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1、高品质文档2023年小学春季学期品德科组工作计划 一、指导思想 本学期品德科组将在区市教研室和学校的领导下，连续仔细落实学校品德课程新课标实施，探究品德课的教学规律，切实提高品德课的教学效率；与学校德育工作结合在一起，真正成为做好学生德育的有力手段，为学生的健康成长服务。 二、工作目标 以基地为平台，以课题为导航，引领科组建设。 三、工作内容 1、主题研讨，殊途同归。本学期的科组活动应当进一步深化品德学科实质，研讨品德教学中详细存在的问题，查找对策以及理论支撑。各集备组在学期初确定一个核心主题，拟为“如何创新规章训练”、“小组学习如何更有效”等主题，本学期的集备活动就围绕主题进行持续深化的研讨
2、，在不断课堂实践修正见解，最终得出有肯定参考价值的策略。大科组活动时进行集备组间的汇报沟通，互碰共促。 2、区市课题，齐头并驱。区一般德育课题学校生遵守校内规章的实践讨论进入实质攻坚阶段，品德科组将根据此课题的任务分工，落实规章主题教材的教学，提高质量，开展讨论，收集资源。市德育课题学校生遵守校内规章的实践讨论着手讨论，将在区一般课题讨论的基础上深化教学，扩充资源。 3、做小课题，脚踏实地。依据课题的重点任务，开展第二、三轮教学讨论，撰写教学设计。不断修正和完善实施方案，进行课堂教学示范观摩，检测讨论效果，进行后期问卷调查。准时进行资料的收集、整理和阶段小结。展现课题讨论的相关成果，完成结题报
3、告，为结题鉴定作好预备。5月下旬上讨论课合作的乐趣，6月中旬完成讨论报告及预备结题会。 4、基地开放，一举多得。莲 山课件 在吸取第一次基地开放活动阅历的基础上，做好第二次品德学科教研基地开放，主要探讨品德与生活新课标解读与教学模式。基地开放，不仅供应给年青老师多一个展现平台，增加一个让同行了解我校师生面貌的窗口，而且可以听到真实的声音，有赞有弹，促我们改进提升，更可以享受一场品德教学理论的饕餮盛宴。结合我校3月礼仪训练主题，从一班级新学期，你好二班级我爱我的班集体两大单元中确定公开课主题。 5、一砖一瓦，垒筑资源。将现有的资源进行分班级分单元进行初步整理，连续建设品德学科资源库，鼓舞老师们创作有自己特色的资源，尤其是公开课的教学设计、课件、反思、录像、照片等形成性资源。管好用好资源建设资金，激励老师踊跃参加，贡献一砖一瓦，共筑资源大厦。 6、它山之石，可以攻玉。多组织老师走出去，去培训、学习，观摩省市区的优秀品德课堂。原则上要求品德骨干老师和研讨课例相关班级的老师以及开展课题讨论的老师多参与学习，提升理论水平，增加教学力量。 四、详细工作支配 2月 布置本学期工作 3月 品德学科基地开放（一二班级品德与生活） 4月 主题研讨:如何创新规章训练？ 市德育课题中期检查会 5月 主题研讨:小组学习如何更有效？ 品德小课题讨论课 6月 小课题结题会 7月 总结工作 优质文档2
