说:“王老师,这是我参与家长会以来水平的一次家长会,孩子交给你们,我就放心了!”。 只有用真诚打动家长,取得家长信任,家长才情愿与班主任主动沟通。我从家长那里得到了许多有用的信息,如同学的性格爱好,思想动态,甚至他们的预谋行为。这样便更简单管理班级,记得有几次还将他们偏执的密谋行为扼杀在了萌芽状态! 第三、用真情点燃青春的.。 “感人心者莫先乎情”要想让同学敬佩你、信任你、亲近你,作为班主任必需真情付出。担当班主任以来,最让我头疼的莫过于去年的九(6)班,虽然这个班的女生都乖巧懂事,但男生性格各异:有倔强如牛心情经常失控的xx,有稚嫩顽皮屡教不改的xx,有情感冷

6、漠嗜睡如命的xx,还有大错不犯小错不断的xx,另有xx他们个个特立独行而又极富潜质。 我曾在他们面前感叹到:“成也萧何败也萧何,六班的兴衰靠你们了!”。对于这帮男生,我付出了全部心力,亲密关注他们的情感改变。对他们刚柔并济,疏密有度,让他们既敬我三分又惧我三分。 班上的男生关系都特别好,如何将这团结的力气向主动的方向进展,关系到整个班级。在最终的冲刺阶段,他们的心情波动很大,有主动的,有消极的甚至有懈怠的,为了转变他们的思想,我不仅个别谈话,还把他们召集起来告知他们:“真正的伴侣是相互成就,而不是相互拆台,你们几个要是全部考上一中,便可传为佳话,假如全部落马则沦为笑柄。”这话深深激发了这几头“

7、小牛”的斗志,在最终的阶段里,他们相互关心,相互鼓舞,最终顺当迈进一中的大门! 第四、用务实的班规来约束同学的行为。 “没有法规不成方圆”,校纪班规是同学行为的准则。而依据同学特点制定务实的班规,则是形成良好班风的基础。班级班规应要言不烦,可操作性强。对同学德育量化考核时制度牵强人人公平,做到公正公正,才能对班级班风起到良好的促进作用。 我班的班级公约是由这几方面组成的:前言和后语、仪容仪表、课堂常规、作业要求、卫生值日、行为规范等组成。并把班级公约在家长会上公布,这样不仅赢得了家长的支持,执行起来就便利多了。如同学带手机别班屡禁不止,而我班实属罕见。 我班的班级班规并不是一成不变的,依据同学

8、的行为状况可随时增改,每一次增改并不是老师一张嘴说了就算,而是要通过班委会商讨打算。这样才能使班级管理实现人文化、动态化、公正化。 第五、用超强的自信感染同学。 常听人说什么样的爹生什么样的孩儿,什么样的班主任带出什么样的娃儿。可见父母对孩子的影响很重要,班主任对同学的影响更是潜移默化的。作为班主任,不仅要以满腔的热忱对待同学,更要用健康主动的思想,剧烈的自信念来感染同学。如今的同学的确很辛苦。 终日疲乏不堪,思想很简单走极端,如何调动同学的心情使他们轻松欢乐主动起来,班主任起着至关重要的作用。 记得我班几个后进生,他们自己也说在初一初二没有好好学,到了初三想学,但力不从心。我就鼓舞他们:只要

9、结果没出来,谁都有赢得机会!我当时也是后进生,还不是走到了很多人的前面!有时我还会抓住同学的一些小毛病做风趣的调侃,这样同学不仅有知音之感,也可减轻学习带了的疲乏。 总之班主任工作是辛苦的,也是欢乐的,在与同学朝夕相处的过程中,我成长着,收获着。我享受过程中的每个动人的详情,老师节来临,一张张贺卡如雪片飞来,一条条短信似溪水流淌,为师也何求! 优秀班主任演讲稿2 又一个轮回,又是一个开头。我渴望能连续工作在班主任这个岗位上,连续实现我的人生价值! 作为一名年轻的班主任,许多事都要从一点一滴学起。第一次同学报到、第一次班会、第一次家长会、第一次家访很多个第一次,有过无奈,有过傍徨,有过喜悦,让我

10、体验了班主任的百种味道。但同学们经常用纯真的心灵、天真的言行给我带来快乐:嗓音嘶哑时亲切的一声问候,运动会上塞给我的一只小橘子,操场上教我踩高跷的踊跃劲儿,让我时常感动。同学们用自己的自信、才智和勤奋一次又一次登上领奖台,运动会团体总分其次名,葫芦丝演奏二等奖,六一舞蹈创意奖伴随我走过了第一年的班主任生涯,也使初出茅庐的我倍添成就感。 在新的学年里,假如我能连续担当班主任工作,今后,我将从以下几方面开展工作: 一、以身作则,为人师表。 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是训练者。由于每天和同学接触的最多,所以班主任的一举一动,都会对同学产生较大的影响。俗话说:身教重于言教。老师的行为表

11、现对同学具有一种榜样和示范的作用,会对同学产生潜移默化的影响,尤其是对辨别力量、自控力量较差的低班级孩子,影响尤为突出。因此,在平常与同学相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到要同学做到的,老师先要做到。比如:要求同学不迟到,自己就从没迟到过,要求同学在队日活动时不讲话,自己绝不会和其他老师闲聊。这样的一种正面影响肯定能有益同学的进展。 二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用敬重、鼓舞呵护每一个同学的天性。 苏霍姆林斯基曾说过:训练技巧的全部神秘在于如何去爱惜同学。想要管理好班级,必需关怀、了解每一位同学。低班级的孩子对老师特殊热忱,换了只新包,穿了件新衣服都会引起他们的留意,我也会把孩子叫到身边

12、,和他们聊谈天:告知他们这几每天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告知他们这几天进步了!今日和同学吵架是不应当的在这种轻松的谈天氛围下,把握好时机,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果。我信任,讲台下,我所面对的不止是几十双渴求学问的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。 三、建立好班干队伍,使每个同学都得到不同层次的进展。 班干部是班级管理中必不行少的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干部工作有指导作用,但不行替代班干工作,应放手让班干部去管理班级,让班干部渐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制,要建立

13、班干竞争制和流淌制,让那些有力量但学习不太好的同学也能担当班委,以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信念被激发出来,实现班级中游争上游,上游争优秀,后进生更有个盼头。 四、激发同学竞争意识。 在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。这是互助、友好的竞争而不是敌视的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。以比比谁的星多等相对固定的评价模式,对同学个人各种表现定期评价,使每个同学明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增加警惕性和进取心,培育同学的自觉性。 总之,只要我们心中是真诚地为同学,为同学的健康成长而付出,加上自己仔细负责的工作看法,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提

14、升。 优秀班主任演讲稿3 友爱的同学们: 你们好! 三年之前,你们从学校的学校离开,在xx学校相聚,我们在三年前相聚在这个校内里,现在你们也已经毕业了,在三年的时间里,不管是身体还是心理上,都发生了或多或少的改变,也成熟了许多,回想起自己当时见到你们的第一眼,那时候的你们还是特别的青葱和稚嫩,再看看现在的你们,是那么的成熟和懂事,对于自己的一言一行都能够有很好的考虑,也可以更好的完成自己的学习,在生活当中也可以变得更加的精彩。 其实在陪伴了你们三年之后,虽说你们并不是我送走的第一届毕业生,但是每每到这个时候,我都感到特别的不舍,尽管自己清晰的知道自己的内心的不舍也不能阻挡你们的离开,你们现在的

15、离开也是为了更好的去完善自己和更好的成长,我也没有资格去阻拦也不会去选择阻拦,所以现在自己的不舍也会被我藏在心底,对你们更多的还是盼望你们可以在离开高校之后,在自己的学习上面更加的努力,在生活上也能够更加的美妙,我也对你们布满了期盼,我也盼望在这个最终的时刻,在这个分别的时刻,你们可以将我的话听进去,我也对之后你们去往更好的学习,在之后的日子里的生活而感到担忧。 我对你们也还有最终的几句话想说,盼望你们也不要觉得我啰嗦,能够明白老师的良苦专心,更是可以很好的做到这些,不管将来你们是在什么样的环境或是氛围里面,我都盼望你们不会放弃自己学习的脚步,要知道在现在的生活当中,学问是自己最为结实的后盾,是自己最为坚固的基础,我们也要更加的丰富自己的内心学问,对自己的精神世界也可以通过学问来提高,在学习之余也要更好的提升自己的素养,有一个好的素养和好的看法也是至关重要的,所以不管是学习上还是生活当中,你们都要去仔细的完善自己,只有当自己足够的优秀的时候,自己的将来更会更加的美妙。 现在你们的高中生活也要过去了,信任你们也已经感受到了时间的消逝,我也盼望你们可以在往后的日子里

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