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1、优秀教师个人材料 优秀教师个人先进事迹材料 我叫崔文芝，女，1977年月出生，1995年毕业于汝州师范学校（现平顶山外国语学校),同年7月参加工作。大专学历。小学数学高级教师,现承担小学数学,英语教学工作,并任班主任及学校教务主任。 教师是人类文明的传播者和建设者,是人类灵魂的工程师,在我的孩提时代，就对教师产生一种崇敬之情。值此，在我尚未成熟的心里就埋下了理想的种子,向往着长大以后能成为一名光荣的人民教师。抱着这个理想，99年我走上了教师岗位,当上了一名教师。面对领导的期望,同志们的热情,学生的张张笑脸,我无限感慨，这为我教育生涯的良好开端奠定了坚实的基础，充添了勇气和力量。更加坚定了我的信
2、念,我要把全部的心血投入到我所热爱的事业之中，愿有我成功的喜悦去说明一切。 一、勤奋工作，甘于奉献 我怀着对教育事业的无比热爱,开始了我的小学教学工作,在工作中，我得到了校领导的大力支持和帮助,得到了众多老师对我的言传身教,使我的工作得到了不断的长进。在工作中，我坚持做到每天早来晚走,和学生在一起,亲如手足,全身心地投入到教育、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。我深切地感到,有一分耕耘,就会在一分收获。 在我近二十年的教育教学工作中，有无数次的两难,工作事 业与家庭,为此我也付出了巨大的代价,无问心无愧我都能以工作为重,为了所有的孩子。有很多时候，面对那一双双渴求知识的稚
3、嫩双眼，一种使命感、责任感，驱使我选择了我的学生，为了学生，放弃了家庭的许多而选择了学校,选择了学生。有很多次自己孩子生病我都把生病的孩子托付给别人，坚持到校工作，再苦再累我都我咬紧牙关顶住,当我看到学生综合素质的大幅度提高，我感到无比的欣慰。 有人说，教师是清澈的小溪,滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意;是晶亮的明灯，引导孩子在人生的征途上学步；是一颗铺路的石子，甘愿默默的为他人铺筑起飞的跑道。了解教师工作性质的人，最懂得教师工作的辛劳，很多年轻的男教师,想尽办法离教育沃土而去，而我却依旧以一身粉尘为荣。为了事业，宁愿奉献，尽展教师风采。 二、热爱学生,真情奉献。 几年来,我觉得对工作已倾注了全部的
4、心血，虽取得了一定的成绩，但在工作中也遇到过挫折。面对挫折，我认真地反复地思考:自己觉得作为一个人民教师不能单凭不怕苦,不怕累,任劳任怨的精神,而作为新时期的老师更应具备有高尚的师德,完美的人格，良好的形象，这样,才能胜任教师工作。在我教过的班级，有一个叫李伟的同学，由于他父亲去世，母亲改嫁,家境的贫困，使他在上小学时,就开始经常辍学了。他的性格比较内向孤僻,不太合群，参加集体活动积极性不高。对于这样的学生， 我想:“只有用爱去温暖那颗多年冰冷的心，才能唤起他对新的学习生活的热爱，对学习有足够的信心和勇气”。在班级，我首先开展了“十助一”帮教小队,组成学习小组。利用课余时间,从补课开始，由于基
5、础太差，教他并不是那样容易的事,但只要他能把一个个知识点掌握清楚、明白，我和同学们都为他感到欣慰。这样一来,我不但让他在精神上得到充实,而且在物质上也能帮助，使他真正体会到集体的温暖。为了给他买学习用品,我号召同学们献出自己的一片爱心，我带头为他捐款20元，在老师的影响下,同学们也纷纷献上一份爱心，你一元,我五角的有的同学还把手中的笔、本等学习用品赠送给刘超同学。拿着钱和物的李伟同学,此刻感动了，含着眼泪说：“任老师,您放心吧，我一定好好学习,长大做一个能为建设祖国出力的人”。 无论在课堂上还是在课外，我都喜欢与学生进行平等地交流,完全没有高高在上的架势。我对班中的每位学生如自己的孩子一般,都
6、有一份小小的记录,包括学生的家庭情况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日,我会悄悄地送上一份小礼物，学生往往高兴地不得了，对我非常感激。当学生有什么不开心时,我就会像好伙伴一样去安慰他。我班还有位叫张威的孩子，父母离异,家庭条件不好。为此，我常常给他买学习用品。有时候，他父亲回家很晚,我就留他在学校吃饭并辅导他功课。好动、顽皮的他不善言语,总是默默地为班级做好事。同学们谁也没有瞧不起他,都待他如自己的亲兄弟。在班级中,我不仅发挥优秀学生的榜样 作用,同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作,我利用节假日进行家访,把学生在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建议运
7、用于教学上。 三、刻苦钻研，甘于奉献。 在参加工作的几年来，我认真钻研教材和课程标准，结合当前学生的实际情况,向40分钟要质量,使学生在课堂上学懂、学会教给学生学习的方法，为了上好每一节课，每次都从中找出自己的不足,这样，不断地来充实，完善自己的教学水平。要给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，我顺利地拿到了普通话证书和计算机等级证书，还积极参加市里的各种师资培训。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。我的辛勤工作换来了学校领导和全校老师的称赞。我在
8、教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。 这些成绩的取得，使我更深刻的意识到这些荣誉,归功于领导和同志们昔日的关怀和帮助,我想:“是这三尺讲台，给了我那么多的心动和灵感;赋予我人生那么多的提示和意义;感受到了那么多自我升华的愉悦，不管今后的人生路上，命运和机遇给我多少偏爱与赏赐,我都会永远珍视当初无悔的选择。这里，才是我心灵的归宿和永远的依托。”在全面推进新课改的进程中,勇于站排头，树立一种高尚的教师职业道德，为培养跨世纪合格接班 人,贡献我的力量，真正地做到“献身教育,无悔今生” 优秀教师个人主要事迹介绍 上一篇/下一篇202X01-1211:16：19 福建省南平市第七中学英
9、语教师徐玲，在党组织关怀、培养和同志们的帮助下,在27年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。 一、热爱教育、教书育人 忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。 自19年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已
10、任，针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。 在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖，南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。 二、业务精湛、成绩显著 努力钻研业务,不断
11、充电，学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任英语教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念，认真开展各种教研活动,组织集体备课，写好教案，拟好学案,并大胆地开展教学实践，正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。 徐玲老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来，在班级管理方面积累了不少行
12、之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革,勇于承担课改任务，是本校的区级课题组主要成员之一,是学校英语学科的带头人，有一定的教学教研水平。论文英语课堂教学的板书艺术等在福建教育学院学报上发表、初中生英语自主学习能力的培养摭谈获0X年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖,受到同行教师的好评。 作为一名具有多年教学经验的教师,从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊 敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学
13、成绩也常年位于同年级前列。 自工作以来,多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任，所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如:02年担任班主任的毕业班，在中考中成绩优异，其中一名学生获南平市中考状元；202X年担任班主任的毕业班，其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中,综合分数名列第一。 三、克服困难、忠于职守 多年来,作为一名骨干教师，既担任班主任，又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务，工作量很大,特别是女儿身患重病至今已21年,生活无法自理,必须有人细心照顾,但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点，自觉履行人民教师光
14、荣而神圣的职责。 同时，以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担，没有成为她努力工作的包袱,202X202X学年度,积极响应并主动服从上级领导的安排，投身到社会主义新农村建设中去，到夏道中学支教,传经送宝,受到当地领导和教师的一致好评。 四、用心做事、以诚待人 无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相
15、处和睦。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给她,教师中间有难以开展的工作也交给她。年轻的教师们亲切称她为“老大姐”，徐老师也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。同事们遇到不顺心的事，都愿意跟她说。她也总是耐心地倾听，对她们进行谈心、开导,力所能及帮助她们解决困难，从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。 22X年至今,连续两届被选为学校工会委员和女工委主任。 附：个人近年获奖情况 1、993年02X年先后7次被延平区水南办事处评为先进教师; 、202X年获延平区教育局“师德风尚奖”； 、202X年被延平区教育局和教育工会评为女教工先进工作者; 4、02X年被评为延平区中学骨干教师; 5、202X年被评为南平市优秀班主任； 6、22X年被延平区教育局评为优秀教师; 、202X年被评为延平区基础教育课程改革先进工作者。 8、202X年被评为南平市巾帼创业标兵 真心献教育实干谱新篇 记优秀教育工作者* 他叫*
