2021年物理备课组工作总结

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1、20xx年物理备课组工作总结由于本校总共只有7位物理教师，其中还有一位 是物理实验员。因此，本学期来学校对于我们物理组只设置了一个备课组，统筹 安排三个年级的教学和工作。三个年 级的教学任务和进度安排各不相同，所以在 学期之初，我们就制定了较详尽的备课组计划、确立了明确的教育教学目标，在 教育教学过程中，我们时时刻刻注意修 正、提高、完善我们的计划和目标，并投 入了极大的热情和非常的努力,经过一学期的努力，既取得了一定的成功经验，也 发现了一些不足。现概括如下：一、教学：我们鼓励老师开展随堂课，课后马上 进行研讨交流，评课过程中畅所欲言，肯定优点的同时中肯地指出一些有待商议 的问题，有时就某个

2、问题展开激烈的辩论，也正时在这种充满学术气氛的研讨中， 新老教师的讲课水平都得到了有效的提升。高一学生本学期为了适应新课改展开 了走班制，留给师生相处的时间减少不少，任教高一的老师在摸索如何高效地利 用课堂的每一分钟。高二的学生本学期准备学考。物理这门学科一直是我们学校 学生的弱项，但是这次学考的成绩还差强人意。 二、集体备课：我们经常进行备 课活动，活动的开展主要侧重于教材的重、难点和教材和处理，以及如何开展教 学。有时也共同探讨一些有争议的问题，或者一些较好的典型的例题。在每次活 动开展前，主讲老师和其他教师都做了充分的准备，对该课题的重点、难点和疑 点的具体处理方案都做出了精心的准备，对

3、过去的成功经验也做出相应介绍。在 每章每节中，学生在哪些环节易犯错误，易犯哪些错误，有针对性的做出评估。三、 作业的批改及试卷的讲评：高二物理备课组尽量做到全收全改，成立学科小组， 注重批改形式的多样化，注重讲解，试卷都是经过精心的选择，注重知识点的突 出及基础题的理解，这样有目的的教学让学生学有所长。总之，本备课组在过去 的一个学期中，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。但我们也清 醒的看到，我们工作中还存在着很多不足，如开展新课改的研究还显得不够，集 体备课的层次还需提高，少数学生的物理学科成绩还很薄弱，整体上拖了后腿， 如何抓后进生，工作还欠扎实等，这些问题我们在以后的工作中将

4、大力改进，努 力提高。这个学期，我们高二物理备课组认真完成了学校布置的各项工作。本学期， 我们高二物理备课组按照学校的要求开展工作，认真学习研究新的物理教学大 纲和考试说明，有的放矢地备课、教学。新的教学大纲所要求的考试范围、考 试重点、命题形式均有所变化，我们都细心研究，全体备课组的老师都认真学习 新课标，学习新教材，与旧教材、旧教学大纲进行对比，充分调动主观能动性。本备课小组这个学期开展了的工作如下：一、认真备课，完善集体备课制度。为了发挥集体的力量和智慧，我们尽量 能够具体备课，遇到一些难题时大家能一起讨论，找到一种比较好的解决方法。 各位任课教师再根据自己所教学生情况，适当增减，形成自

5、己的教案。备课组活 动做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教 材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、 统一作业练习、统一测验考试。由于使用新教材备课组加强对教材、教法、学法 以及练习的研究，以便尽快适应新教材。备课组抓好每次集体备课的质量，落实 好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。备课组这一个学期以来， 每周都定期召开备课组活动。大家坐在一起，认真讨论教学教法，分享前一段时 间的教学体会，拟定后一段时间的教学进度，对一些难点问题提出来，大家一起 讨论，找到解决问题的办法。大家还在一起研究教材，理解教学大纲，使每一节

6、课的教学目标明确，还讨论一些比较好的教学方法，尽量使每一位同学都有兴趣 地去学习。具体安排如下:第 3-第 6 周 第八章 动量 主备：翟璠第 7-第 9 周 第九章 机械振动 主备：张敬岗第 10-第 13 周 第十章 机械波 主备：赵彩清第 14-第 15 周 第十一章分子热运动能量守恒 主备：翟璠第 16-第 19 周 第十二章 电场 主备：张敬岗第 20-第 22 周 第十三章 欧姆定律 主备：赵彩清二、积极做好资料、信息收集工作。我们手头上有关新教材的复习资料少， 有关新高考的信息不多，所以注意到了收集、积累，用以或指导或补充我们的高 二的学习。大家分工去收集和查找资料，然后整理出一

7、些练习再印发给学生去做。 学生只有多做练习，成绩才会有所提高，才能取得教好的教学效果。三、加强课题研究，提高教师的教学水平。我们高二物理备课组，本学期开 展新课程改革教学研究课题，课堂教学模式的构建与实践，指导物理学习方法， 培养学生学习能力的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保 证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广 研究成果。为了新教材的素材资料，我们高二备课组在每测验一章知识后都及时 把试题上传到本年级的课件收集文件夹中，每个科任教师每上完一节课要把使用 过的物理课件和物理图片等有关的新教材素材，都及时上传到本年级课件收集文 件夹内自己设立

8、的个人文件夹中。四、落实教学工作制度。期中和期末联合教务处进行两次教学工作检查，检 查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅 导及作业批改等情况，检查教师教研工作情况等等。五、狠抓教学常规管理。在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、 以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学 习习惯的养成，推动良好学风的形成。六、公开课开展顺利。这个学期，我们备课组认真地安排上公开课的老师， 并有序地进行公开课。对上公开课的老师要事先写好教学计划，进行说课，然后 把教案打印出来。备课组认真组织老师去听课，听完课后大家能在一起讨论这节 课的优缺点，

9、在自己学到一些好的教学方法的同时，也让授课老师能及时发现自 己存在的问题。七、备课组对每一次考试，都认真安排老师出好题目，并打印出来大家一起 研究，看哪些地方要进行修改，然后再经过调整才上交到学校统一印刷。每一次 考完试后，大家能及时按时，认真地批改试卷，对学生的考试情况认真地记录下 来，并写出试卷分析。备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用，备课组是发挥集体优 势的最小但又是最基本的团体，他能在第一时间内发现问题并解决问题，实实在 在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、 更深入开展突破教学难点方面的交流、研究。我们坚信，抓好备课组活动是提高 教学质量的

10、基本工作。今后的工作还需要我们踏踏实实的去做。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！我们物理备课组全体同志在学校领导的 正确领导下，在年级组的正确指挥下，发扬了物理组勇于肯骨头的精神，经过一 年的努力，针对20xx年高考及高三物理学科的特点和这届学生的特点，力争做一 研究型的团队，进行认真地备课,讲课,认真批改学生作业。坚持全组统一备课, 钻研教材分析考试说明，做到有的放矢.认真分析学生的学情。及时得到信息反馈, 采取了准、很、高的复习教学模式，及时调整教学策略，较好的完成了各项教育 教学任务，通过一年的教学使我们的教学理论和实践上有所突破。一. 几点成功之处1崇高的敬业思想是做好工作的开始 有人说

11、：教师不是一种职业，而是一种事业，职业为了谋生，而事业就需要 一种精神，这种精神就是献身精神。2. 过硬的业务素质，仍要不断进取。事实证明我们是个非常有战斗力的集体。虽然我们有过硬的业务素质，但是 我们并没有搞经验主义，并没有吃老本，而是以冷静的思想分析高考形式、学生 的现状，做出正确的判断，实事求是的作好复习的每一个环节，体现在备课、上 课、辅导、练习批改一丝不苟等方面。而且，我们虚心学习，认真钻研，相互听 课，深入学生全方位辅导，以饱满的情绪，青春的活力感染、感召着每一位学生。 正是如此的工作作风，深受学生的好评。3和谐团结是取得成绩的保证团结是铁，团结是钢，团结就是力量。这一点我们高三物

12、理组就是一个很好 的证明，在我们高三物理组，我们是团结的，体现在我们君子之交，坦诚相待， 相互关心，相互照顾，彼此取长补短，不管是在生活还是在教育、教学活动中， 不管是在备课、还是上课、还是辅导出现什么问题，还是忽有灵感，都会提出来， 大家讨论，大家共享，在集体备课上，我们可以为一个问题而争论的面红耳赤， 但问题由此而得到解决我们的心情是愉快的，我们的资料可以毫无保留提供出； 来到办公室问问题的学生可以不分班级，谁有空谁解决，学案的编写、都能跳出 小组范围，以学校大局为重。正是因为如此，我们的环境是和谐的，充满春意的 心情舒畅，斗志昂杨的。高效率、高质量完成我们的每一项的工作。精诚团结是 我们

13、取得好成绩的保证。4、尊重规律、讲究方法是做好工作的关键苦干实干更应巧干，尊重规律、讲究方法，是做好工作的关键。我们的做是(1) .工作具有提前性，提前谋划，会使我们永远掌握主动性。我们刚进入高 三我们就制定了我们高三第一学期工作计划，对我们的工作提出了具体的措施和 要求。如关于边缘生我们制定的摸清情况、确定到人、责任到人、生活上关心、 学习上鼓励和辅助等。(2) .精心编制学案，精讲精炼，多层次反馈目前市场上教复材料多如牛毛，鱼目混珠，而在教学上必须有一套适应一中 教学的好资料，为了增加资料的适应性，我们高三物理组的做法是：先由老师初 步筛选一部分参考书，然后对所复习的知识，从内容、到例题、

14、到方法、到习题 到检测一一推敲，编辑适合我们学情的高三学案系列，其中第一轮物理学案 88 个，第二轮物理学案 103 个。在教学上我们发扬了我们物理组的传统，高效轻负，不争不抢不拖堂，向课 堂要效率向课堂要质量；我们精讲精练，每周一练，单元过关。5集体备课求实求效集体备课是我校的传统作风，高三面临时间紧，任务重，所以集体备课求实 求效是主旋律。我们采用了“三结合”的方法，即集体与分散结合，内容与方法 结合，教材与学生实际结合。紧紧围绕在大纲及考试说明进行复习教学。作 为一个集体，首先要充分发挥集体的智慧。为此我们的做法是：(1)、坚持集体备课轮流主备制度，每周一次，雷打不动，以做到“五统一”

15、(教学进度、内容、重点难点、典型例题、主要习题)。(2)、互相听课，随时研讨。及时解决备课、讲课中出现的问题，已成习惯。 做到“不打准备不好之仗”，做到要凡是学生做题老师必须先做，凡是学生拿到学 案一定 100%不出错。(3) 主干知识强化如虎添翼无论教材、还是高考千变万化，但是每一科的主干知识是不变化的，所以抓 住每一科的主干知识复习到位，反复进行强化，典型题目多次刺激，把教学内容 分割切块，如力学块由王鹤林负责，电学板块由费宏负责，实验板块由孟才扣负 责，选修板块由陶兆宝负责。计算题又分成三大系列，对照高考试题与我们复习 的内容非常吻合。(4) 每次月考和每周晚练都进行深入详细的分析，包括

16、试卷分析和学生分析 等，每次分析都有一个主题。(5) 做好详细的培优转差工作，各班的差生心中有数，因人采用不同的补救措 施，对物生班有一套特殊的补差方法，把差生分成若干个组，制定小组提升计划， 考试内容逐个过关，小组每天汇报制度，小组攻克进展。二. 几点不足1. 后进生的工作仍然缺乏行之有效的改进办法，特别是双差生效果很差，投 入与产出比还很低。2. 尖子生培养工作仍没有行之有效的改进办法。一学期的工作即将结束，本学期，我立足岗位，团结协作，求真求实，教书 育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外 大事，注重政治理论的学习，配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式， 从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。二、教育教学情况1.勤学新课程标准为指针在开学初，我认真参加了区教研室举办的新课程标准及教材