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1、2012-2013（二）三年级语文期中试卷班级 姓名 分数 第一部分基础积累与运用一、我会看拼音写词语。（9分）zn tin lu l k lon xin m （ ） （ ）（ ） （ ） lian peng dn sh qn j hn jio p （ ） （ ） （ ） 二、我会比一比，再组词。（8分）裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( )载( ) 愈( ) 属( ) 默( )三、词语大分家。（先补充词语，再把同一类词写在一起）（9分）（）峦（）翠 群芳吐（） 惊（）之鸟业（）于勤 （）尽全力 亡羊（）（）苍（）欲（） （）踏（）地 南（）北（）四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。
2、（6分）例：普谱（曲谱） 式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( )五、我会选字填空。（8分） 串 束 阵 对 身 支 幅 眼一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面六、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。（8分）1.大家（连续继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。2.妈妈想尽了办法，还是没能（排除去除）衣服上的污迹。3.老师把这一条意见当作最（宝贵珍贵）的礼物。4.老师对我们提出了（严肃严格）的要求。七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。（8分）1虚心使人进步，骄傲使人（ ）。 2只有不怕失败的人，才能获得（ ）3学习一定要认真
3、，来不得半点（ ）。 4班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的现象。八、我会照样子，把下面的句子换个说法。（4分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。 1. 你难道不应该向他道歉吗？ 2. 作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？ 九、我会填。（12分）雨里鸡鸣一两家， 。 ，亲口尝梨知酸甜。万壑树参天， 。我忽然觉得自己仿佛 ，站在阳光里。日日行， ；常常做， 。第二部分：阅读积累与运用（一）我会阅读短文，回答问题。荷花已经开了不少了。荷叶( )的，像一个个( )的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣
4、儿全展开了，露出嫩黄色的( )。有的还是花骨朵儿，看起来( )得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.我会在括号里填上适当的词语。（4分）2.第一自然段共有（ ）句话。从第（ ）句到（ ）句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第( ) 句。（4分）3.我能在文中找出三个描写颜色的词语： 、 、 。（3分）4.我能用“ ”画出文中的一个比喻句。（2分） （二）我会阅读短文，回答问题。第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？1弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、 。（3分）2我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。（4分）3我能从文中找出一个反问句，并能用“ ”画出来。（2分）4我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。（3分） 5我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。（3分）
