《“礼”行天下――仪表礼仪与交往礼》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“礼”行天下――仪表礼仪与交往礼（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“礼”行天下仪表礼仪与交往礼仪针对校园中存在的各种不遵守礼仪规范的现象（例如，着装、发型不规范，对师长不尊重等），通过讲解、举例、游戏和讨论等方式，让学生了解什么是礼仪，为什么要讲礼仪，以及如何正确按照当代社会的文明礼仪规范行事，在同学们的内心深处真正树立起自觉修养的礼仪意识。二、重点难点（一）重点1 、在提问、讨论中，让学生自主思考什么是礼仪和为什么要遵守礼仪规范；2、通过互动活动，让学生在参与中学会如何按照礼仪规范行事，做高素质的中学生。（二）难点2 、让学生在心中真正接受校规中关于仪表礼仪的规定，而不仅是为了不给班级扣分而被迫遵守。3 、45分钟不可能把所有礼仪规范全部涵盖，关键是如何使
2、学生树立礼仪意识，让学生在日后的生活中，能够自觉地学习礼仪规范并遵守。三、班会过程（一）导入回忆课文鸿门宴，提前制作出席鸿门宴的人名卡片，让学生在已准备好的室内方向题板上给这些人排列座次，并问他们为什么一定要这样排。公布正确结果之后，还可以进一步引申到现代宴会礼仪的座次排法。从而，引出礼仪在我们的生活中无处不在。（二）礼仪的概念及重要性1 、什么是礼仪：礼者，尊重也。仪者，形式也。礼仪，就是敬人之道。2、礼仪的重要性：教养体现细节，细节决定成败。3、班会大纲提示：下面将分别探讨仪表礼仪和交际礼仪两方面内容。（三）仪表礼仪配合图片来让学生总结在不同场合应该如何注意仪表。1、仪表礼仪分类正式场合仪表礼仪：办公场合、正式会议等，着装要求正式，遵循三色原则。举例两代会着装礼仪规范。社交场合仪表礼仪：宴会、晚会等，着装要求个性，有特色。举例奥斯卡颁奖典礼上，时尚女王妮可基德曼的着装。休闲场合仪表礼仪：家居、运动、旅游等，着装要求舒适，随意。2、校园仪表礼仪结合两代会礼仪人员的规范着装来给大家树立学生仪表规范的榜样。结合两代会上兄弟院校嘉宾的校服着装让大家认识到校服作为学校的标志性着装的作用和重要性，结合网上摘录的学生1/ 2
