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1、上杭三中开展“廉洁教育进校园”活动总结上杭三中，县直独立初中校、省级“普通初中示范校”、省级“校务公开示范单位”、市级“文明学校”、市级“素质教育先进校”、县市课改实验基地校。现有42个教学班，学生2420人（其中借读生255人），教职工145人。一年来，我校根据上杭县教育系统开展“廉洁教育进校园”活动工作方案精神，结合实际，以“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、廉洁教育和师德教育为核心，以教育教学活动为依托，以育人为宗旨，教育为主线，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，取得了一定的成绩，现将活动开
2、展情况汇报如下：一、明确意义，健全机构，落实措施学校肩负着育人教书的神圣使命，具有示范社会的功能，加强反腐倡廉教育就显得尤为重要。为奠定学生敬廉崇洁的思想基础，增强学生反腐倡廉的意识，培养他们良好的思想品德和道德情操，促使我校学生自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，我校大力开展“廉洁教育进校园“主题活动。教育活动的宗旨是提高学生廉洁奉公、诚信守法的意识，提高他们遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，发挥“小手牵大手”作用，提高全社会拒腐防变的免疫力。学校成立了以校长为组长，党支部书记、副校长为副组长，各职能处室、团委、少先队辅导员、各年段长为成员的廉洁教育进校园活动领导小组，制订了上杭三中开展
3、“廉洁教育进校园”活动工作方案，明确了开展活动的有关措施。二、加强宣传，浓厚氛围1、开学初，在教职工例会上，学校领导就廉政教育进校园活动的必要性、意义进行宣讲，通过观看有关廉政建设专题影片，让大家更加深刻理解腐败行为给国家、给社会、给家庭带来的严重的危害。2、充分利用“国旗下讲话”和有线广播站等宣传阵地进行敬廉崇洁的意义的宣讲，并通过历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。3、各班主任充分利用班会课时间集中对全班同学进行敬廉崇洁宣传教育。4、校园网开辟了“廉洁教育进校园”专栏，大力宣传廉洁教育的内涵、意义。三、活动形式多种
4、多样，立体展开，成绩凸现1、行政带头、以身作则。廉洁教育往往身教优于言传，校行政在校长领导的带领下，率先改变工作作风，从节约开始，率先垂范，带头实践廉洁行政，有力地推动了“廉洁教育进校园”活动的开展。2、学科渗透。我校结合语文课、思想品德课、历史课等对学生进行生动活泼的思想教育。学生通过学习课文中的廉洁人物的感人故事、阅读有关书籍、进行社会调查等方面牢固树立以廉为美的信念。3、活动中渗透。（1）观看倡廉影片。继续组织学生观看抉择等弘扬廉洁文化、倡导廉政的影片，使广大学生得到了有益的教育。（2）深入开展“四节一爱”活动。通过开展节约用水、节约粮食、节约用纸、节约用钱、爱护公物活动，教育学生从自身
5、做起，从小事做起，自觉塑造廉洁人品。（3）主题班会。组织开展“廉洁”为主题的主题班会，让学生在辩论、娱乐、表演中，接受廉洁文化的熏陶，将活动推向高潮。 （4）书法比赛。开展抄录以“廉洁”为主题的名言、警句的书法比赛，由语文老师提供技术指导，班主任老师在班内组织“本班优秀作品展”，年段长负责向学校政治处推荐本年段的优秀作品，并上传活动资料，在全体参与的基础上，进行评奖。（5）主题板报评比。举行“敬廉崇洁”为主题的黑板报评比，学校政治处、团委、少先队组织人员进行评选，张榜表彰。（6）读书征文评奖活动。进行“廉洁故事”读后感的写作比赛以及“廉洁文化进校园”的征文评奖活动，将优秀作品刊登在校园网上。（
6、7）综合实践活动。组织学生走进社区，走到德育实践活动基地，参加社会公益劳动，丰富同学们的校内外活动，提高了学生的综合素质。 （8）“小手牵大手”。充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。让学生通过写“致爸爸、妈妈的一封信”，亲切地告诉父母要远离贪污腐败，远离违法乱纪，为自己构建一个温暖、快乐的家。使学生思想受到教育，家长的心灵受到洗涤，让廉政教育从走进校园、到走进家庭，倡导廉洁和谐的社会氛围。4、校务公开，抓住关键。 实施校务公开制度，是进一步加强学校民主政治建设和党风廉政建设，自觉接受广大教职工民主监督，树立学校新形象的一项重要举措，是进一步深入开展我校“廉洁教育进校园”的关
7、键举措。我校始终把校务公开作为依法治校、民主管理的一项重要工作抓实抓好，成立由校长为组长，行政、工会及教师组成的校务公开领导小组、校务公开工作小组、监督小组，对涉及学生、家长和教职工切身利益的各项事务均在该项工作进行之前、过程之中、结束之后通过各种形式向全校公开，向社会公开。学校决策、管理坚持民主集中制原则，始终按照福建省中小学教职工代表大会条例规定，每年召开一次教代会，教职工的建议、涉及教职工切身利益的问题、学校改革和发展的重要规划、实施方案以及重大问题等都经教代会讨论通过。凡教代会通过的决议学校都认真落实，做到件件有回音、事事有结果。真正做到决策民主，管理科学，切实保障教职工民主权利。我校
8、的校务公开工作走上了制度化、规范化的轨道，建立了一整套较完善的校务公开工作体系。多年来，我校教代会、校务公开工作成效显著，受到上级表彰，被评为“福建省校务公开示范单位”。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进学校民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。5、严格按上级政策、法规收费，规范学校收费行为，坚决杜绝乱收费。严禁教师代学生征订教辅材料，规范学校图书资料征订工作。严禁教师从事有偿家教，对部分教师从事有偿家教行为进行及时整改，与广 大教师签订不从事有偿家教承诺书，规范教师从教行为。四、注重经验总结，逐步形成长效工作机制。我校及时总结工作经验，召开了班主任、教代会、党员代表等参加的座谈会，探讨校园廉洁教育的工作经验，对工作中的不足提出改进意见。在总结经验的基础上，制订相关制度，逐步形成和完善廉洁文化进校园工作的长效机制。以上是我校开展“廉洁教育进校园活动”的一点做法和体会。今后，我们将继续努力，把“廉洁教育进校园”活动深入持久地开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育活动，相信随着活动的不断深入，圣洁的“廉洁”之花一定会开满三中大地。上杭县第三中学2008年10月15日3
