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1、如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!第一单元整理复习一、根据拼音，写出同音字。 yn jun f zhun pn （ ）子 试（ ） （ ）气 化（ ） 帐（ ） 大（ ） 疲（ ） （ ）号 假（ ） 莲（ ） 讨（ ） 羊（ ） 一（ ）画 （ ）稼 （ ）友 二、比一比，组词。 增（ ）掠（ ）沾（ ） 妆（ ） 裁（ ）稻（ ）咏（ ） 赠（ ）惊（ ）站（ ） 状（ ） 栽（ ）蹈（ ）冰（ ） 曾（ ）凉（ ）贴（ ） 壮（ ） 戴（ ）滔（ ）永（ ） 三、词语搭配 ( )的细雨 ( )的天空 ( )的羽毛 ( )的翅膀增添( ) 谱成( ) 展开( ) 露出( ) 一(
2、)清香 一( )荷花 一( )画 一( )花瓣 一( )歌曲 一( )羽毛 一( )清泉 一( )翅膀四、词语积累 1、带有“春”的词语： 春风( ) ( )得意 春华( ) 春色( )春意( ) 满面( ) 阳春( ) 春光( ) 2、带有“花”的词语： 花容( ) 鸟语( ) 花团( ) 百花( )昙花( ) 落花( ) 奇花( ) 火树( ) 五、根据课文内容填空。1、燕子通过描写春天充满生机的如诗如画的春天景色，赞美了（ ），表达了作者对光彩夺目的春天到来的（ ）。如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载! 一身乌黑（ ）的羽毛，一对俊俏（ ）的翅膀，加上（ ）似的（ ），凑成了活泼(
3、 )的小燕子。2、咏柳的作者是（ ）朝的诗人（ ）。诗中前两句用（ ）的修辞手法，把翠绿的柳树比作（ ），把柳枝比作（ ）。后两句用（ ）的形式，把对柳树的赞美，引向对（ ）的赞美。3、我忽然觉得自己（ ）就是一朵荷花，穿着（ ）的衣裳，站在阳光里。一阵（ ）吹过来，我就（ ），雪白的衣裳随风（ ）。4、珍珠泉描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的（ ）、( )和（ ）及冒不完的（ ），抒发（ ）。六、阅读训练。月季花 月季花的茎又细又长，颜色是深绿色的，上面长着深红色的小刺。小刺又坚又硬，很扎（za zh）手。月季花的叶子刚长出来时，是嫩红色的，长大后，就变成深绿色的。叶子边缘长满了软
4、软的小刺，像锯齿一样。 月季花开花了。花儿有粉红色的，有暗红色的，有桃红色的，还有白色和黄色的。开始小花苞（bo pao）穿着绿色的外衣。几天后，小花苞顶破外衣，长出几片瓣来。又过了几天，花儿盛（shn chn）开了,在阳光下向我们张开笑脸。1、在括号中选择加点字正确的读音，打“”。（3分）2、照样子写词语。（3分）例：又（ 细 ）又（ 长 ）又（ ）又 （ ） 又（ ）又 （ ） 又（ ）又 （ ）3、 读第一节，用“ ”画出比喻句，并认真地摘录在下面的横线上。 4、第一节主要向我们介绍了月季花的 、 、 。介绍时抓住了它们的特点，并写茎时抓住了三个特点：如果您需要使用本文档，请点击下载按钮
5、下载! 、 、 。 5、仔细阅读第二节，完成填空。 第二节写了月季花的 和 。写出表示月季花颜色的词语： 。月季花开花了，先是 ，接着 ，然后 。第二单元整理复习一、 读拼音，写词语。 j fi qng cu y wng m fn y zh yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lu l tin rn gng j j hn jio p（ ） （ ） （ ） （ ）二、多音字组词。 jn（ ） jing（ ） jun（ ） cho（ ）尽 降 卷 朝 jn（ ） xing（ ） jun（ ） zho（ ）三、 给正确的生字涂上颜色，让星星闪闪发光。 麦（杆 秆） 石（壁 碧） 装（栽 载）
6、 欧（州 洲） （启 起）程 （端 瑞）正 （括 扩）大 （陡 徒）峭四、 照样子，写一写。一 栋 栋 、 、 、 郁郁葱葱 、 、 、 如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!各式各样 、 、 、 五、选出合适的填到句中的括号里。 灵 活 灵 巧 机 灵 灵敏1、尽管小鱼很（ ），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。2、姐姐心思（ ），经常做些精致的小玩意送给我。、我家小狗的嗅觉十分（ ）。、翠鸟有一双透亮（ ）的眼睛。六、按要求完成下列句子。1、一棵高大的橡树挺立在路旁。变成比喻句： 2、北风刮着。扩句： 的北风 地刮着。 3、咆哮的洪水卷走了小村庄。变成把字句： 变成被字句： 4、这条公路宽阔
7、、平坦。这条公路漂亮。（用关联词语将两句话合并成一句话） 七、阅读短文，回答问题青 蛙 青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 蚊子 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。 有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。 青蛙的眼睛非常t sh（ ），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。 虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它不仅能分辨qng ch如果您需要使用本文档，
8、请点击下载按钮下载!（ ），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子 停住不飞，它 看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。1、 读文中的拼音，并在括号里写出词语。2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（ ）（ ） （ ）（ ）4、将下列的关联词语正确地填在 里。如果就 只要都 5、青蛙是怎样捕捉虫子的呢？请用“-”在文中画出相应的句子。6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断。对的画“”，错的画“”。（1）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（）（2）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（）（3）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（）第三单元整理复习一、看拼音，写词语。 y yn hu hu ji fang bi cn y h （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） d li dng zh jio hu bn shng jio d （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。狼（ ） 叼（ ） 悔（ ） 猎（ ） 硬（ ）狠（ ） 叨（ ） 诲（ ） 猪（ ）
