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1、四年级数学教案小数的读写法简案1教学内容 教科书52页小数的读写法，完成做一做题目和练习九的第67题。 教学目的 使学生会读、写小数,并进一步理解小数的意义。 教学重点：使学生会读、写小数。 教具准备：幻灯、幻灯片教学过程: 一、复习1、.2是(）位小数，表示（)分之()；05是(）位小数,表示(）分之(); 0.008是（）位小数，表示()分之（）。 、0.的计数单位是（），它有(）个这样的计数单位； 07的计数单位是(),它有（）个这样的计数单位； 038的计数单位是()，它有()个这样的计数单位。 二、新课 1、教学小数的数位顺序表。 前面我们已经认识了小数,谁能举出一些小数的例子？ (
2、0.200500.0.) 这些小数有什么共同特点？(小数点左边的数都是0) 在日常生活中你还见过其他的小数吗？谁能举出一些例子？ （.063.1346.8.)这些小数的小数点的左边还是0吗？ 观察一下：小数可以分为几部分?是不是所有的小数都比小? 谁还记得整数的数位顺序?每个数位的计数单位是什么？相邻的计数单位间的进率是多少? 学生边回答边在黑板上板书整数数位顺序表。 接着提问：02表示什么?(表示两个十分之一）十分之一是它的计数单位;.0表示什么？（表示百分之五,有五个百分之一)百分之一是它的计数单位。006表示千分之六，有六个千分之一，千分之一是它的计数单位。 十分之一、百分之一、千分之一
3、、万分之一等都是小数的计数单位。这些小数的计数单位那个最大?多少个十分之一是整数1? 多少个百分之一是十分之一? 多少个千分之一是百分之一？这些小数每相邻两个计数单位间的进率是多少？(10）这和整数相邻两个计数单位间的进率是一样的，因此,一个小数的小数部分可以用小数点与整数部分隔开，排在整数部分的右边,向整数一样计数。 10个十分之一是整数,整数个位的右边应该是什么位？多少个百分之一是十分之一?十分位右边应该是哪一位？百分位右边应该是哪一位呢？再往下还有万份位、十万份位等,所以我们在数位表上用. 十分位的计数单位是多少?百分位、千分位、万分位的计数单位分别是多少？ 指出5.79整数部分中的每一
4、位分别是什么位?再指出小数部分的十分位、百分位、千分位上分别是多少? 2、教学小数的读法 出示最大古钱币的相关数据:高:05米、厚：3.厘米、重：41.47千克问:你会读出古钱币的有关数据吗? 谁能总结一下小数的读法? 强调：读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。 完成做一做:读出下面小数 3、教学小数的写法()例3：据国内外专家实验研究预测:到2100年，与00年相比,全球平均气温将上升一点四至五点八摄氏度，平均海平面将上升零点零九至零点八八米。你会写出上面这段话中的小数吗？ （）做一做:写出下面的小数。 零点零七五点零六十点零零二 三百点七一零点零一四十五点五零三 三、巩固练习 1、填空 09里面有(）个.1 007里面有()个0.0 4个（）是0.04 2、小数点右边第二位是（）位，第四位是(）位,第一位是（),第三位是(）。3、说出2.375每个小数位上的数各是几个几分之一? 4、读出下面各数 （1)南江长江大桥全长6.72千米。 (）土星绕太阳转一周需要29.6年。(3)千瓦时的电量可以使电车行驶0.84千米。1
