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1、中小学防溺水安全工作计划安全就是生命，是学校教育教学活动顺利进行的基础和 保障。重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育，这样 才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学 生的健康成长。下面是整理的，希望对大家有所帮助！按照上级有关文件指示精神，我校集中开展了预防溺水 教育活动，进一步增强了全校师生的安全意识。几年来学生溺水死亡，已成为全国中小学生、幼儿非正 常死亡的头号杀手。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成 难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天 气转热时期，一些学生会禁不住酷热而偷偷瞒着老师和家长 下水游泳，这是极其危险的。为确保学生生命安全，严防因 游泳、嬉水、
2、恶劣天气带来安全事故的发生，结合我校实际 情况，特制定本方案。一、指导思想认真贯彻落实省、市相关文件精神，坚持“安全第一， 预防为主”方针，加大学校安全管理工作，完善各项措施。 利用防溺水安全活动月，开展一系列安全教育活动，确保学 生生命安全。二、组织机构 成立学校校防汛、防溺水工作领导小组组长：黄副组长：孙李成员：李 刘 解 代 及各班班主任和全体教职工三、工作目标以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标， 以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜 绝伤亡事故的发生。四、主要任务各班要开展以围绕“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水 教育活动，要以学校周边的水域为重点，切实做好以
3、下几项 工作：加强领导，把各项安全措施落到实处。全体教职工要切 实提高对做好防溺水事故重要性的认识，认真研究和分析本 项工作面临的形势和存在的问题。要成立相应的防范小组， 制定工作方案，签订安全责任状，明确具体工作责任。对因 老师不重视，工作措施落实不到位而发生事故的，要追究其 责任。突出重点，开展以“杜绝溺水事故”为主的各类安全隐 患专项治理活动。各班要认真开展对学生安全教育活动，消 除各种隐患，以防溺水、防火、防电等一系列事故为主题。 同时要结合其它安全工作，开展一次全面的安全大检查，消 除班内或活动区域安全隐患和不安全因素。重点开展好以下“三个一”活动：召开一次“珍爱生命、预防溺水”教育
4、主 题班会。出一期防溺水的黑板报或宣传橱窗。发放致学生 家长的一封信。同时要结合其它安全工作，开展一次全面 的安全大检查，消除班内或活动区域安全隐患和不安全因 素。完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制。各班要结合 实际情况，制定出具体的、切实可行的防范措施，对学生进 行严格的管理。1. 认真落实上课期间每一节课的点名制度，对迟到、缺 席的学生及时查明原因及去向。不得随意停课和提前放学。2. 认真做好节假日、学校放学期间安全的教育与管理， 要积极争取学生家长及社会力量的支持和配合，严防学生溺 水、交通伤亡事故的发生。同时，要认真落实节假日期间的 值班制度。3. 要加强对学生的避险常识和自我保护的
5、教育，尤其是 对那些上学须从沟边、河塘经过的学生，加强教育，提高自 我保护能力。4. 要严格信息报送制度，遇有突发事件，迅速启动应急 预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息，不得隐瞒不 报或迟报、漏报。加强宣传，不断提高师生安全意识。要利用黑板报、班 会、广播等各种形式，对学生进行反复多次的游泳安全教育 要组织学生认真学习教育部组织编写的中小学生安全须 知、中小学生自我防范安全常识、中小学安全教育 指导丛书等有关安全知识，广泛、深入地对学生进行安全 教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强安全意识。附：防溺水教育内容预防溺水安全教育内容游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万
6、一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：1. 遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人 相助，一面设法自救。2. 游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水 面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。3. 游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。4. 游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。5. 游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止 游动，仰
7、浮在水面上恢复体力， 待体力恢复后及时返回岸上。6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。7、设有禁止游泳或水深危险 等警告标语之水域处， 千万不可下水戏水。&切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、 戏水，以免发生危险。9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情 绪不好以及酗酒后均不宜戏水。10、不明溪流地形或水深处均不宜跳水。11、潜水技术欠佳者，不可冒然潜入深水，以免生命 危险。12、从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安 全。13、不穿着牛仔裤或长裤下水。14、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技 术者，不要妄自赴救。15、河溪则因山高水
8、急，河溪流速湍急，河底坡度大， 经常出现暗流漩涡。如果游客不谙水底状况，贸然下水或无 视偌大水域隐藏的种种危险，恣意弄潮戏水，很可能要付出 极大的代价。水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之 机会。自救方法：发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境， 并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则 为保持体力；以最少体力，而在水中维持最长时间为达 此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为利用身上或身旁任何可
9、增加浮 力的物体，使身体浮在水上，以待救援。、在游泳池游泳安全常识1. 池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。2. 池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受 伤。3. 池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪4. 戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒 息。5. 水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应 登岸休息。6. 若发现有人溺水时，即刻发出有人溺水呼救或打 110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可冒然下水 施救。7. 若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立 即举手求救，或大声喊叫救命等待救援。、防溺水知识1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟
10、 边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事 江边走，难免有打湿脚的时候。2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大 人的陪同并带好就生圈。3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边， 水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长 年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即 使不滑入水中都有被摔伤的危险。4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结 伙去划船。5、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上 乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、 也不能超重，以免小船掀翻或下沉。6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静， 听从船上
11、工作人员的指挥，不能轻率跳水。7、如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩9、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的 呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援， 并找附近的有长树枝、 竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人 来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把 它们接起来抛向落水的人。10、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、 让救助的人托住腰部。11、当自己特别心爱的东西， 掉入水中时不要急着去捞， 而应找大人来帮忙。此项工作学校提出七条措施：一、认真学习通知精神，制定专门的预防学生溺水 工
12、作方案。二、国旗下主题讲话：让我们在平安、和谐的校园里健 康成长。三、校园小蝴蝶广播站开播强化预防溺水的专项活动。四、各班以“预防溺水教育”为主题上一节班会课，教 育学生不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳，不擅自 与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。五、班主任老师严格执行每日晨检点名和签发出门证制 度，加强与家长的联系。六、开展防溺水安全教育，教会学生防溺水和溺水后自 救、互救的技能技巧。七、利用家长信和校信通，向家长宣传做好预防溺水教 育工作的意义和具体要求，增强家长的安全意识，征求家长 的支持与配合。一、加强领导，高度重视学校成立以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动 作为学校
13、工作的重点来转。召开防溺水主题会议，加强对教 师的教育，提高教师的安全意识。同时，对校园和周边水域 进行一次大排查，摸清水域情况，做到教育有的放矢。二、完善制度，强化日常管理建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发现的有 针对性问题进行研究，不断完善学校防溺水安全制度和安全 预案，探索制定适用性强的相关安全制度。同时，认真抓好 各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度，学 生中途离校须由家长陪同，写好请假条交学校。建立每日课 前提醒制度，做到日日提醒，时时提醒。三、开展各项活动，加强宣传通过校园橱窗、悬挂横幅、国旗下讲话、校园广播站、 班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开
14、以防 溺水为主题的主题中队会，提高教师、家长和学生的危险意 识。同时，发放致家长一封信，要求家长对孩子要加强看护 和监督，教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游 泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。班主任要多于家长联系，建立家校联系卡，对于特殊孩子留 守儿童要重点关注。学校开展“六个一”教育宣传活动，即：上一堂预”防 溺水”专题教育课；节日、暑假放假前集中开展一次安全教 育;组织一次预”防溺水”和游泳安全知识竞赛或知识展板 等宣传活动；印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页；开展一次预”防溺水”工作家长专访活动；布置一篇”防溺水”安全教育作业。同时全面开展“四不一会”教育：
15、不在无成 人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安 全保障的水域游泳，不在上下学途中下江池塘戏水玩耍；学会基本的自护、自救方法。四、加强外界联系，建立保障机制与乡政府联系，在学校周边池塘、河流等水域，设立警示牌。与当地村委会联系，对于重点河段、池塘做好安全巡 查。做好和公安等部门的联系，建立防溺水预警制度。总之， 防溺水工作必须落实到人，责任明确，各项工 作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广大师生的生命安 全。一、重建网络，明确职责建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校安全教育 工作正常运转的有效保证。学校安全教育工作是学校安全工 作计划的重心。它的职能不能因为人员变动而出现空档。进 一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制，进一步明 确行政正职对学校的安全教育负总责，增强“第一责任人的 责任意识和责任感，自觉参与安全工作的部署、 检查、考核、 调研等工作。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他 领导配合抓的领导工作机制，切实落实保一方平安的政治责 任。将安全工作列入责任人的年终考核，并与荣誉、晋级、 晋升、经济利益挂钩。为加强行政正职对学校安全工作的领 导，在对年度学校安全教育工作考核中，强调行政人员定期 分析学校安全工作形势，及时研究解决学校
