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1、撰写人：_日期:_关于教师述职报告范文集锦七篇 教师述职报告 篇1 以下我就任现职3年来的教育教学工作做一个总结。 教学教研工作 1、精心钻研，优化课堂教学。我的教学基本功扎实,教学水平逐渐成熟，拥有较强的教学理论和教学能力。任职期间,我能精心备课,深入地钻研教材，认真撰写教案。我坚持多听课，听课时认真记录,听课后认真总结反思。还在不同的班级尝试不同的教学方法，以探索最佳的教学方法。为提高学生学习政治的积极性和兴趣，在课堂上我尝试多让学生上讲台做演讲，并且配合教学的内容，安排一些学生的小品表演,还通过有趣的视频材料吸引学生的注意力,不断探索融知识性、趣味性、思辩性于一体的课堂教学模式。我虚心向
2、同事请教,不懂就问,还通过加入各种政治qq群，与来自不同地方的政治老师进行网上交流,获益良多。任职期间，还承担学校和科组的公开课,效果良好。经不懈努力，我的教学工作深受学生欢迎,也得到了学校领导和同事的肯定。02X、2X、0X年连续三年被评为学校优秀青年教师，202X年评被为校先进工作者。22X年5月2日,获得南海一中青年教师教学设计大赛三等奖。02X年1月，获得南海一中优质课竞赛三等奖。02年12月,获得南海区教师法律知识测试一等奖。 2、重视教科研，促自身成长。、精心哺育，培养新人。努力做好本职工作的同时,我还积极关心罗尚文、陈莉雅等青年教师的成长，我常和他们一起研究教学中出现的疑难问题,
3、交流教学体会,设计教学环节。如今，罗尚文老师已经成为学校的教学骨干，陈莉雅老师也正逐渐成熟,已形成自己独特的教学风格，在学校开展的教学课件、教案，教育教学案例评比中屡次获奖。 4、指导第二课堂,开拓视野。我曾负责学校“风云政治学社”的社团指导工作，在我担任该社团的指导老师期间，我培养了大量的社团干部,他们的组织管理能力得到了很大的提升,我带领该社团组织各项活动：举办辩论赛、观看电影、开设讲座、知识竞赛等，大大丰富了学生的课余生活，锻练了能力，开拓了视野,受到了学校师生的一致好评。 教师述职报告 篇 本人xxx,xx年毕业于福建师范大学分校中文系,202X年获得福建师范大学汉语言文学系自学本科文
4、凭，02X年11月获得贵州师大教育硕士(语文专业)学位。xx年月被聘为中学二级教师职务,20X年10月获得中学一级任职资格,任现职超过1年，符合学校设置的一级教师十级岗位竞聘条件。 本人热爱社会主义教育事业，自参加工作以来，孜孜以教，爱生如友;诲人不倦,爱岗敬业;为人正直，勤奋踏实;具有良好的团队合作精神;既用自身蕴涵的传统美德熏陶每一位学子,又积极进行教育理念的更新换代,努力实现素质教育。在教学实践中,本人积极探索课堂教学改革，善于调动学生的主动性与积极性,师生交流融洽,形成民主、和谐、愉悦、高效的特色课堂教学风格;善于教学反思，发表的多篇论文展示了本人的鲜明风格。本人具有较强的教研能力，能
5、独立承担课题教研工作，切实开展各级课改课题的研究工作；所上的市、县、校级公开课受到各级教研员及同仁好评。本人还承担校科技总辅导员等职,指导全校学生积极参加各级青少年科技创新大赛,创下佳绩。 本人全身心投入教育事业的同时,不忘提高自身的修养素质和业务水平,通过自学获得本科文凭，并攻读教育硕士学位，又积极运用现代化教学手段,在课件制作和多媒体教学方式上多有尝试，努力创新。本人爱好摄影、 旅游,并在课堂教学中充分运用自身摄影作品、旅游知识导课，使学生对语文科保持浓厚的兴趣;所带学生在市、县比赛中多人次获奖。下面简要介绍本人任现职以来近十七年所取得的一些成绩：本人担任7年班主任、3年办公室副主任、2年
6、生管教师，带出了四届高三毕业班、两届初三毕业班，被仙游县政府授予 “高考园丁奖”,获得莆田市第二届“中学语文骨干教师”证书，获得专项表彰省级次、市级次、县区级2次,校级6次，年度考核获“优”等级3次;所撰七篇论文在各级比赛中获省三等奖2篇,县区一二等奖2篇,其余在各级论文集中发表汇编;参加各类技能大赛获省级二等奖1次,县区级一等奖3次。本人还主持一个、参与两个省级新课程改革课题的研究工作并顺利结题。 自从02X年来到厦门二中大家庭,为了迎接教育生涯新开端，本人以校为家，虚心求教，多方拜师，坚持手写教案,努力使自己尽快融入新氛围。在学校欣逢百年校庆、跨海搬迁、一级达标以及创建语言文字先进校工作中
7、,本人有幸均参与其中并尽绵薄之力,202X年10月获得厦门二中“期中作业批改”优秀证书，202X、22X年被选举为学校教代会代表、工会积极分子。02X年以来任生管老师期间起早摸黑,敢抓敢管，成效显著。本人自202X年以来每学期开发上好校本课程“唐之韵”,202X年与王军荣段长合作开发校本课程“五缘苑小记者采编站”,效果良好，辅导学生在省市报刊上发表超过5篇文章。 本人本着与人为善的原则,多次完成学校、年段安排的临时任务,配合班主任进行家访、担任副班主任等德育工作；学校值班轮岗、各类会议升旗活动、教学工作满勤,从未请假。尤其值得一提的是，在校领导的高度重视下,02X届本人所执教的两个教学班,在省
8、统考以及高考中各有一个班成绩名列年段文理科平行班前茅。 请各位领导和老师给我这位大龄青年投上珍贵的一票，谢谢！ 教师述职报告 篇本人能够切实做到爱岗敬业、克已奉公；厚德载物、诚实守信;勤勉治学、善思研究；求真至善,为人师表，有强烈的事业心与责任心；并且能够带领全系教师，转变教育观念,强化内部管理,真抓实干，踏实工作，敢于探索，勇于创新,顺利地完成了学校各项工作和任务,在教育教学和系部管理方面取得了良好的成绩。现将本年度工作总结如下:一、个人教学工作 今年本人担任小学英语教学与研究课程的教学任务，能够坚持做到“教学六认真”,研透教学大纲，周密设计课时计划,精心选择教学方法，树立正确的课程观、教学
9、观、质量观、学生观,充分实行教学民主化，在教学过程中,不断更新、充实教学内容,同时能理论联系实际,启发学生思维能力，注重培养学生综合能力和创造意识,并把教书育人渗透到教学过程中,通过师生共同探索，获得很好的课堂教学效果。除了承担专科段的英语教学工作,在担任毕业班教师期间,负责指导学生的实习和毕业论文的指导工作,圆满完成学校交给的任务,受到领导和学生的肯定和好评。 在教研方面,02X年由我主持的课题五年制高师英语选修课教学改革的实践与研究申报02X年度“人文江苏系列研究重点课题”已获得立项，进入研究阶段。 二、教学管理工作 (一)加强教学常规管理工作 抓好教学常规管理和教学秩序检查工作,外语系组
10、成教学常规检查小组，每天做好教师学生出勤、以及学生早自习和写字课的检查工作。 .做好每学期的期初、期中、期末教学检查工作。通过检查评选出优秀教案和优秀批改作业教师,对存在问题及时提出修改意见。并在全系范围内组织了优秀教案和优秀批改作业展览，促进全系教师共同进步。 3做好期中期末考试的命题和阅卷工作。选派认真负责的教师命题，避免出现重大错误，认真组织教师集体阅卷,保证每次考试的效果。4定期展开教师学生座谈会,了解在教育教学中学生的思想状况、教师教学情况以及对专业课程设置、授课方式等意见,对存在问题，及时解决，确保教育教学工作顺利进行。 （二)加强专业建设，提高科研水平 1.加强教研室建设。每学期
11、教研室制定工作计划,统一英语课的教学进度以及集体备课时间，每周以教研室为单位开展教学研讨活动，强化教师的科研意识,加强课程与专业建设。2坚持备课组活动制度,规范教学活动,定时集体备课，保证课程进度和教学质量。 3.加强理论学习，提升教师素质。利用每周一次的教研活动，组织“教师论坛”,进行理论研讨,提高教师科研意识和理论水平。4.组织“新教师摸底课”、“教师公开课”,每位教师每学期至少开设一次课堂教学观摩课，尽量用多媒体进行教学，并于周三教研活动时间开展评课活动，提高课堂教学效果,在学校“青年教师优课比赛”中,戚小燕老师荣获一等奖。 重视教科研工作。本年度外语系教师省级立项课题1个,校级课题6个
12、,教师发表省级论文27篇，出版校本教材1部。（三）加强学风建设1加强考级考核要求。对专业班学生提出通过大学英语四级要求,非专业班学生通过应用英语能力考试级,并加强学习指导，专门对非英语专业报考应用能力B级学生进行免费辅导，学生考试通过率逐年提高。2.组织主题活动，加强学风教育。通过一系列的主题活动，引导学生养成良好的学习习惯,在全系形成良好的系凤、班风、学风。 3.重视抓好基本功训练和早晚自习质量,把早自习和中午的写字课提前了1分钟,保证每天30分钟的早读和练字时间，并提倡大声朗读。对每天的早晚自习纪律、学生写字课和推普课进行监督和检查,以确保学生基本功训练的时间和质量。4.举办专题讲座。外语
13、系本年度共举办六次专题讲座，以扩大学生的知识面，提升学生的素质,提高学生学习的自觉性,对同学们提高文明素养和专业学习起到了良好的效果。 .组织了三次英语抽考。及时分析总结通报，对全校学生英语学习起到了促进作用。 (四）加强技能训练,实施基本功考核 1.重视“三字一话”。加大学生写字课和推普课的训练和检查力度,倡导每天早自习大声朗读,团总支负责指导督查。 修订专业基本功考核方案,并加以落实。进行了一年一度的专业基本功考核，对一年级语音、二年级朗读、三年级英语硬笔书法和口语、四年级英语粉笔字、听力和写作进行了考核,并及时公布考核结果，对不合格学生提出限期补考。 （五)加强师资建设1开展理论学习,提
14、高师德修养，做到为人师表。2实施“青蓝工程”。通过“青蓝工程”,新老结对，加强新老教师的相互交流，注重教学和教研方面的传帮带,对新进教师进行授课计划的编制、备课写教案、授课方法、出卷与阅卷等教学程序的指导和督导工作。3提高全系教师团队意识,发挥教学团队对教师素质和教学能力提升的重要作用。 （六)开展第二课堂，拓展学用渠道 1组织英语角四次指导学生进行英语口语的训练，效果明显,受到学生欢迎。.开展竞赛活动。组织师范生技能大赛，包括:说课比赛、简笔画比赛、普通话演讲比赛、英文硬笔书法比赛和英文粉笔字比赛。 承办第二届英语节活动。在英语节期间,组织各种活动,如：英文歌曲比赛、英文手抄报比赛、优秀读书
15、笔记评选、英文演讲比赛等活动。.举办元旦晚会暨基本功展示晚会,展示外语系近年来学生基本功训练和社团活动情况。5.成立英语电台每天在业余时间播放英语录音和自制英语节目。 6.组织外语系英语剧社定期排练，在英语角和系部集会上展示排练剧目，表演的英语话剧雷雨代表学校参加市大学生阅读节课本剧比赛,荣获二等奖。 7.组织学生参加英语风采大赛，取得巨大突破。首次参加TV希望英语风采大赛宿迁赛区的选拔,有一名学生获得市一等奖,并代表宿迁市参加江苏省的选拔赛,获得省级三等奖。名同学通过预赛、复赛获得市级三等奖，名学生获得优秀奖。（七）做好毕业班工作 1.抓好毕业班教学和专转本学生管理工作，出台关于加强对参加专转本辅导学生管理的有关规定,对学生在校常规管理和检查方面做出规定,保证教学秩序。 2.对毕业班学生进行论文指导,专门组织教师做毕业论文写作指导讲座。 3做好202X、202X级学生见习工作。外语系制定详细见习工作方案，认真落实。系主任带队、专门组织人员全程参与、跟班听课，见习结束认真总结，效果显著。 4.做好20X、22X级毕业班工作。认真进行实习指导和毕业论文写作指导。组织2名教师参与毕业论文指导工作,对论文选题和格式等、答辩等进行指导，保证每个学
