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1、尼尔斯骑鹅旅行记的精选5篇尼尔斯骑鹅旅行记的精选5篇尼尔斯骑鹅旅行记的1这几天，我读了一本书，书名是尼尔斯骑鹅旅行记。书中的主人公是小男孩尼尔斯，原来的他很淘气，喜欢欺负小动物，学习也不好。一次，他发现了一个小精灵，就用网捉住了他玩儿，结果，他被小精灵变得非常小。他灰心丧气地走出了房子，这时，一群大雁飞了过来，家鹅莫顿也想跟着它们一起飞，尼尔斯为了不让它飞走，跳到了它的背上，却被带到了空中。路上，他再也不欺负小动物了，还做了许多好事，救了许多小动物的命。经过一年的奇异旅行，他终于回到了家，又变回了人。我要向变好的尼尔斯学习，做一个保护动物，保护动物的人。尼尔斯骑鹅旅行记的2有一个男孩叫尼尔斯，
2、他非常爱捣蛋。有一次，他单独在家，他发现一只小精灵，于是想捉弄他，小精灵知道了，也把它变成一只小精灵，他有一种奇特的功能，能听懂各种动物的叫声，有一次，他听见天上的大雁在呼喊他家的雄鹅飞上天，于是，连忙上前阻止，不让雄鹅飞走，雄鹅生气了，一下飞上了天，尼尓斯也被带上了天。这就是尼尔斯骑鹅旅行记的由来，我被这种书吸引了，我读得废寝忘食，心情如风中的旗帜一样，久久不能平静。我被小男孩的仁慈感动了。有一次，尼尔斯的雄鹅被三个孩子捉住了，尼尔斯本来可以不要雄鹅，继续前进，但是，她恳求大雁们留在这里，一起拯救雄鹅。后来，尼尔斯和大雁们用智慧把雄鹅给救了出来。我还被小男孩的英勇感动了。有一次，一只母松鼠被
3、一位老奶奶捉住了，尼尔斯看见了，想把母松鼠救出来，在周围盘旋了一圈，发现母松鼠有四个孩子，于是把小松鼠放到母松鼠的笼子前面，老奶奶回家后，看到这一幕，她被这种爱所感动了，于是放了母松鼠。俗话说，一本好书是一位好朋友，我感谢我有这样一本好书，我长大以后也要创作像尼尔斯骑鹅旅行记这样的好书。尼尔斯骑鹅旅行记的3最近我读了瑞典作家塞尔玛拉格洛夫的尼尔斯骑鹅旅行记，讲述的是一个叫尼尔斯的小男孩骑鹅旅行的童话故事。尼尔斯是一个住在瑞典南部的小村庄里的十四岁男孩，他的父母是穷苦的佃农人家，他们非常勤劳而且心地仁慈。但尼尔斯生性粗野，玩劣淘气，对读书一点兴趣也没有，专爱搞恶作剧，欺负小动物。一个星期天早晨，
4、尼尔斯的父母上教堂去了，尼尔斯在家里因为捉弄了一个小精灵，被小精灵变成了拇指大小，能通兽语的小人儿。就在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只叫莫顿的雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，一直飞到拉普兰。在这次奇异的旅行中，他帮助了许多小动物，增长了许多见识，结识了许多朋友，听了许多故事和传说，经历了种种困难和危险，并从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己的缺点，养成了勇于舍己、乐于助人的优秀品德。由于尼尔斯变仁慈了，当他重返家园的时候，他不仅恢复了身形，还成了一个有爱心、有责任感的好孩子。读完
5、这本书，我被尼尔斯的那种不怕困难，乐于助人的精神感动了，我体会到了尼尔斯那种不屈不挠的奋斗精神，那种遵守诺言的品质，不仅使我深受感动，还让我懂得了该怎样做人。尼尔斯骑鹅旅行记的4这本书讲的是关于岁的小男孩尼尔斯的故事。尼尔斯非常淘气，经常捉弄小动物。在家里捉弄了一只小精灵变成了大拇指一样的小人。这时家中一只雄鹅看见了一群大雁，它也想跟随大雁飞行。尼尔斯为了不让大雁飞走就抱住了雄鹅的脖子，可是来不及了，雄鹅已经飞了起来。这次旅行尼尔斯看见了很多大好河山，交了许多朋友，听了很多传奇故事，也经历了很多困难。他从动物中学了很多优点，也改了许多缺点。让我最感动的是：尼尔斯的力气边小很多，但是为了帮助比自
6、己大好几倍的朋友奋不顾身，遇到困难从不低头，这是我们因该学习的好品质。最后尼尔斯感动了小精灵，变回了原样。他变成了一个勤劳懂事，英勇仁慈，助认为乐的好孩子。这个故事告诉我，人生总会遇到困难，但只要有朋友在身边，自己英勇一点，困难总会克制。尼尔斯骑鹅旅行记的5这个暑假，我读完了尼尔斯骑鹅旅行记这本书，这里面非常的有趣，写的是一个小男孩名叫尼尔斯，因为一次事故变小了，他想要想方法变大，就骑着自家的雄鹅和大雁一起去环游世界，并在寻找恢复身材的方法的过程中，帮助其他动物，获得别人赞扬，并且自己变得懂事。最后恢复了原来的样貌。我们不能像以前的尼尔斯那样淘气捣蛋，欺负弱小，贪得无厌，不爱学习，这样不仅自己
7、的生活和学习一塌糊涂，还让所有人都不喜欢他。我很欣赏他在旅行的过程中做了很多好事，让自己变得英勇仁慈，我也想像他一样有一次骑着雄鹅的旅程。特别有一段描写，虽然他被大雁瞧不起和驱逐，但是在狐狸偷袭雁群的时候，尼尔斯还是挺身而出，把狐狸引开，在狐狸要抓到尼尔斯的时候，大雁又飞回来帮助他，这就是互帮互助的道理。在整个故事里，我发现遇到困难，不要只会抱怨或者站着不动，要英勇去面对，并且战胜困难，而且要学会与别人合作，并肩度过难关。就像上次我参加夏令营的水上活动，需要团体造一条船，我们一开场各做各的，结果有的人不会绑绳子，还有的人不愿意合作，老是不成功，后来经过教练指导，我们分工合作，互相信任，最后我们的船做的非常结实，得到教官的表扬。我们的船还继续给下一批的学员水上活动的时候使用。第 页 共 页
