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1、撰写人:_日期:_实用的教师述职报告范文汇编篇 教师述职报告 篇1 一、热爱教育，敬业爱岗 我从小就喜欢教师这一职业,认为只有教书才是最有意义的工作。作为一名人民教师,我深知历史赋予我“传道、授业、解惑”的光荣使命,我将不辱使命，把一辈子的热情和精力投入到默默无闻而又轰轰烈烈的教育事业中去。 多年来,我始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想，为人师表，敬业爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作，和全体教师团结协作，共同关心培育学生,帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。每天按时
2、上下班,没有因私事而缺勤。严格遵守学校的规章制度，服从学校安排，按学校要求做好各项工作。具有不计个人得失的奉献精神，个人利益服从于集体利益。 作为一名电教教师,我深刻地认识到电化教学的地位越来越重要,认识到电化教学是新课程改革顺利实施的重要手段，认识到电化教学是现代教育教学中培养创新型人才的有效途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求,工作一丝不苟、精益求精。每年都出色地完成岗位工作，给学生和同事留下较好的教师形象。二、倾心工作,卓有成效 197年，随着教学改革的逐渐深入,学校的硬件设施不断完善,仪器设备由原来的二类标准发展到一类标准,“两机一幕”进课室,学校建起了电脑室和语音室述职报
3、告，正式拉开了电化教学的序幕,同年我被学校任命为科学楼馆长，肩负起电化教学的管理重任。现在,为了适应新课标的教学，我校大部分教室都安装了多媒体电教平台,我与信息技术教师一道,早出晚归,踏踏实实,以满腔热情投入到工作中去,管理好硬件设备和软件资源。我配合学校制定出课件制作室和电教室管理制度，让教师在规章制度的约束下自觉工作。在课件制作备课室，我与科任教师共同探讨教学方式方法，撰写教学脚本设计方案,指导或帮助科任教师制作内容丰富、生动形象的多媒体课件。为开展丰富多彩、意义深刻的课堂教学服务。刚开始述职报告,由于很多教师尚未掌握课件制作手段,而又迫切需要现代化教学，我便不辞劳苦述职报告,帮助科任教师
4、制作公开课、说课、上课课件，并获得了较好的效果。我制作的课件协助科任教师参赛，均。例如:202年吴日权老师化学说课比赛，获市三等奖；同年王荣清老师获市地理说课二等奖;22X年康文利教师获市上课比赛一等奖;202X年胡琼德老师区公开课获得好评;02X年陈红秀老师获区语文上课比赛二等奖;同年陈骥老师获市新课标语文比赛二等奖;朱灏老师获市新课标生物课比赛二等奖,等等。此外，我还帮助很多教师制作和修改大量公开课或日常教学课件,协助科任教师取得课堂教学的良好效果。 我由于制作多媒体课件的经验较为丰富，技术较为成熟,引起了区内外校的注意。每年一遇到区级或市级说课、上课比赛的情况，很多中小学教导主任都找上门
5、来，纷纷要求帮助制作课件。几年来，我已帮助本区十多间中小学制作过二十多个比赛课的课件,均获得了较好的效果。为了做好本校的教学资源库建设述职报告,我除开动手制作课件外，还致力于课件的下载和收集工作。202年我校安装了宽带网，22X年后改为光纤接入，这些网络资源极大地促进了我校信息化教学的发展。我利用这一便捷条件，下载收集了各科课件几百个,充实了学校课件资源库，促进了学校多媒体教学。同时，我又注意做好多媒体教学平台的维护工作，和其他信息教师一道及时排除各班多媒体教学平台的故障，定时维护各硬件设备，使电教设备随时处于正常可用状态。 三、校本培训,提高技能 我自任现职伊始，本校大部分教师均不懂课件制作
6、知识,更不懂上网搜集资料。作为比别人先学一步,走在现代教育技术前面的教师,我意识到责任重大,深知单凭一两个人的力量是难以顺利开展多媒体教学活动的,要达到理想的现代教育技术教学效果,必须大面积提高全体教师的认识水平和运用现代教育技术能力，这样唯一的办法是对全体教师进行培训。在学校的支持鼓励下,自2年至202年三年间,我在学校电脑室先后开展了五期电脑知识培训，自编教材与购买教材相结合，利用晚修和周末对全体教师无偿培训,使广大教师逐渐懂得办公软件的使用,懂得用POWEOINT、ASH、ATOWARE、方正奥思、凯迪多媒体制作工具等工具制作课件。，我校90以上教师均能独立制作课件上课。学校已形成了广泛
7、应用现代教育技术上课的局面,充分体现出电教在现代教学中的优越性。我校的电化教学也为学校顺利评上省一级学校，顺利通过省高中教学水平优秀等级评估作出了贡献。四、完善自我,潜心教研 由于我的学习专业是物理,而工作是电化教学。为了适应现代教育技术工作，19年以来,我多次参加市电教站组织的课件制作培训班学习；02X年作为区中学的唯一代表到华师大参加首批省电脑骨干教师培训班学习并结业，20X年参加了未来因特网教育学习。我购买大量的电脑书和光盘进行自学,并借助网络学习。由于我勤奋学习,积极进取,我的电脑水平逐年提高,到2X年已掌握了各类课件制作技术、网页制作技术和一般程序的编写,成为本校信息技术方面的领头羊
8、。202X年我参加全国计算机等级考试并合格，获V二级证书。同年被聘为湛江市信息技术学会理事,202X年被聘为坡头区信息技术学会副会长，2X年被聘为坡头区信息技术兼职教研员。 我虽然年近不惑,但兴趣广泛,乐于接受新生事物，对教研情有独钟。特别是掌握了一定信息技术知识后，我更关心信息技术与课程的整合。2X年我在区教育局电教站站长李智明的帮助下,撰写了实验方案，为学校成功申报了市级研究课题运用多媒体技术述职报告,优化教学过程,提高物理教学效果和质量述职报告,当时该课题是校唯一一个市级研究课题。围绕着课题研究述职报告，我制作出了一系列相关课件供科任老师进行课堂实践述职报告，其中有部分课件参加市展评并获
9、奖。例如：简谐振动、熔解和凝固、高一物理学生实验分别获湛江市中小学多媒体教学软件展评优秀奖；课件力的合成和分解获市三等奖；课件初中物理实验、物理学生实验网页分别获教学软件展评二等奖。此外，我制作其他科目的课件也获奖，如生物课件减数分裂与有性生殖细胞的成熟获市优秀奖,美术课件外国绘画作品欣赏获市二等奖。 此外，我还结合实践，积极撰写教学论文，并有多篇文章获奖或发表。例如，02X年，我撰写的教学研究论文浅谈信息技术与课程的整合获湛江市教育技术发展研究论文评比二等奖。02X年，论文高中信息技术课的教学策略获湛江市高中信息技术优秀教学论文评比三等奖;教师的CAI心态浅析及对策发表于坡头区教育教学论文集
10、；妙用PORPOINT制作交互式课件发表于省级刊物教育信息技术第11期。每年学校召开的教学论文研讨会，我都有文章宣读。 今年,我校被定为省现代教育技术实验学校，我又被学校委派为省级研究课题的负责人,我认真总结经验,勇于承担实验课题，目前我已写好实验研究方案，定出研究课题为信息技术与物理教学的有效整合研究,并做好了网上填报工作。等审批过关后,将组织有关教师积极按计划开展研究工作,并力争在取得较好的实验效果的基础上，制作出大量教学软件、写出实验报告和发表一定量的研究论文。 由于爱好广泛，我利用课余时间创作的诗歌、散文和书法均有多篇获得区级和市级奖励。又由于我工作踏实肯干，一丝不苟，每年都出色地完成
11、学校交给的任务。因此，每学年我都被学校评为优秀,0年被评为坡头区首届十大杰出青年志愿者；202年和22X年分别被学校评为年度考核优秀。学无止境，教无定法。面对成绩,我不骄傲不自满,未来任重而道远，以后的道路还充满了坎坷和挑战,我将不断努力，继续进取，力争为学校的电化教学事业做出更多贡献。 教师述职报告篇2 1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。平时注意理论学习，严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正,敬业精神强，乐于为学生奉献,上半年我担任高一(20）和高一(2)两班数学教学,并担任高一(23）班班主任。同时带高三(14)班文科数
12、学两个月,下半年担任高二(20)和高二（2）两班数学教学,担任高二(3)班班主任。 、关心学生发扬民主 在教育学生的过程中，我努力挖掘,仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。坚持定期家访，解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会,主动听取学生对班级管理及教学上的建议,与学生保持人格上的平等。一切为了学生，为了学生的一切。3、刻苦钻研增强教科研能力 我深知业务水平的高低,教学基本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善知识结构。积极参加马林名师工作室活动,并在附中上正态分布公开课。多年来，坚持订阅多种数学杂志，及时了
13、解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作,积极开展多媒体教学,努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析，有文章待发表。4、教育教学 双管齐下 在教育教学中,从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈。 我在教学上兢兢业业,乐于接受学校的工作安排,认真备好每节课，钻研教材详细批改每本作业，精心安排教学环节,努力提高学生的数学素质。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性,加强理论修养，改进教学方法,提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下，学生的素质全面发展，上半年
14、的高三文科班高考数学成绩较好,所带高一(3)班获得“市级先进集体”称号，下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖，两个理科实验班发展较好,数学成绩尚可。 教师述职报告 篇3 本年度我主要任教五年级一班的数学教学工作。接手这个班级已经有两年了,可以说我对这个班的每一位同学的性格和学习习惯都已经基本掌握。根据学生们以往的学习情况，本学期我特别重培养学生认真检查和及时改正错题的习惯。在教学中我发现孩子们往往是为了完成任务而快速的写完作业，这样的作业质量不高,这种情况就导致学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。所以在课堂上学生完成作业拿给我判的时候,我会问一句：你检查过了吗?没有,拿回去检查一遍
15、再找我判。家庭作业我是判完后尽快发给学生，同时有一个要求,就是改正错题,改完后找我判。基本上我班能有10多个学生能在当天下午上课之前主动改正自己的错题，并找我复判。有时间的话我也会让优生辅导中午在学校吃饭的、6个差生帮助他们改正错题。这样大部分同学都改得差不多后,我再对个别错题给以全班性的集体订正。我这样做主要就是想让学生知道自己错在哪,自己改正错题能够印象深刻一些，下次做题时能够想到自己以前是怎么出错的，以此减少犯相同错误的次数吧。 下学期我将注重辅导差生,用实际行动真心关心他们的学习。除了课上抓差生的听讲状态和回答问题外，还想利用副科的时间和中午的时间给差生进行单独的辅导。争取减少我班不及格的人数。同时我还认识到孩子的成长不是光靠学校教育就能够做到的，也需要家长的积极配合。所以本学期我要注重勤与家长沟通,以便让家长能够及时了解自己孩子在学校的表现。帮助我们管理孩子监督孩子在家的学习状态，得到家长的支持，让我的工作事半功倍。 在德育方面，我觉得做得最正确的一个决定就是让我班齐昆当值周生。大家也知道齐昆这孩子的情况,不认识几个字,也不会写几个字,一直就是不学习。别看他长得挺大,但是胆子小,有时被六年级的学生欺负,我看着还挺心疼的。我记得刚接手这个班的时候，刚上会儿课我总能听见后面传来声响，那就是齐昆发出的,而且他在课上还随
