精修版沪教版九年级化学上册:5.1金属的性质和利用教案2

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1、 精品资料5.1 金属的性质和利用主备人用案人授课时间 年 月 日第 课时课题课型新授课教学目标1、 知道什么是合金,认识到调整合金组成比例可以改善金属特性。2.加深对物质的性质决定其用途的观点的认识;认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。重点合金的特性难点认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用教法及教具分析与讨论 练习与巩固 交流与展示 实验与探究教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生主体活动1、 设计实验用锌粒和稀盐酸(或稀硫酸)制取氢气反应原理实验装置实验步骤2、目前社会上有一些不法商人用黄铜(铜。锌合金金黄色)假冒黄金进行诈骗活动,现请你设计一个实验证明某金黄

2、色金属块是真金还是黄铜。写出实验方法、现象、结论。3、合金是_,人类历史上使用最早的合金是_,世界上最常见、应用很广的合金是_,通常说的金属材料包括_和_。合金的硬度一般_,多数合金的熔点_。 黄铜中含有_,青铜中含有_,不锈钢中含有_。保险丝是用_合金制成的。归纳总结:设计实验用锌粒和稀盐酸(或稀硫酸)制取氢气反应原理实验装置实验步骤阅读课本:完成下列小题1、合金定义: 2、合金包括 、 活动探究结合课本122页活动探究,探讨合金的硬度与熔点和组成金属的关系。合金硬度: 合金熔点: 交流讨论:结合教材120页表5-3讨论一些常见合金的特性和用途。阅读课本:120页拓展视野例1、(2012苏州

3、市)下列关于合金的说法正确的是( )A合金不属于金届材料B合金的硬度一般比各成分金属大C合金属于金属单质D多数合金的熔点高于组成它的成分金属例2、(2011济宁市)氢气是最轻的气体,难溶于水。氢气作为未来的理想能源,是航天工业的高能燃料,也是化工生产的重要原料。实验室通常采用下面装置制取少量氢气,请根据要求回答:实验室使用稀盐酸和金属锌制取氢气的化学反应方程式为_,这种方法制得的氢气往往含有少量_(原因是_)和水蒸气,可将杂质气体通过装置_除去;实验中可采用_装置收集氢气;集满氢气后的集气瓶按装置G方式放置备用,原因是_。1(宿迁市)下列应用在高铁列车上的材料,不属于金属材料的是( )A不锈钢

4、B玻璃C铝合金D铜线2.(淮安市)青铜是人类最早使用的铜、锡合金,下列说法中不正确的是A. 青铜属于纯净物 B. 青铜属于金属材料 C. 青铜的硬度比铜大 D. 青铜耐腐蚀,易铸造成形3(广州市)下列说法正确的是( )A铝是人类最早利用的金属材料 B铜是目前世界年产量最高的金属C大多数金属元素在自然界中以单质形式存在 D日常使用的金属材料大多数是合金6.(2012.宿迁市(1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝。金属大规模被使用的先后顺序跟(选填字母) (A.地壳中金属元素的含量 B.金属的导电性 C.金属的活动性)关系最大;目前世界上已有50以上的废钢铁得到回收利用,其目的是(选填字母) (A.节约金属资源 B.合理开采矿物 C.防止钢铁生锈);生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出。写出其中一个反应的化学方程式 ,其反应类型是 。若要验证银、铁、锌的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是 、 。板书设计(用案人完成)当堂作业课外作业教学札记

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