湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校八年级语文上册第11课最苦与最乐同步练习语文版

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1、11、最苦与最乐一、积累运用1、加点字注音有误的一项( A )A、契约( q i )如释重负( sh ) B、揽在( ln )任重道远( zhng )C、卸却( xi )悲天悯人( mn ) D、监督( d ) 诸圣诸佛( zh )2、下列词语书写有误的一项( B )A、失意 海阔天空 终身之忧B、恩惠 心安里得 仁人志士C、纵然 圣贤豪杰 自投苦海D、循环 死而后已 忧民忧国3、最苦与最乐选自梁启超全集,作者梁启超,近代资产阶级改良主义者、学者。字卓如,号任公,别号饮冰室主人,广州新会人。4、下列加点成语运用恰当的一项( D )A、他昨天不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问了。B、

2、湖南电视台的几个娱乐节目办得栩栩如生,显示出编导很有水平。C、他无论在什么场合说话都咬文嚼字,这种认真的态度是值得提倡的。D、走进书店,各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇。5、下列句子没有语病的一项( D )A、通过实地考察后,专家们完善和提出了治理湘江的方案。B、据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。C、我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。D、减轻学生过重的课业负担,是中小学生教学工作的当务之急。6、阅读下面几则材料,按要求答题。材料一:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度)监测项目升降幅度监测项目升降幅度身高肺活量体重视

3、力胸围男子1000米女子800米材料二:据中国青年报报道,某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练,不到二十分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。 材料三:据湖北日报报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动,湖北省“千万学生阳光体育运动”也随之启动。(1)从材料一、二中,你发现青少年体质状况呈现出什么特点?参考:青少年体质状况呈现下降趋势。(2)“阳光体育运动”中

4、“阳光”有哪两层含义?参考:表层含义是在阳光下;深层含义是体强健,意志坚强,充满活力。(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语(不超过20字)参考:拥抱阳光,拥抱健康。或:参加体育运动,争做阳光少年。(4)请将材料三概括成一句话新闻。参考:全国亿万青少年学生阳光体育运动全面启动二、阅读品味翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好,“如释重负”;俗语亦说:“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处

5、,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过去,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说:“无入而不自得”,正是这种作用。7、“无入而不自得”在文段中最正确的意思是( D )A、不入虎穴,焉得虎子? B、没有经历过,就不知道其中的奥妙。C、没有进去,就什么都得不到。 D、无论到了什么境地,没有不自由自在的。 8、选段的中心句是:自然责任完了,算是人生第一件乐事。由此,请用自己的话说说本段作者要表达的主要观点是 尽责任是人生最大的快乐。9、结尾处“这种作用”指的是:处处尽责任,便处

6、处快乐;时时尽责任,便时时快乐。10、本文段运用了哪些论证方法?请举一例加以分析。参考:道理论证(引用论证)、比喻论证、对比论证。【举例分析】引用论证:孔子所以说:“无入而不自得”,正是这种作用。引用孔子的话,有力地证明“处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。”具有权威性,更有说服力。三、拓展延伸苦,可以折磨人,也可以锻炼人。蜜,可以养人,也可以害人。这个道理,近期报上刊载的两篇文章可以佐证。 中国青年报驻宁记者在盛夏满含深情地写道:“火炉”南京:栖身墙下啥滋味?文中描述了那些进城谋生的农民在蚊虫的叮咬和暑热的烧烤中,夜宿墙下、桥下、树下的艰辛。而农民却说:“日子过得比老家好。” 金

7、陵时报一篇专稿报道,武汉市蔡甸区一年仅19岁的姑娘何伶俐,因“考后感到一点信心也没有”,虽考分超过高校录取线7分,却在成绩单下发的前一天悬梁自尽。她是船长的女儿,父母的心肝宝贝,一直泡在蜜罐子里长大。蜜喝多了,竟会这般神经兮兮,这般脆弱。 聪明的日本人,在高度发展的物质文明面前已经洞察了这种病变。据说,为了让大和民族的后代依然保存父辈创业的秉性,不少学校特地设立劳动场所,让孩子们使用锉刀、榔头,目的是学会吃苦。 相比之下,我们这一代未免太过于娇嫩了。还是狠狠心把自己推到大自然和社会中去吧。在成长的季节,吃苦经历是你成长的养分,以后你就会知道这种养分价值无穷。11、本文的中心论点: 苦,可以折磨人,也可以锻炼人。12、指出第二、三段事例要证明的观点是什么?参考:蜜,可以养人,也可以害人。13、文章运用的论证方法是 对比论证 和 举例论证 。14、文中“这种病变”指什么?参考:蜜喝多了,竟会这般神经兮兮,这般脆弱。15、结合实际,谈谈你对苦与乐的看法。参考:苦与乐相互依存,没有苦哪来乐?俗话说得好,“吃得苦中苦,方为人上人”。在日常生活中,我们要能吃苦,才能得到真正的快乐。

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