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预防呼吸道传染病教案教学目的:1、让学生了解冬春季常见的呼吸道传染病;2、掌握呼吸道传染病的预防措施。教学重、难点:掌握呼吸道传染病的预防措施。教学准备:课件。教学过程:1、引入新课:小朋友,请注意,现在正是冬天,冬春季节容易流行传染病。板书课题:冬春预防“传染病”。2、你知道哪些常见的呼吸道传染病?(出示课件):a. 流行性感冒b.流行性脑膜炎c.流行性腮腺炎d.风疹3、说说这些呼吸道传染病有哪些症状?a. 流行性感冒:发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等;b. 流行性脑膜炎:发烧、头痛、呕吐、皮肤黏膜有出血点、颈项僵直;c. 流行性腮腺炎:发烧、疲倦、肌肉酸痛等;d. 风疹:轻度发烧、眼球充血、打喷嚏等。4、谈谈呼吸道传染病是怎样传染给健康人的?(咳嗽、说话、打喷嚏)5、哪些同学患过呼吸道传染病?有什么样的表现?6、讨论:呼吸道传染病的预防措施?a.预防接种:。流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、风疹疫苗;b. 及早发现病人,并采取隔离治疗;c. 呼吸道传染病流行期间,可适当服用一些中草药。7、讨论:同学们在预防呼吸道传染病方面采取过哪些措施?板书:流行性感冒流行性脑膜炎冬春预防“传染病”