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1、小学体育活动方案格式版学习目标：积极参与游戏活动，发展跑的能力学习内容：游戏：大渔网、黄河长江、绕物接力学习步骤：一、游戏活动，激发兴趣教师活动：1、组织学生集队、队列练习。2、组织学生进行大渔网游戏。3、提出柔韧练习要求，组织学生进行练习，并巡回指导。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、听口令进行二路纵队行进走。3、分成两大组进行游戏，体验很多人一起合作游戏的方法。4、在小组长的带领下进行柔韧练习，充分活动各关节。组织：六列横队、小组分散二、黄河长江练反应教师活动：1、讲解分组要求(找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置)组织学生分组。2、讲解游戏的方法和规则，指定各组的名
2、称。3、组织学生进行游戏。4、向学生阐述这个游戏的作用。学生活动：1、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，找到位置站好。2、明确游戏规则、明确自己一队的代号。3、积极参与游戏，体验快速起动。4、认真了解这个游戏对短跑的作用。组织：二列横队三、绕物接力练奔跑教师活动：1、启发学生制定游戏规则。2、组织学生尝试游戏。3、启发学生合理安排小组力量，组织学生比赛。学生活动：1、积极参与规则的制定。2、按次序尝试游戏，体验轻松自然的快跑。3、合理地安排好每个队员的比赛次序，努力争取比赛胜利。场地器材：校园、操场课后小结：本课的大部分活动是在组长的带领下完成的，不过因为本课是跑的练习，学生的体质差别很大，所以
3、本课中所有的组长都不是固定不变的，游戏时的组长由老师指定善于调控的同学担任，柔韧练习时由常规组长担任，自然地形跑时学生根据自己的体能选择了小组，推选了小组长，正因为小组长的不断变化，使得本课的骨干作用体现得非常好，而且最值得高兴的是学生分组的要求很明确，跑时也基本能听从组长的带领。小学体育活动方案格式版（二）健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻一切为了学生，健康第一的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐校园。特制定本方案。一、指导思想贯彻落实全国学校体育
4、工作会议精神和教育部、国家体育_、共青团中央_开展全国亿万学生阳光体育运动_决定。积极贯彻健康第一、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展阳光体育活动。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。二、组委会组长：陈在发副组长：周少伟周爱华成员：_梅.杨梅等全体教师三、活动主题：我阳光我运动我健康我快乐四、活动要求：人人有项目班班有团队学校有比赛五、活动地点：学校操场六、活动保障1、认
5、真学习，转变观念，达成共识以贯彻新课程理念为主旨，_老师认真学习_深化教育改革全面推进素质教育_决定、认真理解每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动健康发展的体育工作观。2、加强领导，保证时间，形成制度以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，
6、不断提升活动水平。3、全员参与，注重评价，强化激励坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。七、阳光体育运动活动方案第一阶段：准备阶段(_月_日-_月_日)1、从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。2、每班_任意构建几个运动团队。如。田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、以体现人人有项目的决心。第二阶段：启动阶段(_月16-_月_日)1、认
7、真_好每天大课间的活动；延长课间操活动时间，体育活动由体育组统一协调安排。2、安排和_好课间操的体育活动内容上午的大课间：第一部分：广播操雏鹰起飞(时间_分钟)；第二部分。以班级为单位_体育锻炼活动(时间_分钟)；各班按照学校分的场地进行锻炼。下午的大课间：第一部分：校园_舞，(时间_分钟)；第二部分。以班级为单位_体育锻炼活动(时间_分钟)；各班按照学校分的场地进行锻炼。第三阶段：总结阶段(_月21-元月_日)_开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。体现班班有团队愿望的达成和理想的实现总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时，评比校阳光
8、少年，进一步营造阳光、运动、健康、快乐的浓厚氛围。小学体育节活动方案小学体育活动方案(2)|返回目录为进一步贯彻学校体育工作条例的精神，落实健康第一指导思想，深入开展阳光体育活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于_月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：一、指导思想通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立健康第一的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充_受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对
9、学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。二、活动主题及形式本次体育节以健康、文明、育人、向上为主题，大力推广实施快乐体育、大课间体育等体育游戏活动_径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充_受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。二是以四、五年级为主，举办小型田径运动会，提高体育运动水平。活动阶段第一阶段：筹备阶段(_月上旬)让全体师生了解
10、本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。第二阶段：项目训练(_月中旬)第三阶段：体育活动周(_月25_日)注：1、_月11_日各班_报名，_日上交个人项目(除二课堂项目外)_。(交给本班体育体育教师)2、_月_日上交_项目(除年级项目和二课堂项目外)_。(交给本班体育体育教师)四、具体活动内容及活动时间(一)、体育活动类(_月_日前完成比赛，自行安排时间)1、1_年级。根据年级拟定项目，以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由年级组长负责_比赛。(_月18_日)2、1_年级。跳短绳(各班男、女各_人)。3、1_年级。拍球(各班男、女各_人)。4、3、_年级。投篮(各班男、女各_人)。5、3_年
11、级：_分钟跳长绳(各班男、女各_人)6、3、_年级：拔河(各班男、女各_人)(二)、综合(四球：乒乓球、羽毛球、篮球、足球)类3_年级根据二课堂活动项目，乒乓球利用中午时间，四、五年级由年级组长和年级体育教师_角逐，其他球类二课堂时间由授课教师等教师负责比赛，取前八名。(_月11_日)1、乒乓球赛：四、五年级参加，负责人：四、五年级由年级组长和年级体育教师2、羽毛球、篮球、足球赛：三、四、五、六年级，负责人：二课堂教师和协助教师_比赛。(注意：二课堂涉及活动项目的年级，无涉及的暂时不_)(三)、家庭类(_月_日)3_年级：亲子三套车接力跑每班选派_对家庭一家三口进行_米亲子趣味跑。活动方法。以家庭为单位，三人在两个相交叉的呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。注：评奖办法：按时间取名次，一等奖_个家庭、二等奖_个家庭、三等奖_个家庭、优秀奖若干。(四)体操类(_月_日)1、武术操。以班级为单位，按年段进行比赛。(开幕式)注：评委(行政领导、年级组长、体育教师)2、礼仪操。全校同时展示。(闭幕式)(五)田径类(_月_日)1、_项目3_年级。_m迎面接力。(各班男、女各_人)2、个人项目1、2、3、_年级：立定跳远(各班男、女各_人)五、比赛场地田径场、篮球场、各班阳光体育活动区第2页共2页
