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1、学习任务一 榔头制作学习目标l 1.能说出钳工工作特点，主要任务。 l 2.能说出钳工场地的设备及安全规章制度，并能严格遵守，按要求规范穿戴劳保用品。l 3.能看懂图样，能根据毛坯，分析出所需去除的余量。l 4.能查阅相关资料，解释常用材料牌号含义。l 5.能读懂加工工艺步骤，能用专业术语进行交流。l 6.能正确选用并使用合适的划线工具和辅具。l 7.能根据材料要求刃磨錾削工具，并能正确使用工具完成表面加工。l 8.能根据加工材料、加工条件选用锯条，并能正确安装使用锯削工具去除多余材料。l 9.能根据加工材料、加工条件选用锉刀，并能正确安装使用锉削工具去除多余材料。l 10.能根据加工要求合理
2、选择麻花钻，并能安全操作钻床，完成孔加工。l 11.能正确使用游标卡尺、刀口直尺、刀口角尺对加工零件进行检测，并能对所使用的量具按要求进行日常保养。l 12.能根据检测结果与图样进行比较，判别零件是否合格。l 13.能对零件进行简单的热处理工艺。l 14.能根据现场管理规范要求，清理场地，归置物品。 l 15.能按环保要求处理废弃物。l 16.能写出工作总结并进行作品展示。建议学时60学时工作情境描述某师傅在生产过程中发现缺少一把称手的小榔头，根据实际需要他设计了榔头的加工零件图，但考虑到机床生产较忙，而且只要加工一把榔头，所以生产采用钳加工的方法来完成。如下图所示，现在把任务安排给你，你能否
3、通过手工操作来完成该小榔头的制作。工作流程与活动 在接受工作任务后，应首先了解工作场地的环境、设备管理要求，穿着符合劳保要求的服装，在老师的指导下，读懂图纸、分析出加工工艺步骤、正确使用工量具、按图样要求，采用划线、錾削、锯割、锉削、孔加工、抛光以及简单的热处理等加工方法，使用游标卡尺、角尺、直尺进行检测，独立完成榔头制作，并能按现场管理规范要求清理场地，归置物品，按环保要求处理废弃物。 学习活动1 接受工作任务，明确工作要求。（22课时） 学习活动2 阅读工艺卡，明确加工步骤和方法（12课时） 学习活动3 制作錾口榔头并检验（24课时） 学习活动4 工作总结与评价(2课时)任务评价序号学习活
4、动评价内容权重活动成果（40%）参与度（10%）安全生产（20%）劳动纪律（20%）工作效率（10%）一接受工作任务，明确工作要求工作计划图样活动记录工作记录教学日志完成时间30%二阅读工艺卡，明确加工步骤和方法工序卡活动记录工作记录教学日志完成时间20%三制作錾口榔头并检验制件活动记录工作记录教学日志完成时间40%四工作总结与评价成品活动记录工作记录教学日志完成时间10%总计100%零件图 技术要求1. 材料：45#2. 榔头两端淬硬模型 图 生产派工单生产派工单单号： 开单部门： 开单人： 开单时间： 年 月 日 时 分 接单人： 部 小组 （签名）注：以下由开单人填写产口名称榔头制作完成
5、工时60工时产品技术要求按图样加工，满足使用功能要求注：以下由接单人和确认方填写领取材料(含消耗品)成本核算金额合计:领用工具操作者检测（签名）年 月 日班组检测（签名）年 月 日生产数量统计合格不良返修报废统计： 审核： 批准： 学习活动1 接受工作任务，明确工作要求l 能按照规定领取工作任务。l 能借助机械工人切削手册等，查阅錾口榔头所用的材料的牌号、用途、性能与分类属性。l 能识读零件的轴测图和三视图，并说成錾口榔头的形状、尺寸、表面粗糙度、公差、材料等信息，指出各信息的意义。能说出7S管理规范的主要内容。 建议学时：22学时一、学习准备 钻床安全操作规程、砂轮安全操作规程、场地安全规章
6、制度、相关视频、工作服、工作帽、教材二、学习过程按照规定从生产主管处领取生产任务单并签字确认。完成如下项目：1、阅读生产任务单，明确工作任务 錾口榔头生产任务单单 号: 开单时间： 开单部门： 开 单 人： 接 单 人： 部 组 签名： 以下有由单人填写序号产品名称材料数量技术标准、质量要求1錾口榔头45钢30按图样要求任务细则1、到仓库领取相应的材料。2、根据现场情况选用合适的工量具和设备。3、根据加工工艺进行加工，交付检验。4、填写生产任务单，清理工作场地，完成工量具、设备的维修保养。任务类型钳加工完成工时60以下有由单人和确认方填写领取材料仓库管理员（签名） 年 月 日领取工量具完成质量
7、（小组评价）班组长（签名） 年 月 日用户意见（教师评价）用户（签名） 年 月 日改进措施（反馈改良）注：生产任务单与零件图样、工艺卡一起领取。(1) 请根据生产任务单，明确零件名称、制作材料、零件数量和完成时间。零件名称：錾口榔头； 制作材料：45钢； 零件数量：30件 ； 完成时间：64学时； (2)查询资料或咨询老师，明确錾口榔头的用途。答：錾口榔头是钳工不可少的工具，也使日常生活中常用的工具，同时也可以用于铆接和钣金加工等常用的工具。(3) 用于制作錾口榔头的材料应具有怎样的性能才能满足榔头的功能要求？答：作錾口榔头的材料应具有较好的硬度也要有一定的韧性。（4）由生产任务单可知，用于制
8、作錾口榔头的材料是45钢。请查询相关手册，回答下列问题。1）45钢是一种常见的金属材料，类属于优质碳素结构钢，你知道这类钢具有怎样的特性和用途吗？答：45钢属于优质碳素结构钢，其牌号含义为：含碳量为0.45%的优质碳素结构钢，除含碳量外还有si,Mn元素。Si:0.170.37%Mn：0.500.80%。当45钢为热扎钢时其布氏硬度241HBW当其为退火钢时，布氏硬度值197HBW优质碳素结构钢按含碳量不同可分为：、0825即含C为0.08%0.25%属于低碳钢，这类钢强度、硬度较低，塑性、韧性及焊接性能较好，主要用于制造冲压件，焊接结构件及强度不搞的机器零件、渗碳件，如压力容器、小轴、销子、
9、法兰盘、螺钉和垫圈等。、3055即含C为0.30%0.55%属于中碳钢，这类钢有较高的强度和硬度，塑性和韧性其随会C量的增加而降低，切削性能良好，主要用于制造受力较大的机械零件，如连杆、曲轴、齿轮和联轴器等。、60以上即含C为0.60%属于高碳钢，这类刚有较高的强度、硬度和弹性，但焊接能不好，切削性能稍差，冷塑变形塑性差。主要用于制造具有角高强度、耐磨性和弹性好的零件，如弹簧垫圈、板簧和螺旋弹簧等弹性零件及耐磨件。2）机械零件或工具在使用过程中往往要受到各种形式外力的作用，这就要求金属材料必须具有一种承受机械载荷而不超过许可变形或不被破坏的能力，这种能力就是材料的力学性能。在金属材料领域，常用
10、哪些性能指标来衡量材料的力学性能呢？力学性能性能指标含义符号名称旧符号单位强度Rm RelRpol抗拉强度屈服强度规定排例延伸bs0.02Mpa金属在静载荷作用下，抵抗塑性变形或断裂的能力。塑性AZ断后伸长率端面收缩率齿轮受力后在断裂之前产生塑性变形的能力。硬度HBWHRC(A、B、C)HV布氏硬度洛氏硬度A、B、C标注维氏硬度HBS、HBWHR(A、B、C)HVMpa材料抵抗局部变形，特别是塑性变形，压痕或划痕的能力 冲击韧性ak冲击韧度J材料抵抗冲击载荷而不变形的能力。疲劳强度R-1疲劳极限-1Mpa金属材料抵抗交变载荷而不破坏的能力。3）45钢具有怎样的力学性能？其能满足錾口榔头需要的性
11、能要求吗？答：、45度钢的力学性能抗拉强度: 600 (MPa) ，屈服强度: 355 (MPa)， 延 长 率: 16%， 断面收缩率: 40% ，布氏硬度: 197 (Hblack eye)。 、45钢的力学性能可以满足錾口榔头需要的性能要求。4）你知道优质碳素结构钢的牌号是如何定义的吗？从牌号中能看出其含碳量吗？45度钢的含碳量是多少？答：、我们国家的牌号表示方法是用两位阿拉伯数字表示优质碳素结构钢，两位阿拉伯数字代表平均含碳量的万分之几。如，45钢表示含碳量为0.45%的钢，30钢表示平均含碳量为0.30%，20钢表示含碳量为0.20%等等。特殊用钢，两位数字+规定符号，如20g表示平
12、均含碳量为0.20%优质碳素结构钢，g表示适用于制造锅炉的优质碳素结构钢，是专业用钢，20g就是含碳量为0.20%并用于制造锅炉的优质碳素结构钢。、从牌号中可以能看出其含碳量。、45钢表示含碳量为0.45%。2.分析零件图样，明确加工技术要求（）在錾口榔头零件图中，采用了粗实线、细实线、点划线等线型，其分别用于表达什么信息？粗实线表示：可见轮廓线细实线表示：尺寸线及尺寸界线、剖面线、重合断面的轮廓线、过渡线。点划线表示：轴线或对称中心线。（）錾口榔头的零件图使用了几个视图来来表达零件的几何特性？各视图分别重点表达了錾口榔头的哪些几何特性？答：錾口榔头的零件图使用了3个视图来来表达零件的几何特性，（）仔细观察錾口榔头零件图的主、俯、右视图，查询相关手册或资料，写出三视图有关长、宽、高的投影规律。答：三视图有关长、宽、高的投影规律：主、俯视图长对正 主、右视图高平齐 俯、右视图宽相等(4)想一想，零件图中錾口榔头三视图的主要作用是什么。答：三个视图从三个不同的方向反映了物体的形状，组合起来就反映錾口榔头的整体形状。（5）R7的尺寸标注表示什么含义？答： R7表示半径为7mm的圆。（6）图样中4-C2的尺寸标注表示什么含义？答：C是表示45倒角，4-C2：4个沿轴向宽度是2mm，角度是45度的倒直角。（7）在图
