《一名美术老师的实习周记》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一名美术老师的实习周记（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一名美术老师的实习周记第一周想象中的实习终于来了。第一天来到学校，心里满满的都是紧张 紧张是因为没有给学生上过课，也因为没有信心，怕自己上课招架 不住。结果，第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽 然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建 立了些些的信心。第一周的不忙碌，在听课中度过。老师安排我们 写第二周上课的第一篇教案，我们开始准备，准备了很久。或许还 是因为紧张吧，毕竟这是上第一堂，但其实心中还是有点兴奋的和 期待。在写第一片教案的时候，真的是无从下手。因为那毕竟要给 知道老师看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不 同的课的教案来借鉴。本以为写得不错
2、，没想到实习老师看了既然 说了，这字也太丑了。瞬间我就笑了，因为我教案写了很久，也花 了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍 才通过。第二周其实早在之前的时候我们参加过教育见习，当时我被分到仓山实 验小学，简单观摩了学校的运作，也听了几节课。10 月 14 号早上 让我作为一名初来乍到的实习老师，怎么快速了解学生情况成为首 要解决的问题。回到办公室，我决定老师寻求帮助。老师很热情地 帮助我们，给我们播放班上每位学生的照片，并且对照相片分析其 家庭背景情况，让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前 半段就像在见习，最重要的是先听老师讲课，我听的第一堂是带领 我们的陈老师。
3、听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着 怎样的第一印象呢？有的人说我看起来酷酷的，也有人说我看起来 很文静，如果温柔的话就好好听我的话，如果很凶的话就打算跟我 反抗到底。多可爱的小朋友呀，讲话大胆直白，初来乍到的我们即 将迎接巨大的挑战。第三周早在在学校上课的时候，我们在微格教室里进行过模拟教学课堂 面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是动漫宝 宝，我们几个同学互相积极配合，让彼此能够顺畅地完成试讲。 但这次实习的试讲却是真正的讲课，面对的是五十几个学生，很难 掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是动漫宝宝，陈老师让 我先给他们组织好纪律，这一块我就花了一节课的大部分时间，以
4、至于后面的课文内容都讲不完了。当然，对于刚入门的我来说，任 何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课 堂视频在家练习了一番，模仿了下老师讲话的语气和语调，可惜站 上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走，后来果然被陈 老师说语气太平淡，语调要再抑扬顿挫些。第四周很快就过去了四周的时间，现在已经进入实习的后半阶段。我熬 过了试讲的艰难时光，那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就 能直接跳到试讲过后的阶段，这种幼稚的想法其实反应出了我内心 的不安和焦虑。我是个容易紧张的人，尤其是在事情发生以前，我 能幻想出试讲失败后的种种后果，但通常这种想象并不会实现。仓 山实验小学的何清老
5、师毕业于我们学校，是我们学院的大师姐。我 很喜欢听她讲课，她讲课的方式别于其他老师。比如她示范绘画的 时候，就采用了学生互相提问的方式来解决解释的问题。同样是解 决绘画技法问题，但这种灵活的方式就能课堂气氛搞活了，不再是 传统的教授式。把学习的主动权还给学生，让他们做学习的主人。第五周第六周头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于 有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。 刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环 境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对 于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我
6、的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入 职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一 下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困 难都可以找他帮忙。一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不 过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开 头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。 生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只 要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比 较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取， 以最大的热情融入实习生活中。虽然第一周的实习没什么事
7、情，比 较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取， 以最大的热情融入实习生活中。第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我 是读是美术学专业，但我对实习岗位实践有些脱节，这周一直是在 给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。 虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学 会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性， 在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工 作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我 想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说 就会有意想不到的收获
8、，只有自己想不到没有做不到。第二周实习 快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松， 对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有 些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适 应职场生活。第3周不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部 就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学美术学专业相关知识与自己岗位相结合，努力让美术学专业相关知识应用 到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不 过好在有很多资料可以查，大学里学习的美术学专业相关知识能够 帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了
9、自学能 力，同时了解许多相关的知识，一举多得。经过 2 个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和 工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会 请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大 的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子， 也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领 导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为 了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要 提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是 一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。 第三周实
10、习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一第4周这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任 务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同 事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终 于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的美术学 专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察， 说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以 分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的 错误。我想说，师父，我准备好了，我会认真完美的完成这个任务 的，一定不会让您
11、失望。接下来几天，开始正式接手相关工作，因 为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师 傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻 感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将 理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不 够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先解现行的一些 规范、看美术学专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作 方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。第5周转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完 成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。 为了确保这个工作任务完成的更加
12、完美，我对任务的各个环节进行 了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做 好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到 来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作 对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定 的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的 点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没 有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我 又再次陷入了无所事事的工作状态。在空闲时间，结合美术学专业， 我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基
13、础。要多想多思考多问、多问why；对知识要学精学透，不能广而不 精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着 这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！第6周这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的 帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前美术学专业行业方面的 规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经过两天的苦研，我终 于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个 工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务 大学里面学习的美术学专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴， 这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要
14、尽力做好它。工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如 果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个 相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的 精力；一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能 帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别 人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出 另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽 可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰 漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭 的危险。第7周今天指导师父说十分钟
15、后让我和陪他一起去其他单位参观学习， 让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成 的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。”他还表扬我美术学 专业相关基础知识非常扎实，是他见过美术学专业学生中动手能力 比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算 我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激 动了。通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的 人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对 我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面 的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。本 周我总结出：在职场
16、上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事 尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己 的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共 同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所 要求的多。我相信我能做的更好。篇三：小学语文老师实习周记第一周：周一开始我跟其他几位同事去分部工作，所以最近上班的场所一 直都是在单位分部，来到永川区临江镇普安小学校，我被分到五年 级（2）班进行实习。在实习开始的第一周，我便进行了教育见习， 主要是到自己的实习班级去听指导老师杨老师的课。一开始，我不 知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的 内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有 自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和杨老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破 本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也 要看学生听课的一个状态以及老师的教态。
