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1、书香班级读书计划一、指导思想: 高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。书籍能给学生打开一扇扇窗,开启一道道门。为了让学生亲近书籍,遨游在书的海洋里,亲历文字的魅力,品味浓郁的书香,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在班级掀起浓郁的读书氛围,用阅读引领成长,努力为学生营造一个书香班级,特制订本计划。二、活动目的:、激发学生读书的兴趣,使每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯, 2、营造书香班级,形成“多读书、读好书、好读书”的良好氛围,优化班级文化环境,丰富学生精神生活开拓眼界,提高学生的语文素养。3、使学生开阔视野
2、,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。 4、促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。三、阅读口号:(1)、我读书 我快乐 我智慧(2)、相约好书 拥抱世界四、活动准备:1、班级设置图书角,由一名学生管理。2、每个学生准备一本书,捐献给班级图书角。五、读书时间及措施:1、每位学生制定好个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书。2、每天午自习学生进行集体读书。3、建立起班级图书角,让学生充分利用上课前、课间的时间进行阅读,保证学生每天至少有二十分钟的阅读时间。双休日、节假日在家,更要认真读书,
3、使读书成为一种习惯,一种乐趣。4、开展读书交流活动,让学生选取一篇自己最喜欢的文感情地读给大家听,大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动,学生之间互相交换看书。5、教给学生有效的方法,指导学生学会阅读。引导学生根据阅读书目的不同,选择不同的阅读方法,做到不动笔墨不读书。积累好句、好词、好篇,引导学生养成写读书笔记、读后感的习惯。、六、强化学生的读书笔记教育:1、读书笔记数量要求:每周一则。2、读书笔记内容要求:(1)好词好句(2)主要内容(3)心得体会3、具体措施:(1)语文教师做好读书笔记的指导与批阅工作;(2)定期在班级内进行评比与张贴。推荐图书:西游记(少年版) 西游记 东周列国故事雾都孤儿 汤姆叔叔的小屋 克雷洛夫寓言格列佛游记 伊索寓言 格林童话 海蒂 斯巴达克思 寄小读者 小思想家在行动 寓言 古诗海底两万里 神秘岛 八十天环游地球 希腊神话和传说 鲁滨逊漂流记 苦儿流浪记 汤姆索亚历险记 比比扬奇遇记 成语故事 世界五千年 寓言故事 中华成语故事 上下五千年 益智故事(注音) 大不列颠智能训练 十万个为什么(第一集8册)十万个为什么(第二集8册)