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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除常考虚词之1. 代词作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”。如： 公与之乘，战于长勺。（曹刿论战） 陈胜佐之，并杀两尉。（陈涉世家） 肉食者谋之。（曹刿论战）有时也作第一人称，译为“我”。如：太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。（上枢密韩太尉书）2. 助词（1）结构助词，译为“的”，有的可不译。如： 予尝求古仁人之心。（岳阳楼记） 小大之狱，虽不能察，必以情。（曹刿论战）（2）结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。如： 医之好治不病以为功。（扁鹊见蔡桓公） 予独爱莲之出淤泥而不染。（
2、爱莲说） 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（公输）（3）音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。如： 公将鼓之（曹刿论战） 久之，目似瞑，意暇甚（狼） 怅恨久之（陈涉世家）（4）结构助词，是宾语提前的标志。如： 何陋之有？（陋室铭） 宋何罪之有？（公输） 而城居者未知之也。（满井游记）（5）结构助词，是定语后置的标志。如：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（岳阳楼记） 北顾黄河之奔流。（上枢密韩太尉书）3. 作动词，可译为“到”、“往”。如：吾欲之南海，何如？（为学）者1. 结构助词，译作“的”“的人”“的事物”“的情况”“的原因”等，相当于名词性短语。如： 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤
3、（愚公移山） 若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏（出师表） 为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣（为学） 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（唐雎不辱使命）2. 语气助词，用在主语之后表示停顿，谓语部分一般用“也”字结尾，起判断作用。如： 北山愚公者，年且九十（愚公移山） 诸葛孔明者，卧龙也。（隆中对）而主要作连词用，可以表示以下关系：1. 并列关系，一般不译，有时可译为“又”。如： 温故而知新，可以为师矣 （论语）十则） 中峨冠而多髯者为东坡（核舟记）2. 承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。如： 扁鹊望桓侯而还走（扁鹊见蔡桓公） 尉剑挺，广起，夺而杀尉（陈涉世家） 环而攻之
4、而不胜。前一个“而”就表示承接关系。得道多助，失道寡助3. 转折关系，译作“但是”“可是”“却”。如： 而未始知西山之怪特。（始得西山宴游记） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉（爱莲说） 欲信大义于天下，而智术浅短（隆中对） 环而攻之而不胜。后一个“而”字表示转折关系。得道多助，失道寡助4. 递进关系，译作“而且”“并且”或不译。如： 饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（醉翁亭记） 学而时习之，不亦说乎（论语）十则5. 修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。 河曲智叟笑而止之曰（愚公移山） 施施而行，漫漫而游。（始得西山宴游记）其1. 代词（1）作第三人称代词，可译作“
5、他（她）”“他（她）的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。如： 择其善者而从之，其不善者而改之（论语十则） 人有百手，手有百指，不能指其一端（口技） 屠大窘，恐前后受其敌（狼）有时也译作第一人称代词“我”。如：偶然得之，非其所乐。（上枢密韩太尉书）（2）指示代词，可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。如： 其人视端容寂，若听茶声然（核舟记） 复前行，欲穷其林（桃花源记） 以勉其学者也（墨池记）也可译作“其中的”，后面多为数词。如： 其一犬坐于前（狼） 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。（为学）2. 副词放在句首或句中，表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译
6、为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去。 其如土石何？（愚公移山） 其真无马邪？其真不知马也（ 马说）前一个“其”可译作“难道”，后一个“其”可译为“恐怕”。 安陵君其许寡人！其：可译为“可要”。（唐雎不辱使命）3. 连词表示假设，可译为“如果”。如：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专尔。（送东阳马生序）以1. 介词（1）介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。如：不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）是以先帝简拔以遗陛下（前一个“以”表原因，后一个“以”表目的。）（出师表）扶苏以数谏故，上使外将兵（陈涉世家）（2）介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”
7、“按照”“依靠”等。 策之不以其道，食之不能尽其材（马说） 以残年余力，曾不能毁山之一毛（愚公移山） 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利（孟子二章）（3）表示动作行为的方式，可译作“把”、“拿”、“用”等。如： 屠惧，投以骨（狼） 遂许先帝以驱驰（出师表） 以人之逸，待水之劳（峡江寺飞泉亭记）2. 连词（1）表示目的，相当于现代汉语里的“来”如： 意将隧入以攻其后也（狼） 以光先帝遗德（出师表） 属予作文以记之（岳阳楼记） 故为之文以志（始得西山宴游记）（2）表示结果，可译作“以至”“因而”。如： 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（出师表） 以伤先帝之明（出师表）（3
8、）有时相当于连词“而”。如： 黔无驴，有好事者船载以入黔之驴 醉则更相枕以卧（始得西山宴游记）（4）“以”还可作动词（属于实词）用，可译为“认为”。如： 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（出师表） 魏武将见匈奴使，自以形陋。（世说新语三则）然1. 代词起指示作用，译作“这样”“如此”。如： 父利其然也（伤仲永） 谓为信然。（隆中对） 然后知是山之特立。（始得西山宴游记）2. 连词表转折关系，译作“然而”“但是”等。如： 然足下卜之鬼乎（陈涉世家） 然志犹未已。（隆中对）3. 语气助词，分三种情况：（1）用在形容词之后，作为词尾，译作“地”。如：杂然相许（愚公移山）（2）用于词尾，译作“的样子”。如：
9、临川之城东，有地隐然而高。（墨池记） 望之蔚然而深秀者。（醉翁亭记）（3）用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如 然”“若然”格式，相当于“的样子” “好像似的”。如：其人视端容寂，若听茶声然（核舟记）于介词“于”的主要用法有：1. 表示动作发生的处所、时间，译作“在”“从”。如： 公与之乘，战于长勺（曹刿论战） 子墨子闻之，起于鲁（公输）2. 表示动作的对象，译作“向”“对”“同”“给”“到”等。如： 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝（愚公移山） 贫者语于富者曰（为学） 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也（出师表） 故天将降大任于是人也（孟子二章） 况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉（墨池记）3. 用在被动句中，介绍行为主动者，可译为“被”。如：“受制于人”的“于”。4. 用在形容词之后，表示比较，一般可译作“比”。如：使人之所恶莫甚于死。（鱼我所欲也）5. 表原因，可译为“由于”“因为”。如：生于忧患，死于安乐。（孟子二章）【精品文档】第 页
