有关工作方案范文集锦十篇

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1、有关工作方案范文集锦十篇 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢以下是为大家收集的工作方案10篇,欢迎大家分享。 本标准按照财政部会计基础工作规范和有限公司有关财务制度制订。本标准适用于矽感科技(深圳)有限公司财务部出纳岗位工作。1、工作内容与要求1.1办理现金收付和银行结算业务1.1.1严格按照国家有关现金管理和银行结算制度及公司财务规定,根据主管会计审核后的收付款记帐凭证,重点复核原始凭证的数量,金额是否与记帐凭证相符,无误后办理收付款项,并在原始凭证上加盖“收、付讫”戳记。1.1.

2、2库存现金不得超过三天的日常报销限额,超过限额的现金要及时存入银行,不能以“白条”抵充现金,更不得挪用现金。1.1.3根据汇款内容及时填制各种汇款单,要填写准确无误及时传递。1.1.4随时掌握现金、银行存款、收支情况、收入现金及时存入银行,不得坐支现金。每周一报送前一周的“资金动态情况表”按行名、帐号、现金、币种、收、付、存进行填报。1.1.5负责签发转帐支票,建立支票领用登记手续,及时清理注销。使用的支票必须写明收款单位、名称、帐号、金额、用途,对于填写错误的支票必须加盖“作废”戳记,与存根一并保存,按规定缴销。1.1.6不准擅自外借银行帐号给任何单位和个人办理结算及签发空头支票。1.2登记

3、现金和银行存款日记帐1.2.1根据收付款凭证,逐笔顺序登记现金和银行存款日记帐,并结出余额。现金的帐面余额要同实际库存现金核对相符,接受审计或会计人员的抽查。1.2.2现金、银行存款日记帐每月与总帐核对,保证帐帐相符。1.2.3银行存款帐每月与银行对帐单位核对,并编制银行存款余额调整表。1.3保管库存现金和各种有价证券。1.3.1对现金和各种有价证券,要确保其安全和完整无缺。如有短缺负责赔偿,出入有价证券要有明细登记。1.3.2要保守保险柜密码的秘密,保管好钥匙,不得任意转交他人,做好岗位安全保卫工作。1.4保管有关印章,空白收据和空白支票,不得遗失。1.5按会计工作规范要求认真整理和装订会计

4、凭证的附件,如工资表等,并负责记帐凭证附件齐全完整。1.6负责审核、汇总、提现和发放工资。2、责任与权限2.1对库现金、各种票据的安全负责。有权拒绝私人借款或以白条子顶替现金,拒绝任何单位和个人持帐外现金存放保险柜。2.2对签发的支票,由于自身原因造成的经济损失,负有赔偿责任。对于违反财经纪律和公司财务制度有关规定的事项有权拒绝办理。2.3有权抵制外单位和个人借用银行帐户。3、检查与考核3.1财务部门领导检查和考核出纳岗位的工作。3.2超标准完成或未按标准完成任务,视程度分别给予奖励或处罚。4、本标准由公司财务部负责解释。 工作方案 篇2 一、学生情况分析二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物

5、都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习,学生对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱,舞蹈方面也许是以前经常锻炼,表现非常好。几个班的小朋友情况大同小异,有一小部分虽对乐理知识掌握的不够,但是模仿能力比较强,而且也能熟练掌握。大约占整体学生的30%35%左右。50%的小朋友还可以,20%的小朋友唱歌时,五音不全,模仿能力又比较差。其中主要原因是没有接受过长期的训练,还不能很好的表现自己,性格内向也是原因之一。因此,利用音乐课及课外活动,培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。二、教学目标

6、(一)知识目标:1、认识认识打击乐器碰铃和响板。“”和“”,感受音的长短,并且学会正确的演奏方法。2、通过学习歌曲,理解歌曲所包括的小知识。(二)能力目标:1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字。2、通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法。3、通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣。4、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦。(三)情意目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为

7、有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。(四)、质量目标:基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱的能力,能够完整的演唱歌曲,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。三、教材分析1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有:分为八个单元,每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动,创编等。要求如下:唱歌:学习用正确的口形唱歌,咬字吐字清晰,学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的情感。欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解

8、人声的分类和演唱形式,常见的乐器和演奏形式,了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐:认识各种打击乐器,并学会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动:要求学生配合音乐,跟老师示范,在技能训练上,注意培养学生的音乐感知力。2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。3、教学重点、难点分析。教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创

9、造精神和合作精神的能力。四、改进教学的措施落实教学“五认真”的具体措施,提优补差。1、认真钻研大纲和教材,在此基础上按课时,并按教导处统一备课格式,认真写好教学详案。2、认真执行课时计划,严格把握课堂时间,向40分钟要效率。3、充分作好课前准备。4、认真按照教案上课,上课坚持说普通话,在课上多给学生自我表现和发问的机会。5、根据学生身心发展的特点,适当放低要求,放慢教学进展,打好基础,培养学生的学习兴趣。6、根据本校条件设备,充分利用投影仪、录象、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。7、完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,如器乐、舞蹈、合唱等。8、提优补差的途径:

10、(1)、通过课堂教学。(2)、通过课外艺术活动。9、方法:示范:教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法:通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。因材施教法:针对不同学生采取不同的方法,扬长避短,使学生学有所得,学有所长。 工作方案 篇3 今年10月2日是我国传统节日重阳节,为大力弘扬传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,传承尊老敬老的传统美德,唱响主旋律,传递正能量。根据南龄委关于开展xxxx年“敬老月”活动的通知(xxxx字xxxx3号)和县文明办9月27日通知精神,重阳节期间,在全县中小学校开展“我们的节日重阳节”活动,现将活动方案通知如下:一、活动主题以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘

11、重阳节的深厚文化内涵,传承和弘扬中华“孝文化”,认真开展“敬老月”活动,本着就近便利的原则,在确保安全的前提下,开展志愿服务,组织师生做好文体娱乐、经典诵读等活动,培育和弘扬尊老敬老的道德风尚,努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。二、活动内容1继续开展敬老文化宣传教育活动。重阳节又称敬老节,是开展敬老教育的有利契机。各级各类学校要进一步加强对青少年尊老敬老传统美德教育的宣传教育,开展尊老敬老社会实践活动,各校要创新活动载体,开展诵读家训、名篇佳句,讲述家风故事活动,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想,培养心智,培育道德正能量。2开展走访慰问和助老志愿服务活动。各学校要因地制宜组织青少年学生

12、开展多种形式献爱心送温暖活动,从点滴做起,从身边小事做起,为身边老人做好事、办实事,为家里的爷爷、奶奶和敬老院的老人梳头、捶背、按摩,为他(她)们唱歌跳舞,让他们共享天伦之乐。3深入了解重阳节民俗文化含义。各中小学校领导要围绕人与自然和谐共处的主题,组织师生开展喜闻乐见的节日民俗、文化娱乐和科普知识宣传活动,深入挖掘重阳节的文化内涵,充分利用校园广播站、宣传栏、板报等阵地,加大对节日习俗知识宣传,引导师生进一步了解重阳节,认同重阳节,喜爱重阳节,过好重阳节,提高人们的科学意识。4开展“我们的节日重阳节”经典诵读活动。各学校通过诵读中华经典美文,大力弘扬尊老敬老的中华民族传统美德,营造文明和谐的

13、社会风尚。三、活动要求1突出节日主题。突出人与自然和谐共处的主题,开展经典诵读、节日民俗等活动,传承中华民族热爱家庭、尊老敬老的传统。2抓好统筹结合。今年9月30日是我国首个法定烈士纪念日,10月1日是65周年国庆,10月3日12日恰逢第四十五届世锦赛在xxxx举办。各镇中心学校、县直各学校要抓住这些时间节点,做好统筹安排,科学谋划,精心设计,增强“我们的节日重阳节”主题活动的覆盖面和影响力。3活动务求实效。开展“我们的节日重阳节”主题活动,是全国文明城市测评体系重要测评内容,各学校要重视原始材料积累,将开展活动的方案、资料(文字、照片)、宣传资料整理归档。4按时报送材料。各镇中心校、县直各学

14、校将活动总结、活动照片(各单位要提供3幅图片,并注相关文字说明) 工作方案 篇4 一、指导思想为了做好XX年我校行风评议工作,促进和加强我校行风建设,推动我校教育事业持续、健康、协调、稳定发展,结合我校实际,特制订如下方案:二、领导班子“行风工作评议”组长:副组长:成 员:三、评议对象xx中心小学四、评议内容1、依法办学2、师德师风3、教育收费4、后勤服务5、校务公开五、工作安排九月份:1、成立xx小学“行风评议”领导小组。2、制订xx小学“行风评议”工作方案。3、召开“行风评议”活动动员会。4、聘请行评督察员。5、公布监督电话,设立“行风评议”意见箱。十月份:1召开座谈会,发放家长意见征求书,广泛收集意见;2、请社会督查人员及全体教职工对学校工作进行评议。3、意见收集,自查自纠。4、撰写自查自纠报告。十一月份:1、结合意见,分析原因,制订整改方案,落实整改措施,及时整改。2、对难以整改的问题,制订可行的整改计划,建立行风建设的长效机制。3、上报整改方案。十二月份:1、做好沟通工作。2、档案的收集整理。3、迎接县纠风办测评。六、具体措施1、注重宣传,推动工作,督促检查。2、统一思想,提高认识,精心组织。3、求真务实,讲究实效,很抓落实。4、加强督办,明确责任、,形成合力。 工作方案 篇5 按照党的群众路线教育实践活动和洮南市教

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