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1、法律进校园讲话稿 法，与爱同行 几百年前,物理学家阿基米德说。“给我一个支点和足够长的杠杆，我能把地球橇动”,那时的他,自豪又迷茫。其实,作为一名老师面对教育领域的新情况新问题,我又何曾不迷茫与困惑呢。家长望子成龙的期望越来越高，社会因素对学生诱惑越来越大,素质教育与升学压力的矛盾越来越突出,这些都给我带来了巨大压力。“法律进校园”活动开展以来,专家学者的辅导授课、前辈同行的沟通交流，让我思绪不由飞扬，灵感顿时迸发,突然发现自己在学校这个小小的管理世界中，似乎找到了阿基米德遗失的支点和杠杆，这支点就是法,杠杆就是爱。 常言说得好,有规矩才成方圆,有法律的保障才会有和谐的校园，有爱的传递才会有动
2、人的故事流淌。作为教师,知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。在我的教学辞典中从来就没有“人治”而只有“法治”,从来就没有强硬的管制而只有真诚的沟通。教师守法要树立“法律面前人人平等”的观念,学会平等对待学生及其家长。要尊重学生的尊严，学生的价值，以及他们在自己发展中的主体地位。一句话，就是把法律所赋与的权利和义务还给学生。教师用法就要加强学生的权利意识，因为只有真正懂得权利的人,才会更加尊重他人的权利,这1 样才能营造和谐稳定的校园秩序。教师护法就要敢于同侵害师生合法利益的不法行为做斗争，公正无私、立场坚定地维护师生合法
3、权益。 著名诗人闻一多先生说:诗人主要的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民。我肤浅地认为:作为一名教师，最大的魅力在于爱自己的学校,爱自己的学生。一名人民教师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。教师十不准中的核心问题为师德问题,师德的核心问题是“爱”，这种“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助;当学生生病的时候,主动嘘寒问暖，送药送饭;对待学生的提问,耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生;对学生严格要求,帮助树立正确的世界观。人生观和价值观,将教书和育人有机的统一起来。 “以人为本”创建和谐校园是我奋斗的目标,我深深地知道,要实现这一目标，必须要有法制教育的坚实奠基，必须坚定不移地走“依法治校”之路。只要法在心中，行在法中,以爱为桥梁,用心沟通,让法,与爱同行,我坚信：我们的校园一定会 更加温馨和谐；我们的师生一定会更加团结向上；我们的事业一定会更加灿烂辉煌。 第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
