春北师大版数学八下6.4《多边形的内角和与外角和》word导学案

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1、6.4 多变形的内角和与外角和(63)学习目标 :1 掌握多边形内角和定理,了解转化数学思想2 经历质疑、猜想、归纳等活动,发展学生的合情推理能力学习重点:多边形内角和定理的探索和应用学习难点:多边形定义的理解;多边形内角和公式的推导导学提纲:1三角形的内角和是 度;利用度量和拼角的方法验证三角形的内角和。2四边形的内角和是 度;用度量和拼角及将四边形转化成三角形求内角和。3根据四边形的内角和的求法,五边形的内角和为;六边形的内角和为4. 根据以上规律完成下表:总结:从边形的一个顶点可以引出条对角线,把边形分成形。定理:边形的内角和是。( n3 的自然数)5.(1) 如图四边形 ABCD中,

2、A+C=180, B与 D 的关系为。(2) 一个多边形的内角和为1440,则它是边形 .个三角(3) 一个多边形的边数增加 1,则它的内角和与边的关系为。6.正三角形、正四边形(正方形)、正五边形、正六边形、正八边形的内角分别是 。正 边形的内角是度。7 一个正多边形的每个内角都是150,求它的边数?随堂练习:1.剪掉一张长方形纸片的一个角后,纸片还剩几个角 ?这个多边形的内角和是多少度?(1(2(32 小彬求出一个正多边形的一个内角为 1450 。他计算正确吗?若正确,求这是正几边形内角?若不正确说明理由。3 过某个多边形的一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成 5 个三角形。这个多边形是几边形?它的内角和是多少?4 一个多边形的内角和是10800 ,它是几边形?5 如图是三个完全相同的正多边形拼成的无缝隙、不重叠的图形的一部分,这种多变形是几边形?为什么?

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