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1、消防安全避险应急演练预案兴义市清华慧源学校2014-2015年消防安全避险应急演练预案政 教 处 / 2014年10月份兴义市清华慧源学校消防安全避险应急演练预案一、指导思想消防法、安全生产法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据，以预防和遏制千荷重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保 学校的消防安全。二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消
2、结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设：当楼内的教室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、组织机构：指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：黄华杰校长 副总指挥：钟玉箫成员：黄志武、崔礼前、刘安雄、韦瑶瑶、程芳、刘艳、张丽、付彩凤、勾廷春、尤铠、吴秀莉、任金奎等指挥部职责是：（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组
3、和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。五、前期准备阶段1、学校安全工作领导小组负责制订清华慧源学校消防安全应急演练预案，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。2、组建学校义务消防队。由德育处、后勤、课任教师、门卫等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电
4、安全检查，燃气和电气设备检查等。4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。5、对学生进行消防安全教育。团、队充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。 6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并汇同师生一起在白天进行以班级为单位
5、的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到： 遇事不慌，头脑冷清。 判明情况，思考对策。 积极自救，互帮互助。 听从指挥，有序疏散。大忌：恐慌混乱，相互践踏。（班主任要求学生熟记这20字）7、后勤部门购置10盏应急灯、一捆安全绳、一把太平斧，配置好各通道钥匙；按装火灾报警器，租借喷烟喷雾设备；教学楼前操场划定安全警戒线，各楼梯中间划定白线；配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。 六、应急实战演练。10月26日开始火警应急演练。全体教职工参加和观摩演练。邀请上级领导，一切按原来值班安排进行。全体学生在教学楼前操场集中，黄华杰校长作动员
6、性讲话。随后崔礼前教师安排学生在教室和操场，演练时学生最好穿上棉袄。消防队员用喷烟喷雾设备放起烟雾，权作是因为电线短路引发火灾（刘安雄）。 1、值周教师：值周教师发现火灾或接到学生火警报告时，应立即向值日行政领导（钟玉箫副校长报警，报警时应同时说清着火地点、部位、燃烧 物品、火灾状况等。) 崔礼前按响报警电铃，尤铠参加灭火和疏散学生。任金奎就近开锁打开所有安全通道。2、值日行政领导：（崔礼前）第一时间向黄华杰校长电话汇报火情。察看火情，视火情下达各种避险指令。拨打119火警电话报警，拨打时要沉着镇定，讲清着火单位地址，靠近什么路口和明显标志，燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，
7、以及报警人的姓名和电话号码，以便及时联系；值日行政领导在第一现场指挥灭火和疏散学生。值日行政领导掌握火势发展情况，随时向119指挥中心通报火情，根据火情指挥切断电源；值日行政领导召集在校的义务消防队员，指挥义务消防队员和增援人员灭火，指挥抢救伤员，疏散物资，及时控制火势蔓延。值日行政领导在向119报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。公安消防队到达后，值日行政领导及时向公安消防火场总指挥报告灾情（此略）。此后一切抗灾抢险工作听从公安消防官兵的指挥。 3、在校的全体教职工：在火灾发生后，消防官兵到来前，如有人员被火围困，值日行政领导要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于
8、救火的原则，救人是火场上的首要任务。听到报警电铃或哨子时，所有教职工应迅速赶赴火灾现场。组长组织指挥在校教师引导疏散学生和灭火救人，要求每个教师负责一个楼层学生的安全疏散。 楼道口人员安排：三楼九年级楼道口：由上九年级第二节课的教师负责。（此处只有九年级学生及教师从这里逃散）三楼七年级楼道口：由上七年级第二节课的教师负责；八年级第二节课的教师负责指导七、八年级的学生逃生路线。（此处只有七、八年级学生及教师从这里逃散）二楼六年级楼道口：由上六年级第二节课的教师负责；六年级第二节课的教师负责指导五、六年级的学生逃生路线。（此处只有五、六、七、八年级学生及教师从这里逃散）二楼二年级楼道口：由上二年级
9、第二节课的教师负责；（此处只有二、九年级学生及教师从这里逃散）一楼三年级楼道口：由上三年级第二节课的教师负责；四年级第二节课的教师负责指导三、四年级的学生逃生路线。（此处只有三、四、五、六、七、八年级学生及教师从这里逃散）一楼一年级楼道口：由上一年级第二节课的教师负责；（此处只有一、二、九年级学生及教师从这里逃散）门岗和食堂人员听到报警电铃后或哨子后在第一时间切断火场区电源（此略），打开所有学校大门，并到现场参加灭火、清理通道障碍物和抢救物资。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。如果是食堂厨房发生火灾，首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及石油液化气钢瓶等；其次要疏散贵
10、重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失。 各班班主任负责维持现场秩序、清点人数。校医现场抢救伤员并接应救护车，指引救护人员及时对伤员进行处理或送医院救治（此略）。所有在校的义务消防队成员必须无条件火速赶赴现场，参加救火行动。 各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给教师；班长整理班级队伍并清点本班同学人数，及时上报给值日行政领导和教师，协助教师管理学生不越过火灾安全警戒线（安全警戒区设在操场）。当人报告有学生失踪或未脱离火区时，刘安雄教师和其他教职工进入火场寻人，寻人时要注意方法。当消防车、消防官兵到来后，一切抗灾抢险工作听从消防官兵的指挥，救人救火工作由消防官兵来完成。教职工做协助和配合工作。4、校长和其他行政领导：火速赶到学校火灾地，实地了解火灾情况，和公安消防官兵一起现场指挥抗灾工作。根据火势及伤亡情况向当地驻军和警署求助。做好受惊吓和受伤学生的安抚工作。演练结束后由黄华杰校长作总结性讲话。 政 教 处2014年10月份
