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1、幼儿园保教工作方案范文四篇幼儿园保教工作方案范文四篇幼儿园保教工作方案范文1保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教效劳质量是幼儿园赖以生存的前提。上学期，我园在不断标准保教常规工作，努力进步保教效劳质量，促使我园保教工作质量有大幅度提升，得到了广阔家长和社会的认可，社会声誉也越来越好。本学期，我们将结合上学期保教工作查差补差，实事务实，使我园保教质量更进一步进步。一、我园保教现状分析p ：1、幼儿园教育环境急需改善，在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺。2、老师的教育观念、教育理论才能与现代化教育要求还有一定间隔 对纲要的理解与理论中的应用还需不断深化，常规教学质量要更进一步进步；3
2、、在教科研中老师的研究意识还缺乏积极性、主动性和系统性、科学性，教研活动还不够深化，还须加强创新和探究；4、在活动的安排上，要进一步探究主题活动教学形式，灵敏应用新教材。5、新老师培训力度还需加强。二、新学期保教工作方案1、指导思想：1坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为指导，努力将纲要精神深化贯彻落实到教学管理和保教工作第一线，使老师的教育观念和行为得到进一步转变，深化课堂教育改革，优化幼儿一日活动教育，促进师生全面、个性化的开展。2围绕“和谐、安康、快乐、启智”的办园理念，营造快乐、安康的育人环境，构建和谐、平安校园。进一步在保教常规工作中以实际行动去阐释、践行办园理念，彰显我园的办
3、园特色。3围绕“力争在省级示范园复审中一举达标”这项艰巨的目的，进一步改善办园环境、标准老师的教育教学行为，提升保教效劳质量。2、工作目的与重点：1以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题，通过教研活动，使老师全面理解环境的教育价值，理解环境创设的重要性，形成园本文化和特色，提升办园档次。2增强保育效劳质量，标准保育工作各个操作环节，加强对幼儿的护理照顾，做好特殊儿童转变工作。3进一步抓好常规教育，培养幼儿良好的学习、行为及卫生习惯，关注幼儿社会性开展，建立科学有序的班级常规。4以研促教、以研兴园，充分发挥教研组小阵地作用，通过组内研讨、交流、学习，深化讨论教育策略、教学方式方法，进步常规教研的实
4、效性和常规教学质量。5营造浓重的园文化学习气氛，倡导终身学_，鼓励老师通过园本培训、个人自学钻研、和利用外出学习时机，让老师学专业、开眼界、强素质，促进自身专业素质的提升。6重视家园联络，实现一致教育，继续以多途径、多形式增进家园沟通与协作，继续讨论多途径的家长工作，进步家长对我园工作的满意度。7举办好庆“六一”大型活动，积极向社会展示、宣传我园的特色教育和保教工作，扩大社会影响。8做强做大幼儿活动中心，增加活动中心特色，培养幼儿兴趣和特长。3、主要措施及内容1保育工作1、增强保育效劳意识，标准对幼儿一日活动中的护理要求，加强护理照顾。领导多深化班级理解情况，进展实地指导，注重细节，加大对日常
5、保育护理的督查。2、继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核。增强工作的透明度和标准性，进一步标准保育员对卫生消毒工作的要求。3、关注特殊儿童的心理安康与成长进步，建立特殊儿童成长档案，并有针对性的采取有效的教育方法，对特殊儿童进展心理疏导、耐心细致的照顾和教育，使他们在老师的关爱下得到转变，从而安康快乐的成长。4、做好春季传染病的预防控制工作，做到宣传到位，预防及时，措施得力，控制有效。5、树立“平安第一”的意识，加强平安教育。老师要增强平安责任意识，对幼儿进展平安教育，强化各项平安检查，及时消除平安隐患，杜绝重大事故发生。幼儿园保教工作方
6、案范文2新的学年带给我们新的希望，我们需要坚持“和谐与开展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的开展、老师的开展和幼儿园的开展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成。在纲要与细那么的指导下标准并创新我们的工作。一、指导思想：以纲要为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力进步工作成效。加强教育队伍建立，提升老师整体素质。二、主要工作与措施一教育教学1、以开展为主流，着力打造优秀的老师群体一支素质高，业务强的老师队伍是幼儿园保教工作能高效开展的重要保障。本学期将通过“加强师德建立和促进专业成
7、长”为抓手，通过老师自学，互学、听讲座、以及听课与评课来进步自己的教学理论水准，坚持“面向全体，注重培养、促进开展”为原那么，整体优化老师队伍。2、以细节为主线，着力进步班级教学工作实效要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目的，为幼儿创设一个丰富、愉快、平安的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。鼓励老师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴，擅长洞察幼儿的内心世界，及时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的饿兴趣，促进幼儿心灵安康成长。3、以“常规”为主导，关注教学活动将“常规”意识落实到每个老师身上，使教育教学的每个环节都做到有效性，并注重区域活动及创造性游戏的指导，进步老师游戏指导程度。4、把弟子规教育
8、引进课堂、引进校园、引入家族，通过家校共育，形成育人合力。5、养成老师的阅读习惯，每星期利用一定的时间，让老师讲讲自己的阅读心得，真正让阅读成为一种习惯。二保育工作努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。1、防火、防溺水、防震疏散演习等，进步幼儿自我防护意识，预防意外事故的发生。2、加强户外体育锻炼，进步幼儿身体素质。3、坚持做好晨检及全日安康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、体检等卫生保健工作。4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。5、加大幼儿自理才能的
9、指导力度，进步自我效劳意识。三教研工作1、以园本教研为主，抓实研讨力度，标准操作，落实到位，确保研讨的实效。2、继续推进“周四教研日”，本学期将以开展美术和安康体育教学研讨为依托，组织老师听课评课，做到“每听必评”，鼓励老师积极发言，以进步每次教研的实效性。3、以参加全镇幼儿园区域材料投放情况评比为契机，各年段各班根据自己的教学目的、教学内容以及幼儿年龄特点创设区域活动材料，共同讨论区域材料投放的有效性。4、参加市、镇级研讨活动，使老师在研究中成长。三、家长工作1、通过家访、家长会、离园接待并根据幼儿的实际情况及存在问题，与家长共同商讨解决相应对策，理解家长的需求，及时作出积极的反应，共同完成
10、教育任务。2、通过家长园地向家长普及育儿知识，理解幼儿园的教学动态。3、开展“家长开放日”活动，邀请家长参与到教学当中来，理解幼儿在园的生活与学习情况。4、利用节日开展各种行之有效的活动，争取家长的支持与配合，并尽可能地邀请家长参加。幼儿园保教工作方案范文3九月，又是新的学期。新的学期，作为年轻的班主任，带着两位新老师和由39个得意的孩子组成的新班级，我深感责任重大。本学期我们班将以“纲要”为指导，以工作方案为根据，结合本班幼儿实际情况，落实方案，进一步确保他们的身心得到稳定而又安康的开展。一、班级情况分析p 本班现有幼儿39名，男孩17名，女孩22名。他们大都在县内其他幼儿生活学习过，通过短
11、短几天的观察理解，他们各方面的才能还比拟强，我们还观察到，我们班级的孩子纪律性较好，入园愉快准时，性格开朗、活泼、乐于参与活动，具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，执行才能有限，师幼互动及孩子们之间互相学习、自主性、决策才能等方面有待进一步培养，注意力及互相间的情感教育需要重点指导。二、教学要求一常规方面1、培养幼儿养成良好的生活和卫生习惯。2、教育幼儿树立平安意识和自我保护意识。3、培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。4、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。5、培养幼儿安康活泼的性格，会与人交往。二安康1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按顺序认真
12、地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；2、让幼儿良好的生活卫生习惯，进步其生活自理才能。正确使用勺子，安静就座，能愉快、安静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，纯熟地使用筷子。不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰。3、知道保护视力、换牙等平安保健常识，看书、绘画时保持正确的姿势。逐渐学会保护自己。4、进步自我效劳和为集体效劳的才能，学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动技能。5、手眼较协调、较为纯熟地操作工具。学习各种手工技能，会自己动手制作简单事物。6、在体育活动中贯穿平安教育，在走、跑、跳、投掷、爬时进步自我保护的才能，初步形成不怕困难、坚强、英勇的意志品质。7、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意
13、识，有初步的责任感及自我保护的才能。8、不玩、不触摸危险品，进一步知道解决常见平安问题的正确方法；9、喜欢与老师交谈，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快，并形成平安感、信赖感。三语言1、乐意与人交流，能大胆地把自己的想法与别人交流，说出自己的想法，学习使用适当的、礼貌的语言交往，帮助幼儿学会正确的普通话发音，体验语言交流的乐趣，开展语言表达才能和思维才能。2、养成认真倾听的好习惯，开展语言理解才能。3、培养幼儿有条理地表达日常经历和见闻，会用语言来推理和解释自己的行为和世界，有一定的口语表达才能。4、喜欢听故事、安静看书，对儿童文学作品感兴趣，并能初步理解其中表现的情感和内容。5、继续进
14、展“识字”教学，通过各种手段进步幼儿的早期阅读的才能。帮助幼儿培养学习汉字的兴趣和方法，进步幼儿的学习积极性。6、养成先仔细观察，后表达讲述的习惯。四社会1、能积极主动的参与各项活动，进步幼儿的合作才能以及解决问题的才能，具有不怕困难的精神。为幼儿提供表现自己特长的时机，增强幼儿的自信心和自尊心。2、具有初步的自律才能，懂得自己的行为不能阻碍别人和集体，懂得尊重同伴，认识、体验并理解根本的社会行为规那么，对别人及小动物具有同情心和爱心。3、充分利用社会和家庭资，理解周围成人的劳动，热爱劳动者，懂得珍惜别人的劳动果实。在日常生活中积极认真地参加班级劳动，养成愿意为同伴和集体效劳的习惯。4、通过参
15、观活动等形式，认识家乡、祖国各地及世界各地的自然景物，著名建筑，名胜古迹，感受家乡和祖国的开展和变化，形成初步的爱祖国、爱家乡的情感。5、保护玩具和其他物品，保护公物和公共环境。五科学1、对周围的事物、现象感兴趣，会独立大胆的完成简单任务，能充分运用感官感知事物，具有好奇心和求知欲。2、引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，用简单的数学方法解决生活或游戏中某些简单的问题。3、具有一定关于社会和自然方面的粗浅知识，认识一些生活中常见的日用品、动植物、交通工具，在生活，游戏中逐步形成对自然科学现象的兴趣。4、对大自然感兴趣，保护动、植物，关心周围环境，有初步的环保意识，知道要珍惜自然资。六艺术1、喜欢并较积极地参加音乐、美术等艺术活动，能初步感受喜欢环境、生活和艺术中的美。2、积极接触周围的环境和人、事、物，丰富生活经历和欣赏兴趣，激发内在的表现美、创造美的才能，大胆想象、积极表现。3、掌握一定的美术技能和音乐表现激发，积极参加各种艺术活动，积极参与环境布置，用自己的作品打扮教室。结合本班幼儿的学习兴趣和班上老师的特长，通过各种音乐活动，引导幼儿在音乐学习中找到乐趣。4、能跟随伴奏唱完好的歌曲，按乐
