小班美术活动漂亮的花布教案反思

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1、小班美术活动漂亮的花布教案反思小班美术活动漂亮的花布教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动重难点,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿学习在纸上进行印画，培养幼儿对印章画的兴趣,体验美术活动中的美感和快乐感，适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看漂亮的花布教案吧。 活动目标： 1、引导幼儿学习在纸上进行印画，培养幼儿对印章画的兴趣。 、体验美术活动中的美感和快乐感。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备：、胡萝卜印章、盘子各个,红、黄、蓝颜料若干,2、范画一张，幼儿操作

2、纸人手一份 活动重难点:怎样使整个图形完整的印在纸上,把握好所蘸颜料的量和印时的力度。 活动过程: (一)教师导入活动,引起幼儿兴趣 1、以洋娃娃在哭引出漂亮的花布(出示范画) 2、引起幼儿兴趣你们知道这些漂亮的花布是怎么做出来的吗？ （二）引导幼儿学习印章画,师生共同参与作画1、教师示范讲解（重点强调所蘸颜料的量和印画的方法、力度) 2、请个别幼儿选印章进行操作 (三）交代要求，幼儿作画,教师指导 1、让幼儿乘快乐大转盘进行印画,提出要求2、重点提醒幼儿在蘸颜料时要适度,不要太多或太少，用力、方法到位 、注意卫生，强调一个印章印过一种颜料后，不可以再去蘸其它颜色。 4、尽量多印，使画面色彩丰富 （四)总结评价，结束活动 以洋娃娃口吻说：今天我们小朋友为我设计了那么多漂亮的花布，我太高兴了,这些花布我都收下了谢谢你们。 活动反思: 在本次活动中体现了活动性的原则。首先，在活动中，充分放手,让幼儿自由创作,探索设计花布，让幼儿自己动手、动口、动脑，印出不同的花布；其次,及时肯定幼儿的创作,不断激发幼儿的积极性、主动性、创造性,使活动真正成为幼儿发展的手段。1