学校德育工作计划4篇

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1、学校德育工作计划4篇学校德育工作计划篇1一、指导思想：以国家中长期教育改革和发展规划纲要(20 XX-20XX) 的重要思想和第四次全国教育工作会议精神为指导，以中学德 育大纲和学校计划为依据，以培养良好的校风、班风为重点， 全面提高教师职业道德水平和学生思想品德为目标。坚持德育为 首，育人为本的原则，不断加强和改进学校德育工作，为全校师 生营造一个良好的教学环境。进一步发挥中小学生日常行为规范 示范学校的作用。二、工作目标：1、进一步加强“和谐校园”建设。以文明礼貌教育为抓手, 建立和睦的师生关系，创建良好的校园氛围，实现教学相长。2、加强教师职业道德教育，提升教师的职业道德。3、不断深化德

2、育工作管理，促进校风、学风建设再上新台 阶。继续完善德育常规工作的落实，完善班主任管理质量评价体 系，确保班风、学风建设有新突破。三、主要工作措施与要求。（一）进一步深化德育工作，推动教风、校风建设再上新台阶。（二）规范学生德育工作的开展，培养学生良好的思想品质和 学习品质。1、进一步规范学生德育管理队伍建设，成立德育领导小组：2、每月举行1-2次年级组长长、班主任工作例会，交流学 习，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；3、加强班主任的培养工作;采取请进来，走出去的办法学习 先进经验，丰富班主任的教育智慧，提高管理水平4、狠抓常规德育管理措施的落实，包括：文明班、文明学 生评比等德

3、育管理制度，培养良好的行为习惯，定期宣传先进典 型，树立学习榜样。认真落实好值日、值周、列队放学、德育量 化等工作。起始年级要加强中学生日常行为规范、中学生 守则的学习，严抓良好行为习惯的养成教育，致力培养学生良 好的行为和学习习惯。5、充分利用校园重大活动，深化德育工作开展。充分利用 好教师节、国庆节等重大校园活动的有利契机，积极主动制定好 思想教育的实施方案，开展德育工作。让广大学生在活动中活跃 身心，陶冶情操，规范行为;培养爱班、爱校、爱国情怀，促进 德育水平的提高。6、继续落实好清洁区、绿化区域的包干责任制，积极开展 节约用水、用纸、用电活动，强化环保和节约意识。（三）重视抓好学生的心

4、理健康和青春期教育。本学期要请我校的#老师给七年级学生和留守女童进行青 春期的教育，帮助她们安全、快乐度过青春期。九年级学生毕业 在即，要及时召开九年级学生会议，缓解他们的中考压力，让他 们能在中考中发挥出水平。（四）强化安全教育和法制教育工作，确保安全事故和违法犯 罪为零。1、认真开展安全教育和法制教育专题讲座和主题班会。2、定期开展安全工作大检查。包括各类用电器、线路，消 防设备，防盗设备，仪器的摆放。3、进一步做好安全工作。包括落实好列队上下公交车;食品 安全;用药、用电、用气安全;交通、防火安全;组织应急逃生演 练，增强师生的安全意识。学校德育工作计划篇2一、指导思想以培养有健全人格的

5、合格公民为重要目标，大力加强思想道 德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工 作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和 改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚 信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化 学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特 别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育 的新路子；加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德 素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。二、工作总目标1. 加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学 生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”

6、，“优 秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使 广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道 德评价。2. 加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地 化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。3. 建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。4. 完成校园文化环境布置，增强育人氛围。5. 在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。三、工作重点1、加强德育队伍建设，对班主任队伍进行有针对性的培训, 提高班主任老师的理论水平和管理水平。2、培养学生干部，发挥学生干部在学校管理中的重要作用， 在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力。3、以”推动班会课程

7、化，打造精品班会课”为主题，进一 步推进班会课程化建设。积极开展主题班会课赛课活动，完善并 实施校本德育课程。4、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检 查评比，促进班级建设。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜 明的班会课，在此基础上继续开展创建特色班集体活动。5、继续开展各项活动，寓教育于各项活动中。本学期学校 将开展”三爱”教育、”节水型学校”等创建活动，以这些活动 为契机，通过主题班会、演讲、广播、板报宣传等各种途径开展 专项活动，同时配合团委举办各种体育、艺术竞赛活动，培养学 生的集体荣誉感、团结进取精神和提高学生的审美、创造美的能 力。6、加强家校合作，通过形式不同的家访，

8、促进老师、家长、 学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用社区资源对学生进 行教育，办好家长学校，发挥家长委员会的作用，共同提高教育 的合力。四、具体措施（一）常规教育常抓不懈。1、继续抓好行为规范养成教育。各班利用班会组织学生认真学习中学生守则、中学生 日常行为规范，结合赣马高级中学学生养成教育内容开展班级 活动，政教处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行 为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能 力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自 主组织活动、管理评价，逐步使学生从”要我这样做”转变为” 我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良

9、 好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以政教处、年级、班 级管理为一体，共同对常规活动进行管理，值班行政、值班教师 和学生会加强常规检查的反馈、督促，使常规管理达到精细化。2、以校园礼仪为重点。继续开展”三爱”教育，”学八礼四仪、践行社会主义核心 价值观”及”中国梦、港城梦、我的梦”征文活动为主题教育实 践活动。结合我校学生特点开展说文明话、做文明人活动。从平 时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的、习惯，传承中华民族 的美德。3、进一步规范学校升降旗制度。开展内容丰富的爱国主义教育活动，利用重大节日对学生进 行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。4、加强环保行为教育，提倡绿色生活时尚。

10、通过创建节水型学校，把绿色环保教育与学生的日常行为要 求结合起来，为创造良好的班风校风营造良好的氛围。课堂中的 有机渗透，丰富多彩的各种活动，使学生所接受的环境教育，从 表层开始深入到了内心，再转化为自觉的行为。5、根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据 学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健 康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排 活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信 自立的意识。6、做好学生法制教育。认真开展法律知识普及教育，切实提高青少年学生的法律知 识知晓率；坚持开展”学法守法”

11、专题宣传教育，组织开展”普 法宣传周”活动，举办普法知识竞赛、报告会、模拟法庭等丰富 多彩的活动，引导中小学生学法、懂法、用法、守法，降低青少 年违法犯罪率。积极发挥法制副校长教育、管理作用。（二）以活动为载体强化爱国主义教育，弘扬和培育民族精 神。1、中华民族传统节日弘扬和培育民族精神，积极开展”弘 扬和培育民族精神”活动，通过广播、板报的形式把民族精神扎 根于学生心中。充分利用国旗下讲话、团课等教育平台继续深化 爱国主义教育。2、利用学校的教育资源和现代化教育设备，拓展爱国主义 教育的时空，定期播放爱国主义教育、革命传统教育影视片。（三）推进德心融合，助推学生健康成长。德育与心理健康教育是

12、学校教育的重要组成部分，将德育与 心理健康教育有机融合，形成合力，能更好地促进学生的健康成 长。1、”以心育德”，提升学校德育实效。以积极心理学理论为引领，将心理健康教育与德育有效融 合，从心理健康教育入手，从德育的价值着眼，使德育在学生心 理需求上凸现时代烙印，为有效地实施心理健康教育提供一个背 景更为广阔的理论支撑，帮助学生树立正确的人生观、价值观、 世界观。积极利用心理健康教育形式多样的活动方式，寓德于乐， 提高学校德育的实效性。2、”以德养心”，促进学生和谐发展。在德育工作中以学生成长需要为基点，以积极心态调适为抓 手，既灵活运用传统德育方法，也巧妙借助心理健康教育的方法 和技术，构建

13、以德育为主导，以心理健康教育为基础，以情感体 验为基本途径，最终达到德心共育培养人、发展人的目的。（四）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。加强班主任队伍建设，组织开展班主任工作座谈、班主任工 作例会，提高班主任队伍整体水平。1、定期召开班主任工作例会，反馈信息，交流经验，逐步 推广好方法、好举措。2、进一步优化班主任的过程管理，要求班主任做好德育课 的备课记录和典型案例的收集，掌握学生最新思想动态，及时发 现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工 作的新面貌、新成果。3、注重发挥学科教师的德育功能。课堂是德育教育的主阵 地，切实做到德育思想进头脑，德育目标进教案，德育措施进课

14、 堂，贯彻教书必先育人，正人必先正已的宗旨。五、具体安排九月份1. 全校学生收看开学第一课并写观后感.2. 七年级入学教育.3. 安全教育及安全黑板报评比.4. 各班制订班级工作计划、布置教室.5. 中华魂（践行核心价值观凝聚中华正能量）读书活动. 十月份1. 交通安全教育.2. 田径运动会.3. 学习中学生守则（20_）、中学生日常行为规范.4. 组建新的学生会组织并正常运行.十一月份1. 法制安全教育.2. 开展文明礼仪教育活动.十二月份1. 食品安全教育.2. 感恩教育主题班会.3. 庆祝元旦歌咏比赛.一月份1. 学生综合素质评价.2. 班级评比.3. 班级工作总结.4. 期末安全教育.

15、学校德育工作计划篇3风，将一片黄叶掷到我跟前，秋天！新的学年悄悄地拂进五 小的校园！良好的思想和行为是做好一切工作的前提，德育工作 计划（秋季）。新学期伊始，为了更好地开展班级的各项工作， 提高学生们的思想境界和素质，现根据班级的实际情况，制定出 本学期的德育工作计划如下：一、树立起良好的班风，促使学生全面发展。良好的班风是学生在集体中健康成长必不可少的重要前提。因此，本学期，重在培养学生在集体中形成良好的风气，教育孩 子诚实守信，积极进取，自强自立，遵守常规。从而促使学生在 集体中健康地学习，健康地成长，进而树立起良好的班风、班貌。 我将利用班队会、晨会、每周的升旗仪式、班级的值日工作、各 项劳动、各种活动等教育学生，提高孩子们的素质，培养学生全 面发展。二、培养合格的班干部，实现学生“自主”管理。在教育改革今天，教师们早已清醒地认识到：授人以鱼，不 如授人以渔，工作计划德育工作计划（秋季）。因此，要想 实现学生的“自主”管理，必须培养一批合格的班级干部。本学 期，本班级的班干部将通过竞争上岗，然后经过课余时间的培训， 由班主任引导上岗，干部通过实践体验等环节，对班干部进行快 速而有效的培训，使其早日胜任自己的工作，早日实现学生的“自 主”管理。三、支持少先队工作，与学生