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1、 Part A丰满二实验 英语组 王雪蕾教材：新起点 三年级 下册 第六单元 Part A一、教学目标（一） 听懂会说one ,two,three,four ,five（二） 听说认读UK Canada USA China（三） 跟读Lets chant二、教学重点本节课要掌握的单词量比较大，认读分清国家名称是教学重点。三、教学难点词汇量较大，对于学生记忆是比较难的部分。四、教学准备教师：录音机、磁带。五、教学过程（一）Warm-up与学生对话:Good morning , boys and girls.Nice to see you again.How are you?Ss: Im fine
2、, thank you.How are you?T: Fine, thanks.Follow me, please.We are friends. We like to play.We are friends. We like to play.A boy from Canada,A girl from the UK.Friends from China and the USA.设计意图 ：此部分即可热身又为后面的学习铺垫。（二）Presenation1.展示英国、加拿大、美国、中国等国家标志性建筑，教读学生景物所代表的国家名称，在学生能够认清并会读国家名称后较色扮演Amy,并说Hi! Im A
3、my. Im from the UK.2.播放Lets learn/chant录音3. 教师与学生继续练习We are friends. We like to play.We are friends. We like to play.A boy from Canada,A girl from the UK.Friends from China and the USA.设计意图 ：达到生生互动教学。六、Practice（一） Play a game猜一猜 A boy or a girl?学生用怪声打招呼，让另一学生蒙上眼睛猜是男生还是女生，学生参与活动。（二）听 Lets chant.学生跟唱.
4、设计意图 ：通过游戏，即激发了学生兴趣，又使学生在宽松的情景下巩固复习了所学知识。七、板书设计Im Amy.Im from the UK.八、教学反思本课时的主要教学任务是能够在出示UK、China, USA Cananda等国家的标志性建筑时能够进行认读。由于在第一课时时在单词认读上下了较大力气，所以本节课就相对轻松。在讲解各个国家标志性建筑时同学们学习积极性很高，首先通过课件展示建筑物，同学们对于新出现的希望国家的建筑兴趣很高，并且有的同学能够说出建筑物的名字并能够讲解建筑物的历史，教学效果很高。在对lets learn教学完成后播放lets chant部分的视频，由于句型较简单并且朗朗上口，在播放视频并老师领读后学生能够进行认读。但是在读到句子Friends from China and the USA.时Friends from读音不准确，还需老师进行纠正。在课下录音跟读是必不可少的，并且还要持之以恒的坚持。
