大学生会计社会实践报告

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1、大学生会计社会实践报告转眼间暑假又过了 , 又迎来了充满挑战新学期。本人在 宏达器材厂的会计部进行了社会实践学习 , 以下是本人此次 学习的一些心得和体会。器材厂的会计部并没有太多人 , 设有一个财务部长 , 一 个出纳 ,两个会计员 ,而教导我的是老会计霞姐。刚到会计部 霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前的暑假 有过类似的社会实践经验 , 所以对于凭证也就一扫而过 , 总 以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以 熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基 石会计分录 , 以至于后来霞姐让我尝试制单的良苦用心。 于是只能晚上回家补课了 , 把公司日常较多使用的

2、会计业务 认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习 , 可一些银行帐 单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触 , 从而有了 更深刻的印象。别以为光是认识就行了 , 还要把所有的单据 按月按日分门别类 , 并把每笔业务的单据整理好 , 用图钉装 订好, 才能为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小 学生都会做的事 , 可重复量如此大的工作如果没有一定的耐 心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或 是用橡皮檫涂了就算了 , 每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线, 再盖上责任人的章, 才能作废。而写错摘要栏 , 则可以用蓝笔划横线并

3、在旁边 写上正确的摘要 , 平常我们写字总觉得写正中点好看 , 可摘 要却不行 ,一定要靠左写起不能空格 , 这样做是为了防止摘 要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求 , 字迹一 定要清晰清秀 , 按格填写 , 不能东倒西歪的。并且记帐时要清 楚每一明细分录及总帐名称 , 不能乱写 , 否则总长的借贷的 就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎 , 这并 不是做作业时或考试时出错了就扣分而已, 这是关乎一个企业的帐务 , 是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了 , 接下来就结帐 , 每一帐页要结一次 , 每 个月也要结一次 , 所谓月清月结就是这个意思 , 结帐最麻烦

4、的就是结算期间费用和税费了 , 按计算机都按到手酸 , 而且 一不留神就会出错 , 要复查两三次才行。一开始我掌握了计 算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了 , 可就是因 为粗心大意反而算错了不少数据 , 好在霞姐教我先用铅笔写 数据, 否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后 , 就要 认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。 霞姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方 式以及什么时候才使用这种帐单 , 有了个基本认识以后学习 起来就会更得心应手了。除了做好会计的本职工作 , 其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳

5、就想到是跑银行的。其实跑 银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候 得知原来跑银行也不是件容易的事 , 除了熟知每项业务要怎 么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或 者是酷暑 ,谁不想呆在办公室舒舒服服的 , 可出纳就要每隔 一两天就往银行跑 , 那就不是件容易的事了。除了跑银行出 纳还负责日常的现金库 , 日常现金的保管与开支 , 以及开支 票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的 成果, 什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏 , 是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操 作也并不难,只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌

6、握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于 是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用 , 学会了基本的 操作 , 以后走上工作岗位也不会无所适从 , 因为在学校学的 课本上根本就没提过这种新的机器。是的 , 课本上学的知识都是最基本的知识, 不管现实情况怎样变化 , 抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有 不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上, 出现挫折感可我觉得 , 要是没有书本知识作铺垫 , 又哪应付瞬息万变的 社会呢 ?经过这次实践 , 虽然时间很短。可我学到的却是我一 个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处 , 相信人 际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题 , 于是 在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处 的, 而自己也尽量虚心求教 , 不耻下问。要搞好人际关系并不 仅仅限于本部门 , 还要跟别的部门例如市场部的同事相处好 那工作起来的效率才高 , 人们所说的“和气生财”在我们的 日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊 天不仅可以放松一下神经 , 而且可以学到不少工作以外的事 情 , 尽管许多情况我们不一定遇到 , 可有所了解做到心中有 底, 也算是此次社会实践的目的了。

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