河南省商丘市永城市龙岗镇八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第19课七七事变与全民族抗战课时达标无答案新人教版通用

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1、课时达标1七七事变与全民族抗战一、单项选择题(共8题,共80分)1.中国全民族抗战开始于( )A卢沟桥事变B九一八事变C柳条湖事件D八一三事变2.1937年6月,时任驻北平武官的今井武夫在他的回忆录中说:“那时候,在东京政界的消息灵通人士之间,私下盛传着这样的谣言:七夕的晚上,华北将重演柳条沟(湖)一样的事件。”材料表明日军在精心策划下列哪一侵略事变( )A九一八事变B八一三事变C华北事变D卢沟桥事变3.下列哪一表述反映了中国全民族抗战时期的时代主题( )A外争主权,内除国贼B打倒列强,除军阀C停止内战,一致抗日D众志成城,共赴国难4.中国共产党与国民党进行第二次合作主要是由于( )A西安事变

2、的和平解决B全面抗战路线的确定C日本侵华的不断加剧D九一八事变的发生5.下图是人民军队的臂章,请问这支部队出现于哪一历史时期( ) A国民革命时期B国共十年对峙时期C全民族抗战时期D辛亥革命时期6.1937年811月,国民政府同日军进行了著名的淞沪会战。下列英雄人物与此次会战有关的是( )赵登禹谢晋元佟麟阁姚子青ABCD7.我国将12月13日定为国家公祭日,与该公祭日相关的历史事件是( )A七七事变B柳条湖事件C南京大屠杀D日军屠杀旅顺居民8.抗日战争期间,日本军队在中国制造了一系列惨案,被中外舆论界称为“现代史上破天荒的残酷记录”“现代文明史上最黑暗的一页”发生在( )A沈阳B上海C南京D广

3、州二、材料分析题(共2题,共20分)1.阅读下列材料:材料一 “麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。”材料二 命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。第二十九军司令部命令材料三 根据远东国际军事法庭调查报告:无辜的南京居民和放下武器的中国士兵,被集体杀害,总共有30万人以上丧生。请回答:(1)材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后?面对日本帝国主义的侵略,蒋介石采取了什么政策?(2)材料二反映的是哪一历史事件?在民族危机空前严重的时刻,国共两党是怎样抗日的?写出全面抗战爆发后中国共产党领导

4、的军队的改编情况。(3)材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件?2.回顾1937年的那些事,让我们感受中国崛起的那些艰辛历程。阅读下列材料,回答问题。【1937年的“摩擦”】日本所谓的新编历史教科书对卢沟桥事变是-这样叙述的:“1937年7月7日夜,在北平郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天,中国方面继续开枪,进入战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦,虽然人们希望就地解决,但是与日本方面的冲突事件不断发生,解决变得困难起来。”(1)材料反映了日本所谓的新编历史教科书对哪一历史事件的歪曲?依据史实说说日本人是否真的“希望就地解决”摩擦,为什么?【1937年的英雄】佟麟阁在组织部队突

5、击时,被机枪射中腿部。部下劝其撤退,他执意不肯,说“个人安危事小,抗敌事大”,仍率部激战。头部又受重伤,流血过多,壮烈殉国。(2)佟麟阁牺牲在什么战役中?与佟麟阁一起为国捐躯的国民党将领是谁?作为一名中学生你应该学习他们身上的哪些优秀品质?【1937年的合作】“兄弟阋于墙,外御其侮”。数万名红军将士摘下红五星,换上了国民革命军军服;在正面战场和敌后战场,国共两党军队相互配合,并肩战斗面对民族危亡,曾经的对手捐弃前嫌,共赴国难。(3)“曾经的对手捐弃前嫌”说明了当时中国社会的主要矛盾发生了怎样的变化?举一例说明国民党的御侮抗战。【1937年的暴行】2020年12月13日是南京大屠杀_30万同胞遇难80周年纪念日。据远东国际军事法庭判决书:1937年12月13日晨,日军进入南京的时候,一切抵抗活动都已经停止了南京就像落入日军之手的猎物,不仅经受了战火,还经受了日军士兵以取乐和搜刮为目的犯下的无数罪行。(4)南京大屠杀中,被无辜屠杀的手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵有多少?从这一暴行中你能感受到日本法西斯的何种本性?(5)今天,日本国内的某些人对20世纪三四十年代的这场战争拒不反省甚至颠倒历史真相。你认为他们这么做的目的是什么?作为学生,我们应该怎么做?

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