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1、第3课 气温和降水学习目标1.通过阅读、分析有关地理图表，能够正确描述1月0oC等温线的分布，知道我国冬、夏季气温的分布规律及其原因。2.通过读图和资料，了解我国各温度带的主要分布地区及温度带的划分标准。3.了解我国降水的时空分布规律，知道干湿地区的差异。4、理解秦岭-淮河一线的重要地理意义。【学习课时】1课时【学习过程】一、气温分布【自主学习】读图1、在图中找出我们梅州的气温，并估算一下气温年较差。2、用彩笔在图中描画0等温线3、在图中找出我国1月平均气温最低和最高值的区域，并计算出气温差。我国冬季气温的特点： 。在图中找出我国7月平均气温（除青藏高原外）的最低和最高值的区域，并计算出气温差
2、。我国夏季气温的特点： 。阅读：活动 温度带5、读图中国的温度带，读图回答：在图中找出我国自北向南划分5个温度带，依次是 、 、 、 、 、在我国西南部还有地高天寒、面积广大的_。我国的温度带划分根据是_。观察亚热带和暖温带的分界线，它与1月_等温线基本一致，通过_一线。我们的家乡梅州所属_带。【小组合作探究】二、降水的时空变化6、读“中国年降水量分布图”广州、武汉、兰州、乌鲁木齐的年降水量，根据降水量从多到少排列 、 、 、 。归纳我国降水的空间分布特点或规律：_。【分组合作探究】阅读干湿状况与干湿地区完成：7、一个地方 与 的对比关系，反映了该地气候的湿润程度。若降水量远大于蒸发量，则该地
3、为 地区；若降水量大于蒸发量，则该地为 地区；若蒸发量远大于降水量，则该地为 地区；若蒸发量大于降水量，则该地为 地区。我国分为 区、 区、 区和 区四个干湿地区。8、归纳秦岭-淮河是哪些地理事物的分界线：【自我小结】一、气温分布1.分布规律：（1）冬季：自南向北降低，南北温差很大（2）夏季：除青藏高原外，我国普遍高温2.温度带：热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带、高原气候区二、降水的时空变化1.空间分布：南多北少，东多西少；从东南沿海向西北内陆递减2.时间变化：集中于夏秋季节；南方雨季长，北方短；年际变化大3.干湿地区：湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区秦岭-淮河一线的地理意义：1
4、.一月份0c等温线通过地方2.暖温带和亚热带的分界线3.800毫米等降水量线经过的地方4.半湿润区和湿润区的分界线【巩固练习】一、将下列地区与它们所属的干湿地区和植被类型用直线连起来长江中下游平原 A半湿润地区 （1）森林河中下游平原 B湿润地区 （2）森林、草原塔里木盆地 C半干旱地区 （3）荒漠 天山山麓 D干旱地区 （4）草原二、综合题我国各地气候差别很大,读下图回答问题： 甲、乙两地中1月气温低于0的是_地，气温年较差较小的是_地。 甲、乙两地中降水季节分配不均的是_地，年降水总量比较多的是_地。 两地降水量季节变化的共同点是( ) A、各月降水都很多 B、各月降水都很少C、降水量主要集中在夏季 D、降水量主要集中在冬季
