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1、关于少先队工作方案模板合集七篇关于少先队工作方案模板合集七篇少先队工作方案 篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，结合区教育局工作要求及学校工作方案，以养成教育为根本内容，重视学生的习惯教育，突出道德检验和道德理论，形成以习惯养成为核心的德育文化思路。以活动为载体，以体验为主线，培养学生文明行为和良好习惯，做一个文明人，做一个文化人，做一个文雅人，培养安康快乐的学生。二、工作思路1、“一个核心”：以习惯养成教育为核心，夯实常规，提升素养。2、“两条主线”：加强校本德育和班级德育，彰显学校个性文化。3、“三个重点”：通过课堂主渠道培养学生的良好品德；通过校本德育，进步良好道德习惯的认识；通过班级
2、德育，促进良好习惯的养成。三、主要工作一标准德育管理，优化德育成效。1、加强师德师风建立。深化学习理论科学开展观，进步老师自身修养。认真学习有关师德师风建立方面的文件、要求，做到廉洁从教，关爱学生，效劳学生，不断组织学习新理论、新方法，进步育人程度，锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民老师。2、加强班主任队伍建立。建立一支合格而优秀的班主任队伍，并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会，定期组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作特色和突出问题，加强落实措施；二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过交流、参观、学习，不断进步班
3、主任整体素质，进步班级管理程度；三是继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期评优制度，加强对班主任常规工作的检查力度，发现问题及时沟通；四是加强跟踪指导，每月都要进展晨会课例行检查、听班队会课，及时交流、总结，进步班主任的业务程度；五是加强宣传，及时宣传各个班级中涌现的先进事迹，每月对行为标准之星和行为标准示范班加以表彰，学期末评选“优秀班主任”、“优秀中队”等。二抓好德育常规，进步德育实效。1、重视行为教育。以小学生日常行为标准等为根本点，以习惯养成教育为重点，促进学生良好品行的形成。对学校德育校本课程进展整改与完善，并分年级段初步形成并细化德育校本教材书面材料。注重良好
4、的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯等的培养。2、落实精致管理。加强对“特殊学生”日常行为标准帮扶和教育，坚持把“常规管理”和“养成教育”作为大面积进步学生素质的重要举措，教育全体学生从我做起，从如今做起，从身边小事做起。3、推进常规工作。进一步推进国旗下讲话、红领巾播送、宣传橱窗、黑板报等德育阵地的工作开展，做好对学生的正面宣传，促进自身素质的不断提升。4、完善德育网络。一是继续做好家访工作，要求每位班主任与学生家长建立经常性联络，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。并将工作开展的情况纳入班主任工作考核。二是利用学校网络和校讯通平台，举办好家长学
5、校，利用家长会、告家长书、教育教学开放日活动等平台加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长配合做好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。三是认真开展校外德育基地和校外理论活动，开阔学生视野，丰富学生生活，进步学生才能。三开展德育活动，丰富德育内涵。1、开展“校园之星”评选活动，为全体队员树立身边的典范，形成同学之间你追我赶，互相学习，互相促进的优良学风。2、根据时令特点，利用重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生喜欢的有益活动。3、深化开展“阳光体育”活动，保证学生每天一小时活动锻炼时间，在学生中开展各类体育竞赛活动，强健
6、学生体魄，丰富学生的校园生活。4、开展主题中队会观摩活动。在低、中、高年级段分别开展全校性主题中队会观摩比赛活动。要求从学生实际出发，根据学生身心开展需要，选择反映当前学生在文明素养中的薄弱处，有针对性、教育性强的主题，在全校举行观摩比赛活动。5、加强法律、法规的宣传活动，加强校园平安文化建立，以未成年人保护法预防未成年人犯罪法和治安管理处分条例等为主要内容，通过学生喜闻乐见的形式，加强普法教育，并充分挖掘身边教育资，发挥法制副校长、法制辅导员的作用，使学生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守学校各项规章制度，遵守小学生日常行为标准。四、工作安排九月份:浓浓尊师情1. 总结暑假生活，表扬暑
7、假好少年。2. 举行开学典礼。3. 制订新学期班主任工作方案着重突出礼仪、文明、标准，完成教室的美化，进展入学常规训练。4布置校园橱窗，完成班级文化环境布置，并做好评选工作。5. “红领巾监视岗”培训，正常进展各项常规检查。6. 一年级开展“我用好习惯开场我的小学生活”的活动。7. 结合老师节，开展尊师教育活动另见少先队活动方案。8开展“弘扬民族精神道德月活动”。9. 主题班会：我有一双亮堂的眼睛。10. “迎国庆”板报评比。11.三年级校级中队主题观摩活动。十月份:深深爱国情1. 进展爱国教育，组织各班开好主题队会课。2. 结合“建队日”举行第一批新生入队仪式。3. 组织开展大队干部竞选活动
8、。4. 一、二年级家长“教子小故事”征文活动5. 重阳节敬老活动。6.五年级校级中队主题观摩活动。十一月:拳拳感恩情1. 以 11 月 9 日消防平安日为契机，进展校园平安教育和平安知识讲座，强化课堂平安、交通平安、食品平安、用电平安的意识。2. 开展平安教育主题队会评比。3. 班主任撰写学生心理个案，并进展交流。4. 开展“捐废纸，献爱心”活动。5. 班主任论坛：我班学生的视力保健6. 开展“感恩”系列活动。7.六年级中队主题观摩。8. 开展“每月一检”活动。9. 班主任工作例会。十二月：切切遵法情1. 邀请民警叔叔进展平安、法制、防火、防骗教育。2. 班主任工作月例会。3庆元旦迎新年活动。
9、4. 学生“红十字”小报制作活动。5. “预防艾滋病，你我同参与”宣传活动。6. 一、二年级开展生活小技能大比拼活动。一月份：欢天喜地迎新年1. 评选“三好学生”及其他各类优秀学生。2做好常规检查、少先队、德育等各项总结工作。3. 办一次全校性的法制教育活动4. 总结一学期德育工作，做好资料归档工作。5寒假工作布置。少先队工作方案 篇2一、指导思想以关于进一步加强未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，根据市、区少工委的有关精神，继续深化体验活动，加强小公民道德建立，促进儿童安康成长。继续坚持德育为核心，创新精神和理论才能为重点，对少先队员进展爱国教育和行为标准养成教育，加强队风队纪建立，推进
10、我校德育少先队工作的新开展。二、常规教育方面暑假刚完毕，对于学校的日常生活和学习不能马上适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1，充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守那么和小学生日常行为标准，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进展点拨，指导，加强教育。2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主
11、题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。三、班级纪律方面三、一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1，课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2，课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。
12、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。四，卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1，个人卫生：要求穿着整洁，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。2，班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。五，少先队干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活
13、，学会合作和学会管理。少先队工作方案 篇3一、指导思想：少先队工作按照“全队抓根底、全队抓落实”的工作要求，全面施行少先队辅导员工作纲要，打造活动品牌、解决突出问题、推进重点工作。全心全意效劳于少年儿童的安康成长，努力引导孩子们做到“勤奋学习、快乐生活、全面开展”，给孩子一个快乐的童年，让校园充满生命的活力，为和谐社会培养和谐的人。二、详细工作安排：2月份1、开学典礼,上好德育第一课。2、制订中队方案，召开中队辅导员会议，明确新学期工作。3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展4次活动，制订方案，填写活动反应表，期末上交资料进展总结。4、地球村废品回收活动。5、环保小卫士评选活动。6
14、、进展中队干部的改选。7、开展“绿色环保月”系列活动。3月份1、参加大队委的改选。2、开展“学雷锋月”的各项活动。4月份1、开展“学先烈” 扫墓活动。2、中队活动观摩。5月份1、开展综合性学习才能成果展示会。2、开展“体锻运动月”各项活动。6月份1、期末复习迎考工作。2、制定暑假活动方案。少先队工作方案 篇4目前农村小学少先队工作，还存在许多薄弱之处，值得讨论，需要改良与进步。首先，局部学校领导认识缺乏，重视不够。一些学校领导认为少先队工作开不开展无所谓，只要教育教学质量上去了，就可以“一美遮百丑”。其次，少先队大队辅导员素质不高，兼职任务重。少先队辅导员除了要有较高的理论程度和思想素质外，还
15、要具有较强的组织领导才能、开放的思维、饱满的热情、开朗的个性及见多识广、年轻活泼等。如此条件，在师资力量本来就薄弱的农村小学是难以到达的。兼职辅导员往往是学校的骨干力量，身兼数职，很难顾及少先队工作。同时，经费难以保证也是少先队工作开展得不正常的一个原因。在实际工作中，使少先队工作往往流于形式。如何抓好少先队工作呢？下面我谈谈个人的看法。一、要擅长争取学校领导的理解和支持少先队是少年儿童的群众组织，充分发挥其作用对搞好学校德育工作具有重要意义。为此，学校领导要高度重视少先队工作，帮助建立好各种组织，理解少先队工作的信息。重大少先队活动时，领导班子成员要深化到各大、中队进展检查指导，出谋划策。另外，学校领导还要把少先队工作作为一项重要任务，在思想上有位置，方案上有安排，经费上有保证，使少先队工作保持活力和特色。有为才有位，只有这样才能很好的争取学校领导的支持。一个学校的工作涉及到方方面面，只有各科室、各部门的工作在正常开展下，学校的工作才能井然有序的进展，学校领导也特别看重这一点。尤其是新担任辅导员的老师，你的工作切入点就应该在原来学校团队工作的根底上，多在常规工作上下一些功夫，并能在原来的根底上创造性的把工作做的有声有色，学校领导才会对你
