说明文语言准确性的专项练习

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1、说明语言准确性专项练习 试题类型及答题方式1、“XX”词好在哪里?地(准确地)说明了 (事物)的 特征,能够激发读者的兴 趣(符合实际情况,具有科学性),体现了说明 语言的准确性。2、“XX”词能不能删掉?1=1( 1)删去这个词后意思不变的情况下用:不能,用了 “XX”词,能强调 ,突 出说明了,(或:生动地说明,能够激发读者的兴趣)去掉就没有这种效果,体现 了说明文语言的准确性。1=1(2) 删去这个词后意思改变的情况下用 不能。因为“XX”表示 ,删去后就成了,这与事实不符,用了 “XX”词,体现了说明文语言的准确性。1=1 不能。因为删掉“XX”词,句子的意思就变成了,显得太绝对化;用

2、了 “XX”词,准确地说明了,体现了说明文语言的准确性。3、“XX”词能否替换?不能替换。“XX”(词)在文中的意思是(或:起 思是的作用),而“XX”(词)的意,替换后不符合原文的意思(或:替换后起不到这个表达效果),语言就不够准确 严密了。练习:1、“仅仅50年,亚洲的虎总量就由 6万只锐减 为 2000 余只”中的“余”好在哪里? 2、“我国的石拱桥几乎到处都有”中的“几乎” 好在哪里? 3、“我国的石拱桥几乎到处都有”中的“几乎” 一词能否删去,为什么? 4、“据测定,每千克叶能吸硫 10克而生长良好”一句中的“据测定”一词好在哪里? 5“、据测定,每千克叶能吸硫 10克而生长良好”一

3、句中的“据测定”一词能否删去?为什么? 6、“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木和小乔木”中“部分”一词能否删去,为什么? 7、“缩微胶卷是用照相机把书或者资料缩拍到 胶卷上,一般缩到原书大小的 1/48”中的“一 般”能否去掉,为什么?IllIII8、“2007年 2 月,联合国政府间气候变化专门 委员会(ipcc)发布“全球气候变化第四次评 估报告”,指出从 20世纪中期至今观测的大部 分温度上升,超过 90%的可能性与人类活动产 生的温室气体排放有关”一句中的“大部分” 一词能否去掉?为什么? 9、“微波武器可以攻击的目标非常多,从洲际 导弹、巡航导弹、飞

4、机、坦克、军舰,到雷达、 计算机、通讯器材,只要是处于强微波的覆盖 区内,就可能受到攻击而丧失作战效能”中“可 能”一词能否删掉?为什么? 10、“ 仅仅50年,亚洲的虎总量就由 6万只锐 减为2000余只,中国境内的虎则由 2万只暴减 为不足 100只”中的“仅仅”能否去掉?为什 么?【参考答案】1、用了“余”这个表示不确定的词,准确 地说明了老虎数量的少。符合实际情况,体现 了说明文语言的准确性。2、“几乎”是接近的意思,准确地说明了 我国石拱桥分布很广,但不是到处都有。符合 实际情况,体现了说明文语言的准确性。3、不能。因为“几乎”是接近的意思,说 明我国石拱桥分布很广,但不是到处都有,

5、如 果去掉,意思就显得太绝对了,与事实不符。 用了“几乎”,体现了说明文语言的准确性。4、“据”是“依据”“根据”的意思。“据 测定”说明了“每千克叶能吸硫 10 克而生长良 好”这一信息是有科学依据的。体现说明文语 言的准确、严密特点。5、不能删去。因为“据测定”说明了这一信息是有科学依据的,若去掉就没有这种效果。这体现了说明语言的准确性。6、不能。“部分”一词是从范围上加以限制,指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地 区都能生长红树林,删去不符合实际,用了“部 分”,体现了说明文语言的准确性。7、不能。因为“一般”是指通常情况,不包括特殊情况,如果去掉,意思就显得太绝对 了,与事实不符。用了

6、“一般”,体现了说明文 语言的准确性。8、不能去掉。因为“大部分”表明不是全 部,如果去掉,意思就显得太绝对了,与事实 不符。用了“大部分”一词,体现了说明语言 的准确性。9、不能删去。加上“可能”说明目标在强微波覆盖区受到的攻击的机率就高;去掉“可 能”,说明目标只要在强微波覆盖区内就必然受 到攻击,语言表述不准确。或:不能删去。因为如果去掉“可能”,就 变成“只要是处于强微波的覆盖区内,就受到 攻击而丧失作战效能”,显得太绝对了,与事实 不符;用了“可能”,则说明目标在强微波覆盖 区受到的攻击的机率就高,体现了说明语言的 准确性。10、不能。“仅仅”强调时间之短,突出说明了老虎数量减少之快。体现了说明文语言的 准确性。

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