任课老师对学生评语(通用6篇).doc

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1、任课教师对学生评语(通用6篇)任课教师对学生评语(通用6篇)任课教师对学生评语1 1、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识稳固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不落伍。2、每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到教师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的答复,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,教师希望你在作业时,更加细心点。3、你是一个捉摸不透的女孩。在教师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比拟外向,你学习态

2、度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。4、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格简朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识稳固牢,扬长避短,相信你会更出色。5、教师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能保护公物,不过,教师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。6、你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,教师、同学都很佩服你,每次考

3、数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的淘气也让人讨厌,平常上课时喜欢随意讲话,这是不应该的,教师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。7、你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成教师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力进步自己的语言表达才能。8、看得出来,你是个很有上进心的孩子,可是一分辛劳,一分收获,没有付出,哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上,多读些课外书。凭你的聪明,我相信你不比别人差。教师希望你在以后的学习生活中,踏实认真,坚持不懈,落到实处,努力进步!9、你是一个

4、特别懂事、特别努力的孩子,踏实刻苦是你的学风,热情开朗、乐于助人、关心集体是你的本性。教师为有你这样的学生而感到欣慰。学习上你也能胜不骄败不馁。教师希望在今后的学习中找到合适自己的学习方法,在各个方面有更佳的表现!10、课间,教师总是看见你活泼在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,教师发现你很喜欢跟别人争先,假设在学习上有那股劲儿那多好啊!教师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个老实的孩子。11、你是一个老实的孩子,虽然你的话语不多,但是你总是热心帮助同学。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的根底不太好,学习方法

5、还不是最正确,所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,弥补自己的缺乏,最终实现自己的远大理想。相信你行的!12、你是一个聪明、活泼、得意的孩子,团结同学,喜欢课外活动,喜欢自由空间,有个人思想,理解才能强,口头表达才能也很强,朗读课文很有感情,学习承受才能强,成绩优秀。只是学习上缺乏恒心,后阶段作业书写退步了。教师希望你能明确目的,持之以恒,这样你就会更加出色!还有,锻炼身体也是很重要,不能偷懒的!加油,孩子!13、你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,教师希望你能更加自觉学习。争取更大的

6、进步。14、首先,教师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想获得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且可以持之以恒。教师祝你在新的一年里能获得更好的成绩。15、平常你有心里话,总是跟教师说说、谈谈,教师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,教师相信你一定能改正自己的缺点。16、纯真得意的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的仁慈。无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不过,教师也想

7、听见你响亮、悦耳的答复声。愿你拿出勇气,战胜自我,全面进步各项才能!17、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做典范,教师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。18、或许你有些淘气,有些好动,也常挨批评,可其实在教师的心里,一直认为你也很不错。你知道吗?学习是要持之以恒的,假如你能把学习的激情溶入每时每刻,静下心来认真学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,教师等着你的好消息!19、你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年降临之际,教师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言

8、,更上一个新的台阶!20、你是班里最淘气、顽皮的男孩,不能严格要求自己。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着教师时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,教师是多么快乐,可是你为什么不能每一天、每一次都自觉地这样做呢?任课教师对学生评语2 1.上课时你专注的神情,作业时你工整的字迹,休息时你恬静的举止,都给教师留下了美妙而深入的印象。教师知道你是一个擅长把握今天的孩子,你的成绩证明你的每一步都是扎实的。愿你不懈努力,获得更加优异的成绩!教师期待着你更大的进步!2.晨宇:教师记得你刚开学时天天哭鼻子,不过如今比以前进步多了,也不再那么胆

9、小了,发言声音已经自信多了,但你还不够自信,其实教师时刻在关注你,我知道你学习还是比拟用心的,只是有时不擅长动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定会很棒!3.你的勤奋、努力和正直是班里出了名的。上课总能看到你坐得端端正正的身影,听到你清脆的嗓音。学习、工作,你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正,成绩稳定,大家都以你为典范。班长是非常辛苦的,同时也能表达奉献精神,辛苦了!教师谢谢你。4.你是一个活泼得意的孩子,积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学习上总要教师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学习。在这里,教师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份

10、劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。5.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到教师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的答复,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,教师希望你在作业时,更加细心点。6.撒下一路笑声,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵敏现,连教师都自叹画得不如你。教师还喜欢你课堂上聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿希望今后能学听见你课堂上响亮、悦耳的答复声音。7.磊:沉

11、静稳重是你的个性,认真塌实是你的品格,你具有很大的亲和力。是教师心目中的得力助手,同学心中的优秀劳卫委员。不过学习上还要多用点心,获得更好的成绩,让大家对你更加折服!8.雨萌:得意的女孩,你在教师的眼中很完美,不管是生活上还是学习上任何事只要自己能做的都亲自解决,这一点我觉得你像你的父亲,对自己的要求很高,容不得自己犯点错误;听音乐教师说你唱歌不错,希望下次可以有时机让你展示一下你那美妙的声音,得意的小精灵,加油!9.或许你有些淘气,有些好动,也常挨批评,可在教师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。假如你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真考虑,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。10.晓

12、翌:你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧教师是那么的喜欢你。你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮,素描纸你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。但是上课的时候能做端正、不讲话就好了,望你继续努力,加油!11.在教师眼里,你是一个擅长开动脑筋、勇于探究、富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你有一个缺点始终没改那就是有很多时候不能静下心来,时间的利用也不够。希望你克制急躁情绪,坚决、踏实,进步效率,以期更大收获。12.在教师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好典范,你能热心助人

13、,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当教师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。13.你是一个机灵敏泼的孩子,单纯快乐,性格外向倔强,动手才能强,喜欢自由空间,喜欢打抱不平,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充分,独立才能强,对别人意见有选择性的承受,思维开阔,语言表达才能强,上课能积极发言,答复下列问题声音响亮清脆,教师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己!14.你是一名聪明、热心、情感丰富的孩子。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。可是最近你的学习兴趣不像以前那么高了,课堂上听不到你精彩的发言了,也看不到你高举的小手了。孩子,教师在为你担忧啊,

14、知道吗?你必需要努力学习,坚持不懈才能获得成功啊!加油吧,你是最棒的!15.在教师心目中,你是一个心地仁慈、懂事开朗的男孩子。你的幽默、出众的表演天赋,让大家捧腹大笑。你与同学们团结和睦相处,因此,深受同学和教师的喜欢。不过,教师觉得你学习目的不明确,不能坚持,总让教师为你担忧。说真的,教师对你充满信心。希望你摒弃不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的!任课教师对学生评语3 1、你是个聪明、机灵的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业能按时完成,但字迹不太工整,希望你今后改这个坏缺点,争取更大的进步。2、活泼、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有

15、了明显的进步,希望你你今后继续努力,走到队伍的前列去。3、你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成教师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力进步自己的语言表达才能。4、张杨:随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。活泼得意是你天生的优点,优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光,教师还是有一点遗憾,你假设能把自己与大家交融在一起,学会与人和睦相处,友好往来,那将使你的色彩更加鲜艳!5、在校尊敬教师,团结同学,热爱班级是你的优点。看到你用心听课时,教师是多么快乐。可你有时作业不及时完成,有时字迹潦草,

16、上课有时不专心,真让教师伤心。你知道吗?假如你改掉这些小缺点,你肯定会成为一名更好的学生。6、你是个乖巧、聪明、有礼貌的小女孩。每天早晨都能负起领读的责任,而且声音响亮真不错!教师最爱改你的作业,因为它总是那么整洁,就像印出来的一样。上课你一般都能静静地端坐,专心听讲,抢着发言的小手里也总有你的那双。在学校,你学习积极,尊敬教师,友爱同学,是一个德、智、体全面开展的好学生。教师希望你不但成绩好,平时还能大胆一些,积极锻炼你的组织才能,更多地帮助其他同学共同进步;教师期待你可以更优秀,成为教师的好帮手!7、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,教师布置的作业能按时完成。但活动中不大活泼,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取获得优异的成绩。8、你是一个聪明、漂亮、大方的小男孩,在校有礼貌,守纪律,友爱同学,平时

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