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中学计算机教学方法浅谈摘要中学计算机在教学过程中，要提倡精讲多练，要充分激发 学生的学习兴趣，认真研究学生群体的差异性，给学生布置个性化 的作业,充分发挥学生的创造性和想象力，形成互学互助的学习氛 围，从而起到以点带面的作用，使得学生在拥有成就感的愉悦中，优 化了思维品质，提高了创新能力，形成终生学习的良好习惯。关键词 计算机教学方法精讲多练激发兴趣个性化作业计算机的教学，旨在培养学生的创新精神和实践能力，以培养具 有“计算机文化”素养的高技术综合性人才为己任。在教学过程中 要注重学生创新能力和自主学习能力的提高，达到提高计算机课程 教学质量的目的，也就是说,在课堂教育过程中，提倡精讲多练，要 充分激发学生的学习兴趣，认真研究学生群体的差异性，给学生布 置个性化的作业，充分发挥学生的创造性和想象力，形成互学互助 的学习氛围，从而起到以点带面的作用，使得学生在拥有成就感的 愉悦中，优化了思维品质，提高了创新能力，形成终生学习的良好习 惯。作为一位中学计算机专业的教师，在授课中总结得出一些教学 经验,现与同行分享，期与同行共同学习，共同进步。在教学过程中 要注重学生创新能力和自主学习的提高，达到提高计算机课程教学 质量的目的。一、在教学过程中提倡精讲多练计算机学习是偏向于实际操作的教学课程，而中学的计算机教 材的理论部分，相对简单明了，大部分学生完全能够看得懂其中的
