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1、大班美术活动漫画头像教案反思 活动目的：1感受漫画夸大、幽默的特点，激发幼儿对漫画的兴趣。2引导幼儿用夸大的手法表现漫画。3初步培养幼儿乐观、幽默的品质，学做一个快乐的人。4能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖比照。5大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。活动准备：PPT课件；人手一个小镜子、一张画纸以及一支画笔活动过程：一、创设情境，感受漫画诙谐、夸大的特点。1.出示成龙画像，介绍成龙2.出示成龙的漫画头像。画家把人物头部最特别的地方进展了夸大的变化，就变成了一副诙谐、幽默、搞笑的作品，称作为漫画头像。3.介绍其他的漫画头像，从夸大、变形以及线条方面进展讲解。4.模拟秀。除了这些部位被画家
2、进展了变化，还夸大了人物脸部的表情，模拟以上的四位明星。5.请幼儿试着做一做自己最夸大的表情。二、幼儿作画。1提出作画要求：你的脸上有什么是特别的地方吗？都会做什么样有趣的表情？今天我们也来做一做小小漫画家，画画自己的漫画头像幼儿创作前，老师引导他们用小镜子观察自己的脸部特点，做一做夸大的表情2集体进展创作漫画头像。老师巡回进展指导三、讲评作品让幼儿找出自己最喜欢的头像漫画作品，猜一猜是哪个小朋友？他的什么地方发生了变化？四、总结活动你们的作品都很有趣哦，漫画是幽默，是搞笑的，能让我们快乐起来，我们平时也要做一个幽默、乐观的人，这样不仅快乐了自己，也快乐了别人！活动反思：总的来说本次美术课到达了预设的目的，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，气氛都很热烈，虽然有的孩子动手才能比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为老师我们也要鼓励孩子的进步，鼓励他们更加努力。
