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1、社会实践报告模板汇总10篇 在人们越来越注意自身素养的今日，接触并运用报告的人越来越多，报告具有语言陈述性的特点。你所见过的报告是什么样的呢？以下是我细心整理的社会实践报告10篇，欢迎阅读与保藏。 社会实践报告 篇1我所在实习单位宁波市北仑区新契勇进机械配件加工厂做以简洁的介绍：勇进机械配件加工厂坐落于宁波市保税区面临北仑港。地理位置优越，交通便利。该厂由王壮英师傅创建于1985年已有27年历史，拥有全套的冷加设备以及电焊氩弧焊等。主要设备有一般车床CA6150/1000，CA6140等款式四台，半自动车床一台， 数控车床两台，专业螺纹加工车床一台，大型摇臂钻床一台，联合钻床一台，西湖牌小型台
2、钻两台，钳工台三台，锯床两台，铣床两台，线切割五台相关配套设施若干。 该厂主要经营范围分为订单加工与散客加工两部分。其中订单加工占该厂生产值的百分之六十。散客加工所占有的比列相对较少，但是这一块是不行或缺的。实习的我，有幸被分到这一车间。绝大多数的学徒都从这一块起先。我们厂的建制相对于将军机械而言微乎其微，我们主要有师傅三人，学徒两人，当然每一位师傅都是全才，从制图到数控都可以独当一面，值得一提的是就制图和数控而言他们全是自学成才啊！相比之下，某些自诩机械专业人士的教授难免自残行愦。 该厂年营业额在一百万左右。机械人不机械。“做事情要动脑筋的哦”这是我师傅给我说的最多的一句话。从学徒一路走来的
3、王师傅始终没有丢失那一种求知的精神与探究的韧劲。“做事情要动脑筋”这句话其实不仅仅适合在我对机械零件的加工上，相同的在企业的发展与转型上也须要这样的一种思想。大多数的机械加工厂都面对这一个同样的升级的难题，那就是如何从订单代加工做到产品设计代加工，在今日大多数的大企业相继的把非核心的部件主动外包的境况下，作为底层的机械加工产业而言这是一个机遇也是一个挑战，盈利与否的关键就在设计而不单单的是纯粹的机械的加工。当然，就目前的状况来看，从事机械行业的年轻人越来越少，莫过于脏与累的缘由，终归不够风光这是不争的事实。在生产的管理上，我一向指责女性的介入。古人曰：“为小人与女子难养也”。这里不带任何卑视的
4、色调，我承认在相关的行业女性的确取得巨大的胜利。可是真理往往驾驭在少数人的手里，穆桂英终归只有一个，绝大多数的女性还是感性的，而过度的感性往往会带来严峻的推断错误。一个强有力的女性助手是貌似在某种意义上是小企业胜利的固定模式。在这个关系至上的社会，在某些时刻，为了更好的发展，做出相应的牺牲是必要的。比如，迎娶一位你并不感爱好的富家小姐。因为强有力的定义是多样的。就像禅宗所讲的自性性。社会实践报告 篇2实践目的：初步了解电视台采访工作流程，深化建设法治社会的宏大进程，扩大视野，建立规则意识。实践内容：时间：20xx年2月7日上午8点。地点：*市*高校南门。负责部门单位：*广播电视台。详细流程：据
5、电视台工作人员透露，近期有市民举报，*市某中学利用寒假时间在*高校校内内组织违规补课，并配备该校的在职老师进行授课。依据*省教化厅办公室关于严禁全省中小学寒假期间组织学生违规补课的通知可以判定-*某中学的这一举措属于严峻的违例行为。20xx年2月7日上午8点，经过*电视台有关领导的批准，本人跟随负责暗访的记者一起前往市民供应的补课地点进行调查。本人主要任务：伪装成补课团内部成员，在详细实施补课行为的教学楼、教室四周进行初步摸索，搜集其补课的证据（音频，图像等）。由于本人系在校高校生，很简单以学生的身份混入其中，这大大削减了记者暗访的困难度和难度。但是这一行动有肯定的危急性，动身前同行的记者挚友
6、为我具体解说了有关留意事项和要领，同时，本人也熟识了相关暗访设备的运用方法。上午9时10分许，本人在*高校某教学楼内发觉成群的学生走出自习室放风休息，正在此时，一位四十岁左右的妇女夹着物理课本及讲义猫着腰快步闪身而过。我就此现象可以断定，该妇女肯定是此班级的授课老师。随后，本人上前与一名正在休息的同学进行沟通，并将通话过程录了音。据该同学透露，他是高三某班级的一名学生，补课的授课人员正是他的班主任。此次补课行动主要对象是高三试验班同学，年前已进行了3次补课，年后还有长达10天的补课，同学们早已对这种霸占学生自由支配时间的行为怨声载道，而且，他们也将学校的这种违规行为反映给了*市的教化部门，但不
7、知什么缘由，此次举报竟然无缘无故地石沉大海。本人将这些内部言论通过音频保存了下来，上午9时45分，本人于记者们见面，将这些珍贵的文件交给了他们。中午11点左右，我们留意到，上午的补课貌似接近了尾声，教学楼里起先嘈杂起来。11时20分许，零星几位背着双肩包、手提便袋的学生走出教学楼。25分，大量人员起先涌出。记者起先上前询问同学，令人意想不到的是，望见有记者来，原本聚集成群的学生竟同时一哄而散，随后出来的几名中年人也视而不见，调头就走。见此情景，记者们只能电话联系*市的教化主管部门。首先由本人以学生的名义进行举报，通过与上级部门的交谈，本人熟识了我国机关部门的工作流程和范围，同时训练了与人沟通的
8、实力；然后，记者再次打电话反映这一状况，教化部门承诺称：近期将派工作人员前往补课地点进行整治。实践结果：通过本人的帮助采访和沟通沟通，其次天，*电视台新闻栏目就以XX学校寒假期间违规补课为题进行了报道，并将本人所录制的谈话内容和记者电话联系教化部门的录音公布于众。实践总结与意义：本次实践，虽时间短暂，但意义重大。不仅不须要消磨大量时间，奢侈精力，而且可以通过行动深化社会、了解社会，同时驾驭国家的有关规定，有利于培育正义、向上、法治、团结的优良品质，其次还可以熬炼自己在特别时期临危不惧、做事井井有条、安排缜密无纰漏的基本素养和实力。实践引申思索：这次实践的主要内容是“暗访”。顾名思义，暗访是新闻
9、记者针对社会上的一些不良现象实行的特别采访方式，目的是伸张正义、披露事实真相、维护社会稳定和谐发展。通过亲身体验，本人感到记者这一高风险职业的背后的确隐藏着不行言表的辛酸与艰苦，国家工作人员、社会团体为建设和谐社会进行的付出更是令人不可思议。我们肯定要牢记党的教育，以公允正义为荣，以旁门左道为耻，做到身子正不怕影子斜，敢于实事求是，不做谎报军情、玩弄是非的事，为自身人格的树立打下坚实的基础。社会实践报告 篇3自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身
10、的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我起先了我这个假期的社会实践在一家个体补习班当辅导老师。我是师范生，学习的专业也是师范类的，为了给自己以后的工作积累足够的阅历，我特意找了这份工作，提前体验了一下当老师的感觉。这次打工，只是为了增进自己的社会阅历，积累一些这方面的阅历，同时也把自己学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥补自己的不足，实践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人
11、与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的学问，还要不断从生活中，实践中学习其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。我从1月20日起先正式上班，我带的班级是初一年级的孩子，在刚起先他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下，还有其次天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际状况单个辅导，共性问题就给他们在黑板上讲解。我喜爱在课间时间和这些孩子闲聊，一起做嬉戏。虽然只是相处了短短的一个月，但是我们之间建立了深厚的友情，我们
12、不仅使师生关系更是好挚友。有的孩子很顽皮，上课期间老爱窃窃私语，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，刚起先对这些“钉子户”我真的是没法，不敢训更不敢打，有时候真的让人哭笑不得，后来在一些有阅历的老师的指导下，我渐渐地学会了与这些孩子相处，下课后我会找他们谈心，主动地去关切他们，一挚友的语气开导他们，帮助他们，给他们讲一些道理，渐渐地他们上课也更加用心了，作业也完成的更好了，学习的主动性也有很大的提高。看到这些我真的好快乐好，有成就感，听到他们叫我李老师，我感到自己身上的责任真的很重，我所做的事情必需要对孩子们负责，因为这个职业真的很神圣，我肯定会努力的，真心的对这些孩子们好，帮助他们在
13、学习上生活上有所提高。由于离开初中的时间也挺长了，对他们这一年级的内容不是很熟识，不太了解他们的学习层次，所以我特地借了初一年级的书，在辅导之前仔细的看了看，了解了一些他们的学习方法和内容，以便在教学中能提高效率，真正找到适合这个年级的教学方法，用他们已经驾驭的东西来解决遇到的问题。真正起到假期补习班的作用。对他们也有所帮助。在起先没多久，我也针对每个学生的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法，希望能够从各方面起到好的作用。在这次社会实践期间，在我自己看来遇到的最麻烦的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题，最困难的是和学生的家长和沟通，由于我阅历不足，以前也没有接触过这方面的人，在
14、应对家长的时候显得言语有些青涩，有时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习状况，近期的表现等，我每到这个时候就会有些惊慌，因为我不太擅长与人沟通，特殊是有时候有的家长会问得很细致，我都不知道该怎么说，每当看着那些有阅历的老师和家长们夸夸其谈，我就会很艳羡很艳羡，不知道为什么自己就是感觉不敢说，放不开。这是我在这次实践中遇到的一个大问题，不过发觉问题就是好的，我会在以后的学习生活工作中渐渐地改正自己的缺点，增加自己的交际实力，提高自己的语言表达实力。社会实践报告 篇4打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生须要设计，但
15、是这种设计不是凭空出来的，是须要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将起先。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的胜利奠基吧!不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松胜利。在现今社会，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚。所以肯定
16、要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有阅历者优先”的感悟。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多挚友。对待挚友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不论做是事情，都必需有主动性和主动性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有快乐，也有苦累，或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工
