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1、下学期学期工作计划模板集锦八篇 下学期学期工作方案模板集锦八篇时间真是转瞬即逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好方案今后的工作办法。工作方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？下列是小编为大家收集的下学期学期工作方案8篇，欢迎大家分享。下学期学期工作方案 篇1一情况分析本学期大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体开展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性开展方面，集体观念较弱。认知方面：经过计划教学“各种各样的球幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。面临第二学期幼儿毕业
2、进入小学的任务，本学期的班级方案将从下列方面进行工作：二培养方向身体开展方面1组织体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项发明性体育活动。2养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯，为入小学做好准备。认知开展方面1认识常见的平安标志，遇到危险时知道一些简单的自救办法，知道简单的身体爱护办法。了解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。2极主动地察看周围事物，知道春天、夏天的变化。爱思考、爱提问，从不同的角度进行物体分类，辨
3、别左右，比拟事物的细微差异与相同，形成数概念，学习1-10的加减，初步运用不同测量办法测量物体，学习看图列式，编简单的应用题。认识货币、时钟。社会性开展方面1认识并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民族与多元化的世界。热爱自己生长的环境，。帮忙有需要的人。热爱美丽的环境。能用恰当的方式叙述自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。作好准备为上小学打好根底。三. 主要活动1. 加入年级活动，环保计划和小小答辩会，以提高幼儿的主体意识。2. 为幼儿庆祝生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。3. 积
4、极加入春游，开启幼儿发明的智慧，加强幼儿集体观念、参与意识的教育。参观小学，准备毕业汇演。让每个幼儿获得锻炼，培养他们的自信心。为入小学做好准备。四. 家长工作1. 结合家长幼儿的意愿，发展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。2. 建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。3. 通过年级会议，评选家长委员会，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好气氛。
5、xx年年3月下学期学期工作方案 篇2时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有些孩子个性活跃开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工作，总结经验，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将?纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活跃、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能积极加入政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安顿的各项工作。积极加入园内各项活动及年级
6、组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，发明良好的课堂氛围。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意
7、将理论贯通于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于加入集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活
8、习惯，学习习惯在原有根底上有了一定的开展。做好班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。注意察看幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理
9、床铺，衣服折叠整齐放好。四、平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了下列几点：1、教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，认真填写交班内容。下学期学期工作方案 篇3本学期哈中语文组的工作继续围绕市教育局“以学为主，当堂达标精神展开活动。全面推进素质教育，
10、促进学生开展，关注课堂为主线，整合教学资源，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，探索农村语文教学的新路子，使学校的教育教学再上新的台阶。具体内容：1、三学年语文复习工作、2、加强教育教学理论学习3、加强教科研活动一是市进修学校“以学为主当堂达标课堂研究；二是学校“农村中学生阅读差别研究课题研究4、加强语文组内活动包括学生二课活动具体形式1、听课活动，每周一人/次。2、集体备课，每周一次。3、组织教师学习教育教学理论1建构主义理论2名师教学着作4、每个教师都得有自己的教研重点，年末形成文字性材料以两个课题为主5、大力发展学生的语文二课活动。具体要求在听课活动中，每次都要有针对性。本
11、学期，重点仍然是三年级语文复习，拟在三年级听下列类型的课，一是文言文复习、二是现代文复习、三是作文复习。本年度研究重点在作文上尤其是选材及组材上。集体备课要每次都有成果，为到达目的每次都要有所侧重。集体备课之后，就要进行听课活动，要及时反应。所有的语文活动都要以“以学为主，当堂达标课题研究以及“农村中学生阅读差别研究为把手和突破口。我们学校学生数少，学生学习底子薄，有效学习的时间少，所以我们要根据我校实际制定出适宜的教改计划。在每堂课上我们每一个语文老师都要遵循校长“走下讲台，面对没一个学生的指示。及时发现每一个学生的闪光点进行褒扬，及时发现学生的错误，及时帮忙他纠正。我们学校每个教师都是具有
12、多年教学经验的教师。我们所欠缺的是理论的学习，没有理论根底，我们的教研活动不可能有深入，我们的教学水平就不可能有显着地提高。本学期我们将系统学习新课标理论知识，学习先进的教育学理论如建构主义教学理论等，继续认真学习苏霍姆林斯基等教育家的着作、组织各位老师观摩名师的优质课。通过这些我们才能有可能探究到教育教学的真谛。本学期，为提高学生的学习兴趣，我们将发展多项语文活动。以往我们组织学生举行了朗读比赛，学生钢笔字比赛。学生的反响非常好。本学期将继续进行，另外还将举行语文知识竞赛、书法比赛、读书活动等。我们要求每个语文老师高度重视，因为这不仅是课程规范的要求，更是广阔学生所期盼的。最终目的我们的目标
13、就是提高学生的语文成绩、在将来的中考中取得令人称心的成绩。另外在教师方面，将会提升教师的业务水平。下学期学期工作方案 篇4有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒！为了让班级充斥活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定方案如下：一、常规教育方面1、充沛利用班队会及晨会的时间学习?小学生守那么和?小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小
14、监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“九一八纪念日发展主题班队会，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充沛发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从下列几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为
15、，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的氛围。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，发展“跳绳、做游戏等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级发展“路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生打扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充沛的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学
