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1、巴彦一中体育教研组三年工作发展规划一 指导思想认真学习体育法，贯彻执行学校体育工作条例 根据学校三年发展规划，围绕学校的各项中心工作，牢固树 立学校教育健康第一的指导思想；全面实施体育与健康 课程标准，突出学生的学习主体地位，提高学生的体能和健 康素养，初步形成北郊中学体育与健康各项目的模块结构、 评价体系，使学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、 和谐地发展；加强青年教师的培养培训工作，促进体育教师 向专业化方向发展；完善体育课余训练工作制度，初步形成 城北中学体育训练的特色，参加市、县体育比赛名列前茅。二工作目标2013年秋季开学起，全面实施体育与健康课程标准， 在国家规定健康教育和田
2、径项目必修外，根据学校和学生的 特点，将体操（单杠、双杠、支撑跳跃、技巧）作为我校的 必修项目。选修项目有篮球、排球、足球、舞蹈、乒乓球、 羽毛球等。根据新课程理念，初中体育与健康课程以促进学生身 体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，努力 构建技能、认知、情感、行为等有机结合的课程结构，关注 学生健康意识和良好生活方式的形成，无论学生选择何种运 动项目进行学习，都要将增进学生健康贯穿于课程实施的全 过程。全体体育教师加强教学研究活动， 对模块结构的设计、 教学计划的制订、教学形式的组织、教学手段的运用、教法 学法的探讨、学分评价的认定等新课题，要进行深入的学习 和探究。通过教学总结
3、和反思，形成北郊中学体育新课程教 学和评价的特色。根据新教师占多数的教研组特点，加强教学常规建设是 贯彻实施新课程标准的基本保证。坚持每周一次的教学研究 活动，进一步规对教师专业项目确定、教学模块的设计、教 学计划的制订、单元计划的排列及课时计划的制订与实施。 建立常态的检查机制、评价机制、竞争机制。鼓励青年教师 参加各种学习交流活动， 参加各种教学技能竞赛活动， 三年， 教研组要有12名市青年教学新秀和青年教学能手的产生， 努力造成青年教师脱颖而出的氛围和机制。根据新课程的实施方案，改革体育课外活动的组织和 容。针对学生住宿的特点，配合学校学生会、团委、学生会 组建各个项目的体育活动小组，引
4、导学生自己制订活动章 程，自己组织活动的形式和容，开展小型多样的校体育竞赛 活动。通过三年的摸索和总结，在学生提高自我管理的基础 上，建立开展各项活动的制度，并形成特色和传统。使学生 真正享受体育与健康新课程带给他们的快乐，养成自我终生 锻炼的良好习惯。积极实施学生体质健康标准，是贯彻落实健康第 一指导思想的基础工作，是衡量学校体育工作对每一位学生 负责的具体工作，每个教师要充分认识实施这项工作的重要 性。三年中，每年的达标率要保持在98%以上，优秀率保持在40%以上。加强学校业余训练工作。进入新校区以后，宽畅的运 动场地和设施，为业余训练工作创造了有利条件。根据现有 条件，建立田径、篮球、健
5、美操、足球等学校代表队，进行 常年训练和赛前集训相结合， 坚持出成绩、出人才的原则， 参加省、市比赛争取良好成绩。田径队要加强队伍建设，在 市初中比赛中要争取前三名（田径试点校除外），健美操队要发扬优良传统，参加省、市比赛继续取得优异成绩。使城 北中学先进的办学理念和一流的办学条件在市体育竞赛场 上有相应的位置和知名度。三、工作措施加强制度建设：体育工作的顺利开展必须有各项条例制 度，贯彻落实学校体育工作条例，是开展学校体育工作的基本保障。健全各项体育工作的制度的重要任务，要针对 学校和学生的具体特点，实事的制定各项与时俱进的规章制 度。加强自身建设：体育教师要加强政治理论的学习和业务 理论的
6、学习，对学校及社会的各项公益活动要有热情，定期 参加政治学习，撰写体会文章，不断提高政治理论水平和觉 悟。在教言教，在体论体，教研组要提高业务理论研讨气 氛，定期浏览各种业务书刊，提高教学业务水平。加强体育 教师的师德师风建设，提高体育教师的文化素养。上好每堂体育课，是体育教师的基本职责，严格按体育 课常规检查评价每个教师的教学工作，每个教师每学期必须 上一堂公开课或研究课。随着学校对外开放力度的加大，来 我校听课频度也将加大，要精心准备上好每一堂课。积极开 展教学反思活动，相互探讨教学过程中的得失利弊。逐步形 成各自的教学特色和风格，每个教师要有自己的教学示课和 精品课。积极开展教学研究活动
7、，做教学工作的有心人，要 求每个教师每学期撰写一篇教育教学文章，教研组每年要有 教学论文参加省、市论文评选。加强安全意识。校区体育场地宽大，体育器材繁多，必 须加强安全检查。要建立检查制度，对场地器材要定人定期 进行安全检查。每个体育教师在使用体育器材场地前，要进 行安全检查，对不安全隐患要及时采取措施，并报告总务处 立即进行排除。城北中学体育、卫生、科技、艺术工作五年发展规划一、现状分析：1、体育（田径）已成为我校的传统项目，其它体育项 目以及科技、艺术等工作，目前已蕴藏强劲势头，正处于起 步发展之中。2、学校在基础教育领域取得了优异成绩，学校五年规 划目标提出将大力发展我校的体育、科技、艺
8、术教育，成为 五年发展规划的一大亮点，为体育、科技、艺术工作提供了 发展方面和动力保障。二、总体目标：组建一支校外有特色的指导教师队伍，建立和完善体 育、卫生、科技、艺术工作的管理机制，开展丰富多彩的体 育、卫生、科技、艺术活动，在田径传统学校基础上，丰富 特色项目。总结推广体育特色的成功经验，争创科技、艺术 特色学校。三、阶段目标：（2008.8-2010.7 ）（一）第一阶段1、总结推广田径传统学校成功经验，全面铺开科技、 卫生、艺术工作。2、以体育（田径项目）发展为龙头，在继续保持传统 优势项目的基础上，进一步发展球类、体操项目，丰富特色 项目。3、抓体育竞技活动，使手球项目达到区、市先
9、进行列。4、加强对体育基础队列的训练，展城北形象。5、加强对科技活动和科技竞赛的指导和管理。6、加强对艺术活动和艺术竞赛指导和管理，以音乐剧 发展为重点，重视舞蹈、合唱、书法、美术的全面展开，为 五年实现争创艺术特色学校奠定基础。7、加强对卫生工作指导和管理，全员普及卫生知识， 使环境卫生、个人卫生、饮食卫生等习惯有较大改观。（二）第二阶段目标：（2010.8-2011.7 ）1、依据第一阶段实施规划目标情况，在第一阶段运作 基础上加强总结完善，科学合理调整。2、抓体育竞技活动，使体操项目达到区、市先进行列。3、提高参与科技活动和竞赛的质量，使学生项目达到 区同类学校先进行列。4、提高音乐剧表
10、演质量，使音乐剧项目成为一大亮点。 合唱、舞蹈项目进入同类学校先进行列。书法、美术全面普 及。5、提高全员卫生习惯意识，人人养成良好的卫生习惯。（三）第三阶段目标：（2011.8-2013.7 ）1、总结反思第一、二阶段对规划的实施运作情况，决 战第三阶段，顺利圆满完成五年规划总目标。2、体育（田径、球类、体操）项目全部达到先进行列， 并达到普及。3、科技活动质量大面积得到提高和普及，实现争创科 技特色学校目标。4、艺术活动质量大面积得到提高和普及，实现争创艺 术特色学校目标。5、人人卫生意识提高，并保持良好的卫生习惯，实现 一流的校园文化环境。四、阶段工作重点：（一）第一阶段工作重点：（20
11、08.8-2010.7）1、使全校教职工了解五年规划中学校将大力发展体育、 卫生、科技、艺术工作。明确各教职工的职责与任务。2、组建一支相对稳定的优秀指导教师队伍，进行一次 全面的教师特长调查，成立专门档案，选派相关教师参加培 训，重点加强对中青年教师培养。3、成立专门管理机构，明确各类项目的负责人以及各自的分工安排。4、小学低年级开设游泳选修课，提高学生健身技能和 生存能力。5、大力开展校园文化活动，举办校田径运动会和单项体育比赛。举办小型文艺表演及书法、美术、科技展示活动。6、列出活动专项经费，保证师生正常活动。7、树典型、立榜样，对科技、体育、艺术有特殊贡献 的教师进行评选并奖励。(二)
12、第二阶段工作重点：(2010.8-2011.7)1、加强总结，组织交流，不断提高教师意识，更新教 师观念。2、加强师资队伍建设，针对性选派教师参加培训，邀 请专家辅导和讲座，组建一支有自己强项与特色的、工作中 用心、专心、精心的师资队伍，并公示全校与社会。3、坚持每年的校园文化节活动，开展相应主题的活动，举办校田径运动会和单项比赛，举办文艺汇演、美术、书法、科技展示。4、建设稳定性的科技活动场所，并配备相应活动设施。（三）第三阶段工作重点：（2011.8-2013.7）1、积极参加市、县各级各类的（获批准）竞赛活动。2、邀请特色学校进行经验介绍，为实现总目标冲刺。3、实行校体育、卫生、科技、艺
13、术指导教师持证上岗 制。4、根据相应工作量、带队规模层次和获奖情况实行工 作奖励机制。5、校园环境文化体现学校特色项目。6、造就一支既能适应文化基础学科教育，又能适合于 拓展型课程教育，在县一级有较大影响力的骨干师资队伍。城北中学体、卫、艺工作计划、指导思想:根据县教育局工作重点，认真贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见文件精神，按照学校体育工作条例 学校卫生工作条例学校艺术 教育工作规程开展工作，牢固树立健康第一的指导思想， 推进素质教育深入开展，充分发挥学校体育卫生艺术教育在 实施素质教育中的重要作用，促进青少年学生身心健康发 展，体质健康水平、艺术修养水平不断提
14、高。二、工作目标：（一）工作总体目标：按照“两个条例”和国家教育部、省、市、县教育局“关 于中小学艺术教育规程”及“科技教育规程”要求，抓好体、 卫、艺工作。加强体、卫、艺教师队伍建设，提高学生的综 合素质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。身体素质 达标率97%以上，优秀率40%以o（二）具体工作目标：1、构建具有时代精神和新课程相适应的学校体育课程 体系；构建有效提高学生体质健康水平，促进学生身心健康 发展的、具有特色的学校体育活动体系。使宝学校体育工作 整体水平再上一个新台阶，稳步跨入全区先进行列。2、确保开足上好体育课、确保学生每天锻炼1小时、确保学生参与“体育运动”、确保学生充足的
15、睡眠时间、确保学生每年1次健康体检。3、实现学校体育工作整体水平明显提升，学生耐力、 力量、柔韧性等体能素质得到明显提升，肥胖和近视发生率 明显下降。4、通过健康教育课程和各种健康传播活动促使学生养 成良好的生活习惯，提高学生的健康水平。5、保障学校教学、生活环境符合相关标准要求，改善 教育环境，促进学生身心健康。6、以创建“健康促进校、健康校园、无烟学校”为抓 手，引导健康文明的社会生活，不断提升师生健康素质和城 区健康水平，推进健康城市的建设。7、及时了解、掌握学生传染病发病情况，及早采取有 效防控措施。掌握学生视力低下发病情况，落实综合防治措 施，降低发病率。8、提高艺术教师专业化水平，打造一支充满了生机和 活力艺术教师队伍。9、进一步落实艺术学科课程计划，提高艺术教学质量10、开展艺术教育活动，丰富了学生的课余生活。三、工作措施：1、体育工作：(1) 认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开 齐、开足、上好体育课，不得以任何理由削减或挤占体育课 时间。根据学生的实际能力和特点，抓好大课间活动、广播 操、自编操、队列四个环节，在总体活动安排和效果上下功 夫。(2) 确保学生每天 1小时体育活动时间。使每名学生 在校期间至少掌握
