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1、农机职业生涯规划参赛 黄梦杭参赛学校：南京农业大学寄情三农与生俱来，职业选择无怨无悔。农技工作者之路个人差不多资料姓名： 黄梦杭 性别： 女 出生： 1991 年 9 月 5 日学校： 南京农业大学院系： 农学院 ： 15195763197电子邮件：要紧成就盘点：中共预备党员；获得国家励志奖学金；获得国家三好学生一等奖学金；一次性通过cet-4、cet-6、全国运算机二级考试；现任农学院原野文学社负责人；大学生创业打算竞赛获校级二等奖；调查论文在浙江农业科学核心期刊发表；在国家大豆改良中心主持国家大学生创新性实验打算。我叫黄梦杭，是来自农学院的女生，爽朗爽朗、积极向上是我的特点，我热爱农学，喜
2、爱学术。身在大学的襁褓里，风雨经历的太少，踏入社会难免会迷茫，任何成功人士都有完整系统的人一辈子规划,明确的人一辈子目标，因此杰出人一辈子应该尽早规划。关于我个人而言，要认真地规划我的职业生涯做一个服务“三农”的农技工作者！这份对“三农”与生俱来的感情，让我对自己的职业选择无怨无悔。 目 录一、自我分析11. 1 职业爱好11. 2 职业能力31. 3 职业价值观31. 4 360度评估41. 5 自我分析小结5二、职业分析62.1 家庭环境分析62.2 学校环境分析62.3 社会环境分析72.4职业环境分析82.5 职业重点分析102.6目标地域分析102.7 职业分析小结11三、职业决策与
3、定向123.1 SWOT分析123.2职业定位13四、职业打算实施144.1总体打算安排144.2具体目标实施15五、评估调整185.1评估内容185.2评估时刻195.3调整缘故19六、备选职业规划方案20终止语22引 言职业生涯规划是知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。专门多大学生在机遇与挑战粉墨登场的以后社会里，都不清晰自己怎么说该扮演如何一个角色。职业生涯规划，对大学生而言，确实是在自己爱好、爱好的前提下及认真分析个人性格特点的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对今后从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相
4、结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至今后职业升级的关键一环。职业生涯活动将相伴我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人一辈子。因此，我觉得专门有必要好好规划自己的职业生涯。因此在设计之前我还必须依照职业生涯规划的四项差不多原则来进行：择已所爱择世所需择已所长择已所利图1 职业生涯规划黄金准则 下图是我对自己职业生涯规划的总流程图： 职业决策与定向职业打算实施职业分析自我分析评估调整 关于我的职业生涯规划，要紧从以下五个方面着手进行：第一，我对自己进行了自我分析。通过霍兰德测试并结合自身实际情形，得出结论我适合从事社会性和研究型相结合的工作，通过对职业能力、职业价值观和大伙
5、儿对我360度整体评估，我认为我具备了扎实的专业基础知识，我喜爱从事科研工作，自制能力强；同时我也有专门强的社会责任感和奉献精神，并对“三农”有着与生俱来的感情，专门适合从事农技工作者这一职业。第二部分我进行了全面系统的职业分析。从社会环境来分析，国家政策大力支持“三农”事业，注重农业的进展；从行业环境分析，目前我国紧缺农业科技的高端人才，农技工作者这一职业具有较大的进展空间；从家庭环境分析，我小时候经常去农村，父母从小教育我要热爱农业，我对农业、农村、农民也有着与生俱来的感情；从学校环境分析，就读于南京农业大学农学专业，师资力量强大，为我提供了一个良好的学农平台；结合第一部分的我自认知，我对
6、从事农业方面的科学研究极感爱好，对专业知识把握扎实，又从小对“三农”有着一定感情，人际交往能力强，善于表达。农技工作者的职业特点是要具备扎实的专业知识和良好的人际交往能力这两个最重要的特质。我的个人特点与职业要求十分符合，我适合做一名农技工作者。第三部分我通过SWOT分析全方面分析了我从事农技工作者存在的优势、缺点、机遇与挑战，并由此得出了我的职业目标服务“三农”的农技工作者，还制定了详细的职业进展路径。第四部分我对自己的职业制定了详细的打算与目标，其中重点规划了我对职业的具体实施方案，通过设立“核心农户”、建立高效农业示范区、形成相应的农业产业化体系、优化农业技术人员治理体制等方法来进展高效
7、农业，更好地推动中国农业的前进步伐。第五部分我对从事农机工作这一职业做出了评估与调整，时期性评估，灵活调整，保证了当一名农技工作者这一职业大方向的稳固。一、自我分析1.1 职业爱好通过两年多的大学学习和实践，我对自己的职业爱好做了详细的分析和定位，我的霍兰德职业爱好探究测试结果（按分数由高到低）如下：我的霍兰德类型是：SI型（社会型和研究型相结合）现实型(Realistic)研究型(Investigative) 艺术型(Artistic) 社会型(Social) 企业型(Enterprising)常规型(Conventional) 霍兰德职业爱好测评结果六边形图社会型1） 社会型的人喜爱从事与
8、人为对象的工作，善于言谈，明白得如何与不同的人交流，社会交际能力较强。乐于与人相处，给人提供关心，具有人道主义倾向，奉献精神和社会责任心均较强。适应于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。自我验证1、 我现任农学院原野文学社负责人，具有较强的组织和谐能力和文字表达能力，善于言谈；2、 大学生创业大赛获校级二等奖，活波爽朗有激情，具有创新意识，组织策划能力较强；3、 我当过理想者，具有强烈的社会责任感和奉献精神，具有为他人服务的良好意识。研究型喜爱理论思维，倾向于通过摸索、分析解决难题。同意新知识能力较强，对专业知识有着扎实的把握，并具有创新思维，适合长时刻从事科学研究工作，探究发觉新知识。自
9、我验证1、 大一已进入国家重点实验室学习了解科研工作，固定长期地做实验打基础，对研究工作有较浓厚的爱好；2、 大二进入国家大豆改良中心由博士生带领正式展开相关科学研究；3、 主持一项国家大学生创新性实验打算。对科研有着较浓厚的爱好。我善于表达，喜爱与人打交道，从小在农村长大，对三农的感情也与生俱来，具有较强的社会责任感和奉献精神；而且我现在就读于南京农业大学农学专业，专业学习认真踏实，对农学相关的知识也专门感爱好，同时一直在国家重点实验室学习实践，对科研具有专门大的爱好，专门符合职业测评结果：社会型和研究型相结合。结合我的职业爱好和个人实际情形，我认为我专门符合做一名服务“三农”的农技工作者。
10、1.2 职业能力1） 我现在就读于南京农业大学农学专业，专业知识把握踏实；2）学校为我提供了进入国家重点实验室的机会，并在大豆改良中心主持国家大学生创新性实验打算，为我提供了挖掘科研潜力的良好平台；3）我对科研有着较浓厚的爱好，同时能够潜心探究做实验，极有意向本科毕业连续读研深造；4）学校的各种社团活动和社会实践给我提供了锤炼个人能力的机会，通过两年的大学生活，我感受自己的社会交际能力明显提高，责任心与奉献精神也日渐突出，相信在接下来的学习实践中，我作为一名农技工作者的职业能力会得到更多的锤炼和提升。1.3 职业价值观在工作中，我会第一会把自我价值与社会需求放在第一位考虑，我所从事的工作第一是
11、要能对社会做出奉献的“阳光行业”。从大的方面讲能够推动中国农业技术的前进与进展；从个人方面讲，能够通过自我努力实现自己的人一辈子价值，在从事农技工作者时能从中不断学习知识，从各方面提升自我能力。 由于从小父母的价值观教育，我对农村、农业、农民的感情与生俱来，结合分析到今后的“三农”进展需要大量人才，我本科报考了师资力量和科研力量都专门强的南京农业大学，并预备连续读研深造，为今后成为一名服务于“三农”的农技工作者打好良好的基础。1.4 360度评估通过对自己的凝视，询问同学、老师以及家人对我的评判，我做出了360度评估，如下表所示：同学评判：优点：乐观、大方、善交际、热情、积极进取、做事认真有条
12、理、有目标、对认定的东西专门执着。缺点：苛求完美、过于理想化、情绪化。自我整体评判：优点：外向、合群、交际能力强、适应能力较强、进取心强、具有较强的学习能力、有耐心，对科学探究爱好大。缺点：苛求完美、冲动。360度评估老师评判：优点：做事认真负责、积极、有冲劲、学习认真踏实、有目标、有理想、有追求。缺点：过于好强。家人评判：优点：明白事、责任心强、进取心强、热爱农业、农民、农村。缺点：倔强。1.5 自我分析小结依照我的职业测评结果以及家人老师同学的建议，我对自己进行了综合分析：我喜爱从事科学研究工作，做事细致有打算有目标，自制能力强；同时我爽朗外向，具有较强的组织和谐能力和语言表达能力。较关注
13、国家“三农”问题，注重个人价值和社会需求的结合，服务于“三农”的意识强烈。期望通过本科专业的学习和研究生时期的深造，能运用自己把握的技术和知识解决当下“三农”存在的严肃问题，推动中国农业、农村、农民的进展。二、职业分析2.1 家庭环境分析我的父母差不多上通过读书而跳出农门，对农村有着深厚的感情。我出生以来经常去乡下，对农村、农民、农业的感情与生俱来。南京农大农学院是我自己的选择，因为我家人在填报理想时定下了原则：一是成年人以后的进展道路必须自己选择，如此才能无怨无悔；二是选择学校以及专业必须有潜力和提升空间。也正是我认同了这两个原则，当分析到今后的“三农”进展需要大量人才，再查看到南农农学院有
14、专门强的师资力量和科研力量，有利自己考研深造，我毅然决然在兰州大学、西南交通大学、中国地质大学、北京林业大学都够录用线情形下第一理想报了现在的南农。2.2 学校环境分析我所在的学院是农学院，农学院差不多建立了理念先进、层次完整、机制成熟的人才培养体系，构筑了结构合理、勇于创新的学术梯队，形成了诚朴、勤奋、合作、创新的优良院风。中国工程院院士、闻名小麦遗传育种家刘大钧教授，中国工程院院士、闻名大豆遗传育种家盖钧镒教授，中国农业科学院院长、闻名遗传育种家翟虎渠教授现在本院任教。我所学的专业农学，是校重点专业，在全国同类专业排名第二，在校期间我能学习到专门多系统的专业知识；农学院拥有着国家重点实验室，并鼓舞本科生进入实验室锤炼学习，注重培养学生的科学研究意识与能力；我们学院拥有许多农场和实验基地，并大力支持本科生前往实践操作，将理论与实际相结合，培养了学生的实验实践能力；学院还和许多生态园建立长期合作，积极安排我们进行社会实践，从各方面提高
