小学老师师德演讲稿合集九篇

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1、小学老师师德演讲稿合集九篇好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今日,我们运用上演讲稿的状况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我为大家收集的小学老师师德演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学老师师德演讲稿 篇1敬重的各位领导、敬爱的同事们:大家下午好!首先我感谢初赛评委对我的厚爱,让我能再一次走到台上表达我的思索与感动。同时,我又感到深深的担心,因为面对灌南大发展的滚滚洪流,身为老师的我总会感觉到自己的力气是那样的微乎其微。我的成果不够辉煌,所以我无法慷慨激扬,我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。我有只有一颗真心,和向孩

2、子们无限放开的胸怀。但是有人说:你的心在哪里,你的华蜜就在哪里。当我专心去感受教化人生的脉搏时,我感觉到不管是欢乐还是悲伤,充溢还是迷茫,都是我生命中挥之不去的华蜜。一次上语文课之前,我检查预习作业,是一张十六开的试卷,又是只有倔强的魏强一个人没有做。我让他站起来,很生气地告知他要么把试卷抄一遍,要么以后上语文课时都站着。他几乎连想都没想就硬梆梆的说:“我以后站着上课。”教室里一阵爆笑,我感觉到了我的失策,于是也跟着笑起来,走到他面前笑着对他说:“那要是让上级领导发觉了说我体罚你怎么办,你想个两全之策吧。”他有点不好意思,坐下去说:“那我还是抄一遍吧。”同学们又笑了,我顺势说:“你要这么说那我

3、就不要你抄了,以后作业要按时完成,能做到吗”他几乎是喊着说:“我用人格担保,肯定能。”这回教室里响起的不仅是笑声,还有一阵热情的掌声。到现在,魏强的作业交得都很刚好,他在一篇日记里就拿件事对我表示感谢,我也在他的日记里对他说:“你的真诚让我远离了生气,老师也很感谢你,是你自己找回了那个充溢阳光又主动向上的你,希望你的人生恒久都是这样阳光而又向上。”我经常在想,除了学问以外,我还能教给学生什么呢?假如他们仅仅是考试的机器,那么他们的人格会健全吗他们的情感会很丰富吗每当我走在大街上,看着熙熙攘攘的人群,我经常会想到我的学生:都说你们是祖国的花朵,是将来世界的主子,那么你们离开校内以后,将给这个世界

4、带来什么呢你们是会用真善美守候自己的精神家园,还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。许多家长很苦恼的对我说:现在他们和孩子们已经没有什么共同语言,孩子们已经不太情愿和他们沟通了。对此我也深有同感,在上朱自清的背影一课时,学生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱。那样真挚的一片散文,总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧。基于这样的思索,我没有急着分析课文。我先系统的介绍了文章的写作背景,在他们都能够静静的望着我,听我叙述的时候,我起先伴着一首略带悲伤的小提琴曲朗读课文,我一边读,一边想着我的父亲。当我略带哽咽的读完文章后,教室里宁静极了,大家都在望着我,这时我说:同学们,你们知道现在我最想干什么吗我想现

5、在就回家,看看我的父亲和母亲,虽然相隔不远,我也已经很久没有见到他们了,父亲教了四十多年的书了,退休了,还要在家里劳作,母亲患有脑血栓,走路很不便利,我真怕她说到这里,我知道我不能再说我自己了。于是我长舒了一口气,接着说:“同学们,我们在这里上课的时候,我们的父亲或许正在田里劳作,他会在停下来擦汗的时候,想到自己的孩子正在读书而更加卖力,或许他正在工地上干活,想着什么时候能凑齐你们明年的学费,或许他们正在打算着你们中午的饭菜,想到早上你们吃得不好,中午要给你们补一补,或许他们不管再干什么,都在想着你们,你们是他们在这个世界上最大的华蜜与劝慰。”说到这里,许多同学的头都低了下去。我接着说:“那么

6、我们给我们的父母带来了什么呢你们和他们在一起的时候,都让他们感到华蜜吗现在,你最想对你父母说的一句话是什么呢?用书拦住你的脸,我们谁也看不见谁,我们把那句埋藏在心里很久的话说出好吗?”这时下课铃响了,许多别的班级的同学站在窗口看着我们,但是同学们都没有拘谨,我把腾格尔的父亲这首歌放得声音很大,大多数同学都喊出了他们深埋已久的心声:“妈妈,我再也不和你顶嘴了”,“爸爸,妈妈,我肯定好好学习”,喊得最多的就是:“爸爸,妈妈,我爱你们”。在同学们深情的声音里,我感到自己也在一种前所未有华蜜里,深深地沦陷了。或许这是我能够带给他们的,最宝贵的东西。我不能在你们前进的道路上,都铺着鲜红的地毯,但可以见证

7、你们生命的每一次拔节,就像蝴蝶破茧而出,飞向华蜜而漂亮的人生。所以我不想做春蚕,也不情愿是蜡烛,也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更情愿是一只森林里的老兽,暖和而又严格的呵护着孩子的真纯与和善。是一个虔诚的神父,教会他们坚守纯净与名贵,面对充溢挑战的将来,我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕,坚毅而安静的立在水边,不管将要来临的是华蜜还是苦难,都能坦然承受!或者是一个园丁,让我和孩子们在一起的每一天,都成为他们美妙将来的肥沃土壤,让每一朵志向的小花,都能绚丽的开放!我的演讲完了,感谢大家。小学老师师德演讲稿 篇2 敬爱的同事们:下午好! 我踏过数次教室的讲台,今日站在这个讲台上还是心潮起

8、伏,思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上,面对着一张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼睛,我的心被触动了,一种责任感油然而生,我清晰地知道我踏上了艰难而漫长的育人之旅。几度风雨,几度春秋,十几年来,我向学生耕耘爱心,向学生播种“真、善、美、”的东西,让学生学会美化生活,让学生更加酷爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康美妙的思想意识,不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子的沉重。在我的词典里,师德,只有一种说明:那就是师爱。师爱的传递,是发自内心的,是对生命个体的敬重。我们的大多数老师,因为平凡,因为健康,没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我信任,每一位酷爱教化的老师,都是平凡的,在说起自己的学生时

9、,就像说自己的孩子一样,那么,就会有故事留在记忆里。在从教的这半年里,与学生的相处中,发生的故事可谓举不胜举。今日想要说的,是几个与放弃相关的故事。故事之一:不是本意的放弃这件事,是发生在两个月前的事。我刚带语文,班里有几个孩子每天没作业本,家长也不关切,我心里特别焦急。在迟疑不决的时候,我就请教以前我的老师,他告知我说,使每个人都合格,是我们的志向和愿望,但不是我们的实力。所以,对个别极差生的放弃,也是情有可原的。于是,在摸清了两名差生后,依照老师的所言,放弃了他们。照旧清楚地记得,当我对他们的作业只有一个时间时,当我触到他们的目光时,我的灵魂都有些抖动。作为老师,作为酷爱教化、关爱孩子的老

10、师来说,我不能放任自己的行为。于是我确定,针对自己的做法,考虑该不该放弃?我想起了做老师的最初的原则:不要轻言放弃学生。学生都有一份被爱的渴望,只要你真诚的付出了一百米的汗水,如春风化雨一样去滋润,信任绝不会只有一厘米的回应。故事之二:无奈的放弃如今,我又将面临一次放弃。该怎样叙述我这一次的放弃呢?这是六岁的孩子,因为种种缘由,对课堂,他们麻木了,疲乏了,不为所动了。上课的时候,发觉了他们的不同,心里焦急,尽我的实力去补一补吧。为了他们,一节课上,提示了近二十次的留意和用心,平均两分钟一次提示,这是怎样的课堂啊!其他的学生不耐烦了。心里像被刀割一般难过,我不甘心就这样放弃!课堂上,一点一滴地教

11、他们,可是,过了很长时间。我发觉他们依旧如故:上课不知道翻书,写字不知拿笔,读书不知张口我付出了很长时间的辛苦,一点成效都没有,他们仍在原地纹丝不动在无奈中,我放弃了,因为,课堂上其他的孩子不愿等,没有耐性与这群孩子同行?我满含着爱意和歉疚放弃了他们的学习,但是,我想说,我没有放弃对他们做人的教化。我们做老师的,除了教书还要育人。教不会他们读书,但要教会他们做人!由此,我想请大家,请作为学生老师的同行们,读书,多读书,让书原来丰盈我们自己,完善我们自己。我信任:在以后的教化生涯中,我仍将会面临很多不同方式的放弃,仍将会接受一些烙印。但不会变的,是我对教化的信仰:投身教化,在放弃的苦痛中,释放师

12、爱,让我的生命价值和意义,借助学生,得以实现,那将是我,作为人师的最显明的感觉和体验!小学老师师德演讲稿 篇3敬重的各位领导,敬爱的老师:大家下午好!坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为准确的词语来概括我今日的演讲,于是,我把它取名为追求!由学生到老师是我人生的一大转折点!想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,冲突着,斗争着6月份,我怀着无比激烈的心情,由那有寒装素裹之称的北国来到了秀美的江南水乡;从那一刻起,我真正领会到了江南风光:江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水碧如蓝,谁不忆江南?但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人!他们的热忱好客,他们的团结

13、进取,他们的精明强干,他们的年轻有为无不给我留下了深刻的印象!8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这漂亮的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热忱,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力气;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的挚友,更重要的是我接受了一个全新的教化!在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年老师提高业务水平,快速成长起来,制定了培育安排和实施方案,各教研组组织了结对子活动,以老带新,有阅

14、历的老师发挥传,帮,带的作用,主动地挑起了这副重担子.听过一节节的师傅示范课以及优秀老师的公开课后,我收益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫特性,什么叫创新是啊,作为老师,把课上好是他义不容辞的责任和义务.对我们青年老师而言,要想取得令人满足的教学效果,那是须要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀老师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果.俗话说:教书,育人是老师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不行分.的确,在这里,不但我的头脑充溢了很多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,老师不是伟人,不能

15、象伟人一样成为偶像,受人景仰;老师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,老师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知相比之下,老师所做的一切,是那么一般,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4:30是老师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生有的老师甚至加班到9点,10点!原委是什么力气让他们如此敬业呢?那就是老师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.我始终信任

16、初中的班主任对我的寄语:勤奋,进取,不断地追求,总有胜利的一天!您是否还记得李大钊先生的话:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也.问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之.老一代教化家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今日,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热忱工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!追求永无止境,奋斗永无穷期.年轻的万红,就犹如那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大.年轻的翅膀不能停止翱翔,年轻的万红更不能停止翱翔!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,万红定能飞出那蓝天,白云的空间,定能飞出那海阔天空的舞台,万红将恒久万紫千红!小学老师师德演讲稿 篇4我是一名老师,一说老师,有人

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