《出师表》《吕氏春秋_下贤》比较阅读题的答案

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1、出师表吕氏春秋下贤比较阅读题的答案出师表对比阅读(甲)侍中、 ,可计日而待也。 (乙)晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?” 祁黄羊对曰:“解狐可。 ” 平公曰:“解狐非子之仇耶?”曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之,国人称善焉。居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可3. 甲乙两文都说到“用人”的问题,但两文各有不同。甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议,其核心是: _;乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是:_(用原文回答)4. 选择一个角度, 谈谈你读了(甲)文或(乙)文后获得的启示。甲、先帝知臣谨慎, 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。乙、臣受命之日,寝不安席

2、,食不甘味。思惟北征,宜先入南。故五月渡沪,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗愿,而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋之时也。(节选自诸葛亮后出师表)5. 解释下列中加线的词语。 故临崩寄臣以大事也庶竭驽钝,攘除奸凶而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子耶?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之,曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。” 1. 解释加线词的意思。(1) 是以先帝简拔以遗陛下() (2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也() (3) 其谁可而为之()

3、(4)居有间,平公又问祁黄羊( )2. 用现代汉语翻译下面句子。(1) 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。(2)君问可,非问臣之仇也。思惟北征,宜先入南今贼适疲于西 6. 下列各组句子中加线词语的意义和用法古今相同的一项是:( ) A. 先帝知臣谨慎 B. 阡陌交通,鸡犬相闻 C. 故冒危难,以奉先帝之遗愿 D. 每有会意,便欣然忘食7.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是()A 还于旧都 顾王业不可偏安于蜀都 B. 以奉先帝之遗愿 辍耕之垄上甲 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙 星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 (曹操观沧海)乙 愿陛下托臣以讨贼兴复之效, 臣不胜受恩

4、感激。(选自出师表)丙 贞观初,有上书请去佞臣者,太宗谓曰: “朕之所任,皆以为贤,卿知佞者谁耶?”对曰:“臣居草泽,不的知佞者,请陛下佯怒以试群臣,若能不畏雷霆,直言进谏,则是正人,顺情阿旨,则是佞人。”太宗谓封德彝曰: “流水清浊,在其源也。君者政源,C 而议者谓为非计水落而石出者人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望D. 故临崩寄臣以大事也以是人多以书假余8. 翻译下面句子。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 故五月渡沪,深入不毛,并日而食9. 纵观甲乙两段内容,简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由水清,理不可得。朕常以魏武帝多诡诈,深鄙其为人,如此,岂可堪为教令?”谓上书人曰: “朕

5、欲使大信行于天下,不欲以诈道训俗,卿言虽善,朕所不取也。”注释 的知:确切知道。封德彝:人名,太宗身边大臣。人庶:人臣庶民。 魏武帝: 曹操。教令:教化,命令。 (选自贞观政要诚信10.下列句中加线词意义相同的一组是()A.有上书请去佞臣者则有去国怀乡,忧谗畏讥B.流水清浊,在其源也不可知其源C. 深鄙其为人先帝不以臣卑鄙D. 朕欲使大信行于天下牺牲玉锦,弗敢加也,必以信11. 下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是( ) A. 皆以为贤B. 请陛下佯怒以试群臣 C. 朕常以魏武帝多诡诈 D.不欲以诈道训俗12.用现代汉语翻译下列句子。(1)愿陛下托臣以讨贼兴复之效。(2)

6、是犹源浊而望水清,理不可得。13. 甲文中描写水的句子是 “_”“_”,他们表现大海的辽阔壮美;丙文中“流水清浊,在其源也”也是写水的,其作用是 _ 14曹.操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的?读了观沧海后,你认为曹操是怎样的一个人?甲臣本布衣,躬耕于南阳, 受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也 至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。乙齐桓公见小臣稷,一日三至弗得见。从者曰:“万乘之主,见布衣之士,一日三至而弗得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然,士骜禄爵者,固轻其主,其主骜霸王者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵

7、,吾庸敢骜霸王乎?”遂见之,不可止。(吕氏春秋?下贤)注:稷( j ): 人名。乘(shn): 量词。古时一车四马叫“乘”。骜禄爵者:指看轻功名利禄的人。庸:怎么。15 解释下列句中加点的词。 (1)躬耕于南阳 躬: (2)猥自枉屈 猥:( 3)攘除奸凶 攘: (4)一日三至而弗得见弗: 16把下面的文言句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。17 诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示?18 结合文意,说说甲文中先帝和乙文中桓公的相同之处是什么?19 请从内容或形式上对出师表作简要评析。出师表对比阅读答案1.(1)给予 (2) 痛心遗憾 (3) 做、担

8、任 (4) 过了 2.(1) 亲近贤臣,疏远小人,这是先汉所以兴隆的原因。(2) 您问的是谁可以担任(县令),不是问谁是我的仇人。3.(1)亲贤臣,远小人( 2) 外举不避仇,内举不避子4. 本题可从选用人才、举荐人才、结交朋友等方面任选一个角度,加以完整阐述即可得满分。 5. 寄:托付 攘除:铲除 宜:应该 适:正好,正逢(只写对一个不得分,写对两个得1 分,写对三个得 1 分) 6.B7.D8. 这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。所以五月渡过泸水,深入到不长庄稼的荒凉地方, 两天才吃一顿饭。(意思正确即可,关健词译错的酌情扣分)9. 是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责;南方叛乱已经平

9、定,武器装备已经充足;敌方受到东西方威胁,正处于疲惫之时。10. B 11. B12. (1)希望陛下把完成讨伐奸贼,复兴汉朝王业的任务交给我( 2)这犹如源头混浊却希望水流清澈,是没有道理的。13. 水何澹澹 洪波涌起 运用比喻引出下面的议论,说明君王的以身作则重要。 14. 诸葛亮称其为“贼”,唐太宗“常以魏武帝多诡诈”(用自己的话说亦可) 曹操是个具有宏伟的政治抱负、 建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观气度的人。15. (1)躬:亲自。 (2)猥:这里是降低身份的意思。(3)攘:排除,铲除。(4)弗:不,没有。16 译文:(只希望)在动乱中苟且保全生命,不希求在诸侯中扬名显贵。1

10、7 答案提示:从淡泊名利来谈, 言之有理即可。 18 答案要点:( 1)都是帝王(身居高位);( 2)都是求贤若渴;( 3)都不惜降低身份,亲自去拜访。( 1 分)19 答案要点:内容 : 情真意切地表达了诸葛亮的一片忠心。(言之有理即可。)形式:结构清晰,语言朴素,情感真挚,中心明确。一解词【1】通假字1. 尔来二十有一年矣【2】古今异义1. 诚宜开张圣听2. 陟罚臧否,不宜异同3. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也4. 先帝不以臣卑鄙5. 由是感激【3】词类活用1. 恢弘志士之气2. 此皆良实3. 优劣得所4. 北定中原5. 攘除奸凶【4】重点词语解释1. 先帝创业未半而中道崩殂2. 此诚危急存亡之秋也3. 不宜妄自菲薄,引喻失义4. 陟罚臧否,不宜异同5. 是以先帝简拔以遗陛下6. 愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之7. 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也8. 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈9. 遂许先帝以驱驰。后值倾覆10. 庶竭驽钝,攘除奸凶11. 则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎12. 陛下亦宜自谋,以咨诹善道二翻译1. 诚宜开张圣听,以光先帝遗德,

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