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1、心飞扬之我要我的心晴心理情景剧大赛策划书 心 飞扬之我要我的心晴 - 心理情景剧大赛策划书在这个迅速变化的时代，我们每个人都不可避免地要面对矛盾的人生，注定会有许多心理的困扰。 作为高校大学生引领着未来社会的发展，肩负着建设国家的重任大学生健康状况如何， 必将对社会有极其深远的影响。而校园文化活动对促进大学生心理健康有着极其重要的作用。因此，我们通过举办这次情景剧大赛在宣传普及心理健康知识的同时，也让我们大学生懂得心理健康对于自身健康成长的重要性，感受到心理健康知识的趣味性和实用性， 同时为创建和谐心灵提供良好的平台。心理情景剧是艺术和心灵的媒介，一方面让痛苦、挫折、失败等划下句点，一方面让信
2、心、希望、快乐、爱等成为可能，让参与者在扮演主角、配角、替身和观众的体验后，真正的经营自己丰富和多彩的人生。本次大赛旨在给新生提供一个展示自我风采的平台，让社会关注学生心理健康，让学生正视心理问题不要逃避。，此次大赛活动，能够为同学们营造良好的心理健康教育氛围，激发大家对心理健康的重视与思考，引导大家树立良好的心理价值观，提高大家的心理综合素质。通过情景剧的表演展示内心深处最真实的情感也可以让新生适应大学的环境并能正确树立一个积极，健康的生活态度， 在起跑线上打好大学的第一炮，于此同时还可以在校园里宣传心理知识以及丰富大学生的校园文化生活。加强校园文化建设，改善大学生的社会心理环境，通过开展丰
3、富多彩的校园文化生活满足大学生精神和心理需求， 为他们展现天赋和才干，发泄内心的激情，增强竞争意识，获取自信心提供平台。并借此活动，丰富闽江学院学子的文化生活， 营造良好的闽江学院校园文化氛围，展现闽江学院学子热情富有活力的青春风采， 拓展闽江学院学子的综合素质能力。“心”飞扬之我要我的心晴此次大赛，主要考察参赛队的情景设计，问题的辨析，角色的扮演，三个方面来作为一个作品的综合水平。 剧情必须是贴近大学生真实心理动态。（此次的大赛是以团队的名义参赛。2. 复赛主要以舞台形式呈现。3. 在决赛中，会邀请院里优秀的心理老师和艺术团老师等进行情景内容的指点和角色演绎方面的辅导。 决赛不仅考察作品的情
4、景内容，问题的辨析，角色的扮演， 还要综合参赛队的基本素质和现场观众的反应。：物理学与电子信息工程系心理辅导站，旅游系心理辅导站和管理系心理辅导站：闽江学院各系心理辅导站闽江学院全体学生时间：10 月 9 号 10 月 25 日（时间将依据具体情况进行调整）宣传推广： 10-10-10-14报名截止时间： 10 月 14 号晚上 10:00剧本收集截止时间： 10-14-10-17晚 12:00初赛结果公布时间： 10-19 日早上 .剧本指导时间 ;10-19-10-21复赛时间： 10-29 晚上 6：30复赛结果公布时间： 10 月 31 日早上培训指导时间 （剧本指导，演员指导，场景指
5、导）：11-1-11-4彩排时间： 11-14决赛时间： 11-15（时间安排会根据实际需求会有稍微的变动）主要有音乐剧，歌舞剧，话剧，哑剧，小品剧等形式以舞台表演形式呈现。分为四个环节包括前期宣传报名，初赛，复赛，决赛及颁奖，1. 传统宣传（1）海报数量：25 张（每栋学生公寓楼下各一张， 一，二食堂门口各一张。）发放期：前期准备期（由各系自行宣传）及决赛期（由电子系负责宣传）。（2）横，竖幅数量：横幅两条悬挂期：前期准备期及决赛期（3）广播播放次数：三天一次播放时期：前期准备期，决赛期2. 媒体宣传（1）报纸媒体：闽江学院报，高校之外的新闻媒体（2）电台媒体：闽江学院广播站3. 网络宣传各
6、系网站，闽江学院网站，闽江学院贴吧l1. 电子系发出向各系活动策划，邀请各系心理辅导站号召本系学生参加。2. 网络宣传：网络宣传主要分为三个模块a 在闽江学院贴吧进行宣传b 在 11 级新生群里进行宣传c 由各系心理辅导站到各班级的 q 群里进行报名宣传。3. 海报宣传：海报宣传按照张贴地点不同可分为两种形式，一种是张贴在各栋学生公寓的宣传栏上， 一种是贴在学校的各大宣传栏上（由各系自行负责）4. 校广播电台宣传：每天三次。5. 摆点宣传：租借一个帐篷在文化墙，摆两天。现场拉观众观看并发报名表（为期三天6. 横幅宣传：文化墙和三区门口悬挂大赛报名事件。l2. 拱门宣传；在决赛日期前两天开始进行
7、拱门宣传，为期两天，拱门数量两个，拱门安放在文化墙，及决赛地点3. 网络宣传：a 在闽江学院贴吧进行宣传b 在 11 级新生群里进行宣传c 有各系心理辅导站到各班级的 q 群里进行赛事宣传。4. 横幅宣传；各做两条横幅分别把我们关于决赛的宣传横幅挂在文化墙，三区门口，。5. 校广播电台宣传：赛前两天每天三次的播诵。6. 口碑宣传：通过各系辅导站向本系进行宣传并发动身边各系的同学散步赛事的讯息。7. 连带宣传：在比赛当天的下午，将举办一场新生心理健康知识展以及心理知识竞猜活动。 值此活动将赛事一并告知所有参与此活动的同学。初赛：由承办方所在系辅导站站长及副站长。复赛：由电子系，旅游系和管理系的站
8、长，副站长以及文娱部部长决赛：院报指导老师，校心理咨询与训练中心的老师，各系心理辅导站站长，艺术团老师，话剧社社长ll1. 时间 ; 十月初。2. 地点：多媒体教室3. 活动流程：赛前：承办方提前到达比赛场地三个小时，布置好比赛场地，调试好比赛多媒体，工作人员到位 接待：参赛队要提前一个小时到场进行参赛选手代表的签到，并抽签比赛顺序。评委嘉宾入座，座上摆有桌签。观众由安排好的工作人员引入相应的座位。 正式开始：主持人入场，宣读比赛细则，比赛正式开始。 比赛过程：各参赛队伍按抽签顺序依次上场，主持人串词，及时公布分数，每三组公布一次分数， 比赛结束：评委统计各队得分情况及排名， 进入前三名的队伍
9、进行颁发相应的证书，而获得第一名的参赛队伍将进入到决赛。 观众按次序依次退场， 获胜队伍和评委嘉宾、 主持人进行合照留影。l1. 时间： 11 月中旬2. 地点：一堂三楼或者灯光篮球场3. 活动流程： 赛前：承办方提前到达比赛场地六个小时，布置好比赛场地，调试好比赛多媒体，工作人员到位。 接待：参赛队伍要提前三个小时到场进行最后的走场同时进行参赛选手的签到， 评委嘉宾由着装统一的礼仪小姐接待入座， 座上摆有桌签。观众由安排好的工作人员引入相应的座位。 正式开始：主持人入场， 邀请院心理咨询与训练中心的老师上台致辞。说明本次大赛的意义以及预祝本次大赛的圆满结束。 随后由主持人宣读电子系女生部带来
10、的友情表演开场舞。表演结束后，主持人宣读比赛细则，比赛正式开始。 比赛过程：2) 在第二组表演完后，邀请话剧社精心准备的友情演出。（有观众互动环节）第五组队伍表演完后有场抽奖环节。主持人邀请重要评委上台抽取号码，主持人念到的号码，幸运观众上台领奖。抽三次。比赛结束：院心理咨询与训练中心的老师对此次的比赛队伍和内容作出点评， 以及接受现场观众的关于心理健康的提问。值此之际由工作人员进行统分。 最后由主持人公布各队得分情况及排名，评出前三名，对获胜队伍发放奖状。最后由艺术团歌曲队演唱歌曲结束这次比赛。 观众按次序依次退场， 获胜队伍和评委嘉宾、 主持人进行合照留影。4. 后期工作：b ）比赛结束后对活动现场进行收理，注意活动物品的回收c) 对活动进行宣传，将活动结果进行公布。5 活动备注：a) 比赛现场，负责人要负责整个现场的秩序。退场时，工作人员组织人员退场，并留下来会场。b) 如果遇到天气阴雨，大风等情况，将本次比赛移至一堂三楼。c) 请本次大赛负责人安排好指定工作人员关注比赛当天的天气情况，做好及时汇报工作，以便会场的布置，协调和通知等工作。第一名：一名第二名：一名第三名：二名最佳组织奖，最佳剧情奖，最佳创意奖。最佳表演奖，最
